大多數(shù)情況下我們只考慮物體運(yùn)動(dòng)整個(gè)過程的平均快慢，而不去研究運(yùn)動(dòng)過程的細(xì)節(jié)；這就是物體運(yùn)動(dòng)的平均速度。
由速度公式： 可知，只要測(cè)出物體運(yùn)動(dòng)的路程s和通過這段路程所用時(shí)間t，就可以計(jì)算出物體在這段時(shí)間內(nèi)的平均速度。
平均速度的測(cè)量在我們生活中具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義。如：奧運(yùn)會(huì)百米比賽、高速公路上的區(qū)間測(cè)速等。
1. 進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)平均速度的理解；2. 知道平均速度的概念及意義；3. 學(xué)會(huì)平均速度的測(cè)量；4.通過實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)方法和科學(xué)素養(yǎng)。
物體運(yùn)動(dòng)的路程與發(fā)生這段路程所用時(shí)間的比叫平均速度；用“ v ”表示。
平均速度表示物體運(yùn)動(dòng)的平均快慢程度。平均速度必須指明是哪段路程上或哪段時(shí)間內(nèi)的平均速度。
皮尺（卷尺）、停表若干、標(biāo)記符號(hào)
測(cè)量學(xué)生正常行走和跑步的平均速度
分成兩個(gè)小組，每組四；每組一人發(fā)令，一人行走或跑步，兩人計(jì)時(shí)。
1.在學(xué)校400m跑道起點(diǎn)和中間點(diǎn)各站一名計(jì)時(shí)員；2.發(fā)令后，行走和跑步開始，各計(jì)時(shí)員同時(shí)開始記錄時(shí)間；3.到達(dá)中間點(diǎn)和終點(diǎn)計(jì)時(shí)停止，并記錄實(shí)驗(yàn)表格。
填入測(cè)量數(shù)據(jù)，并根據(jù)公式計(jì)算兩種運(yùn)動(dòng)方式下200m和400m的平均速度。
也可依據(jù)教材在實(shí)驗(yàn)室中測(cè)量小車平均速度。
（2019·銅仁）小王在“測(cè)量小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，他已經(jīng)從實(shí)驗(yàn)室借到的實(shí)驗(yàn)器材有:小車一輛、秒表一塊、長(zhǎng)木板一塊、小木塊一塊。(1)他為了完成該實(shí)驗(yàn)，還需要的實(shí)驗(yàn)器材有 。(2)為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)該使斜面的坡度 (選填“較大”或“較小”)。(3)經(jīng)測(cè)量，S1=0.9m，S2=0.4m，小車從斜面頂端由靜止下滑的過程中，秒表記錄如圖所示，則小車在S3上的平均速度是 m/s。
小明同學(xué)用如圖1的裝置研究小車在斜面上的運(yùn)動(dòng)。他將小車從坡頂A處?kù)o止釋放，測(cè)出小車從A滑到坡底C處的時(shí)間t1＝2.6s；再次將小車從A處?kù)o止釋放，測(cè)出小車從A滑到中點(diǎn)B處的時(shí)間t2＝1.8s。 （1）通過小明的測(cè)量數(shù)據(jù)可以判斷，小車在前半程的平均速度　 　全程的平均速度。（選填：大于、等于、小于）（2）小明想測(cè)量小車在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中后半段的平均速度，他應(yīng)該將小車從　 　處?kù)o止釋放，并在B處開始計(jì)時(shí)，在C處停止計(jì)時(shí)。（選填：A、B）（3）物體運(yùn)動(dòng)的情況還可以通過另一種辦法即時(shí)測(cè)定、顯現(xiàn)出來(lái)。位置傳感器利用超聲波測(cè)出不同時(shí)刻小車與它的距離，計(jì)算機(jī)就可以算出小車在不同位置的速度（如圖2）。屏幕圖象如圖3所示，橫軸為時(shí)間，縱軸為速度，通過圖象可以看出小車在斜面上滑下時(shí)是　 　（選填：勻速、加速）運(yùn)動(dòng)的；小車到達(dá)坡底時(shí)的速度為　 　m/s。
1.如圖是某物體做直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的路程隨時(shí)間變化的圖象，由圖象判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　）。A．15s時(shí)，物體通過的路程為30m；B．整個(gè)20s時(shí)間內(nèi)，物體的平均速度為2m/s；C．物體在20s內(nèi)都做勻速直線運(yùn)動(dòng)；D．物體在0～5s時(shí)間內(nèi)的速度比10～20s內(nèi)的速度大

相關(guān)課件

初中物理四 平均速度的測(cè)量教課ppt課件：

這是一份初中物理四 平均速度的測(cè)量教課ppt課件，共16頁(yè)。PPT課件主要包含了科學(xué)探究的環(huán)節(jié)，猜想與假設(shè)，分析與論證，交流與合作，提出問題，金屬擋板，制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，金屬片，s1-s2，t1-t2等內(nèi)容，歡迎下載使用。

初中物理北師大版八年級(jí)上冊(cè)四 平均速度的測(cè)量作業(yè)課件ppt：

這是一份初中物理北師大版八年級(jí)上冊(cè)四 平均速度的測(cè)量作業(yè)課件ppt，共26頁(yè)。

北師大版八年級(jí)上冊(cè)第三章 物質(zhì)的簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)四 平均速度的測(cè)量示范課ppt課件：

這是一份北師大版八年級(jí)上冊(cè)第三章 物質(zhì)的簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)四 平均速度的測(cè)量示范課ppt課件，共16頁(yè)。PPT課件主要包含了情景導(dǎo)入，新課探究，觀察與思考，知識(shí)點(diǎn)，平均速度的測(cè)量，實(shí)驗(yàn)進(jìn)行中，實(shí)驗(yàn)結(jié)論與分析，學(xué)生實(shí)驗(yàn)，測(cè)量平均速度，實(shí)驗(yàn)步驟等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語(yǔ)朗讀寶

相關(guān)課件 更多

初中物理四 平均速度的測(cè)量教學(xué)ppt課件

初中物理四 平均速度的測(cè)量教學(xué)ppt課件
物理八年級(jí)上冊(cè)第三章 物質(zhì)的簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)四 平均速度的測(cè)量完整版ppt課件

物理八年級(jí)上冊(cè)第三章 物質(zhì)的簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)四 平均速度的測(cè)量完整版ppt課件
物理八年級(jí)上冊(cè)四 平均速度的測(cè)量授課課件ppt

物理八年級(jí)上冊(cè)四 平均速度的測(cè)量授課課件ppt
物理北師大版四 平均速度的測(cè)量背景圖ppt課件

物理北師大版四 平均速度的測(cè)量背景圖ppt課件
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請(qǐng) 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
初中物理北師大版八年級(jí)上冊(cè)電子課本 舊教材

四 平均速度的測(cè)量

版本： 北師大版

年級(jí)： 八年級(jí)上冊(cè)

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 學(xué)案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來(lái)到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬(wàn)優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬(wàn)優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬(wàn)教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符，數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部