質(zhì)量用天平測量,體積用量筒或量杯測量。
(2)實驗器材:天平、量筒、燒杯、鹽水;(3)實驗方案:三組設(shè)計方案.
小組討論:你認(rèn)為哪種方案更加合理呢?
方案A、B中,由于有一部分鹽水沾在量筒(方案B沾在燒杯)內(nèi)壁上,這樣,盡管我們操作規(guī)范、讀數(shù)準(zhǔn)確、計算無誤.但A測量的鹽水的質(zhì)量偏小,B測量的鹽水的體積偏小,因此,得到的數(shù)據(jù)還是有誤差,導(dǎo)致計算的結(jié)果A偏小,B偏大。
方案C相比于方案A、B更合理,因為盡管少量的鹽水沾在燒杯內(nèi)壁上,但不會影響量筒中鹽水質(zhì)量的測量.因此,測量的結(jié)果更準(zhǔn)確.
(2)實驗器材:天平、量筒、小固體、細(xì)線;
設(shè)計方案:①用天平測出小固體的質(zhì)量m;②測出小固體的體積V;則小固體密度的表達(dá)式 .
思考:怎樣測出小固體的體積呢?
1.用燒杯將適量的水倒入量筒內(nèi),正確讀出水的體積V1;(如圖甲)2.將待測小固體用細(xì)線拴住,輕輕地浸沒于量筒內(nèi)的水中;
3.正確讀出水面上升后的總體積V2;4.計算被測小固體的體積:V=V2 – V1.
注意:①取水要適量,使塑料塊放入后既能完全沒入,同時又不會超出刻度線之上;②為了便于操作,用細(xì)線系住塑料塊輕輕地放入量筒中,以防水濺出或砸壞量筒;③所測固體既不吸水又不溶于水(如海綿、軟木塊、蔗糖塊等不能用排水法測量體積),更不能與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)(如金屬鈉).
1.某同學(xué)測石塊密度時,先用天平測石塊質(zhì)量,天平平衡時,右盤內(nèi)砝碼的質(zhì)量及游碼所在的位置如圖所示,石塊質(zhì)量為 g.
再用量筒測石塊的體積,如下圖所示,石塊的體積為_____cm3,則石塊的密度是_________g/cm3 等于_________kg/m3.
2.給你一個托盤天平,一只墨水瓶和足量的水,如何測出牛奶的密度?寫出實驗步驟,并寫出牛奶的密度的計算表達(dá)式.

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第三節(jié) 科學(xué)探究:物質(zhì)的密度

版本: 滬科版

年級: 八年級全冊

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