如果沒有植物……如果沒有動物……如果沒有細菌和真菌呢？……
1.營腐生生活的_________、________將動植物遺體分解為_________、_________和_________，并被植物吸收利用，制造_________。2.從________的動植物體和人體吸收營養(yǎng)的細菌和真菌營_________生活。3.扁桃體炎、猩紅熱、丹毒是由_________引起的疾病，手癬、足癬、棉花枯萎病、水稻稻瘟病、玉米瘤黑粉病是由_________引起的疾病。4.有些細菌和真菌與動植物共同生活在一起，它們______________，________________，這種現(xiàn)象叫做_________。
5.地衣是_________與_________共生在一起形成的，藻類通過_________提供有機物，真菌可以為藻類提供_______________。6.根瘤是_________與_________共生，根瘤菌能將空氣中的_______轉(zhuǎn)化為植物能吸收的_________，這叫做_________作用。植物則為根瘤菌提供_________。7.細菌、真菌與_________共生現(xiàn)象也很普遍，其中有些_________能制造維生素B12和維生素K，對人的健康很有益。
大多數(shù)細菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者
一.作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)
1.面包發(fā)霉后，其中的有機物被分解成什么物質(zhì)？二氧化碳、水、無機鹽等2.細菌真菌在物質(zhì)循環(huán)中起什么作用？
二氧化碳、水、無機鹽（無機物）
呼吸（分解 ） 作用 分解有機物
細菌和真菌作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)
腐生：以生物尸體、尸體分解產(chǎn)物或生物的排泄物等為營養(yǎng)的生活方式
為了驗證細菌對植物體是否有分解作用，某小組提出了3種實驗方案
1.甲、乙兩組為什么要用相同的樹葉？排除除了有無菌的條件不同外，其他條件的影響。2.為什么要使樹葉保持潮濕？細菌生活在潮濕的環(huán)境中3.哪個方案更能說明問題？為什么?實驗三。因為實驗三排除了所有影響實驗結(jié)果的條件的干擾
二.引起動植物和人患病
寄生：有些細菌和真菌從活的動植物體或人體吸收營養(yǎng)物質(zhì)，以維持自身正常生活的生活方式
營寄生生活的細菌和真菌
人的肺結(jié)核、肺炎、傷寒、痢疾、霍亂、白喉等疾病；家畜、家禽的傳染病，如馬炭疽病、豬霍亂、雞霍亂等都是由細菌引起的。
炭疽桿菌是人類歷史上第一個被發(fā)現(xiàn)的病原菌，是致病菌中最大的桿菌之一。
手癬是發(fā)生于掌面的淺部真菌病，多數(shù)是從足癬自身傳染而來，多見水皰型和鱗屑角化型。
濕疹臨床表現(xiàn)為多數(shù)粟粒大紅色丘疹、丘皰疹或水皰。
真菌從農(nóng)作物中吸收大量營養(yǎng)物質(zhì)，導致糧食嚴重減產(chǎn)
討論：看了上面的圖片，你有什么感悟？
有些細菌和真菌與動物或植物共同生活在一起，相互依賴，彼此有利，這種現(xiàn)象叫做共生。
地衣是_______和______共生在一起而形成的，藻類通過光合作用為真菌提供_______ ；真菌可以供給藻類___________。
在豆科植物的根瘤中，有能夠固氮的__________與__________共生。根瘤菌____________________________________，而植物則為根瘤菌提供 。
將空氣中的氮轉(zhuǎn)為植物能吸收的含氮物質(zhì)
鞭毛蟲分解纖維素供白蟻消費，白蟻不僅為鞭毛蟲提供生存環(huán)境，還為它提供生存所必須的養(yǎng)料
其他共生的例子：
反芻動物以及人體和它們胃腸內(nèi)里的一些細菌
以菌治蟲細菌：蘇云金桿菌真菌：白僵菌優(yōu)點：1.有效控制害蟲數(shù)量；2.減少農(nóng)藥的使用，減輕對環(huán)境的污染。
白僵菌的菌絲從害蟲體內(nèi)鉆出
第四節(jié) 細菌和真菌在自然界中的作用
一、作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)（ ）二、引起動植物和人患?。? ）三、與動物、植物、人 共生
都是利用現(xiàn)成的有機物來生活。
1、下列細菌中屬于寄生生活的是（ ） A、生活在枯枝爛葉上的細菌 B、生活在人體小腸內(nèi)的細菌 C、生活在饅頭上的細菌 D、生活在土壤中的細菌2、能夠使梨和香蕉腐爛的細菌是（ ） A、鏈球菌 B、枯草桿菌 C、根瘤菌 D、真菌
3、大部分的細菌和真菌屬異養(yǎng)生物，其原因是（ ） A、進行有氧呼吸 B、進行無氧呼吸 C、不能直接用無機物合成有機物 D、沒有成形的細胞核 4、豆科植物的根瘤是由哪兩種生物共同生活所形成的？（ ） A、根瘤菌和植物根部 B、藻類與真菌 C、藻類與細菌 D、原生動物與根

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第四節(jié) 細菌和真菌在自然界中的作用

版本： 人教版 (新課標)

年級： 八年級上冊

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