教科版小學(xué)三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)復(fù)習(xí)要點(diǎn)

這是一份教科版小學(xué)三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)復(fù)習(xí)要點(diǎn)，共5頁(yè)。
2、樹(shù)的整體形態(tài)一般由樹(shù)冠、樹(shù)干、樹(shù)根組成。 樹(shù)的器官一般包括根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六部分。
3、拓印樹(shù)皮圖案的方法：把白紙緊壓在樹(shù)干上，先用手指在紙上反復(fù)按壓，再平捏蠟筆在紙上涂擦，使凸起的部分染上顏色。
4、植物的莖分為木質(zhì)莖和草質(zhì)莖。舉例植物分為木本植物和草本植物；木本植物有：柳樹(shù)、楊樹(shù)、松樹(shù)、 草本植物有：狗尾草、蒲公英、、玉米、向日葵。
5、根據(jù)生存環(huán)境的不同，植物可以分為：陸生植物和水生植物。陸生植物有：桃樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)、狗尾草、車(chē)前草、玉米等。 水生植物有：金魚(yú)藻、水花生、浮萍。
6、水生植物都有根、莖、葉等器官。它們的生長(zhǎng)需要水分，陽(yáng)光和空氣。
7、為什么水葫蘆能浮在水面上？因?yàn)樗J葉柄有膨大部分的海綿體充滿空氣。
8、植物的葉一般由葉柄和葉片組成，葉片上面有葉脈和葉肉。
9、葉也是有生命的，它從葉芽長(zhǎng)成小小的嫩葉，又慢慢地長(zhǎng)大，變老。許多植物的葉從春天長(zhǎng)出來(lái)，到秋天枯黃死去，完成了葉的一生。 植物的葉同樣都有生長(zhǎng)、衰老和死亡的完整過(guò)程。
10、植物的變化表現(xiàn)在各個(gè)方面，主要表現(xiàn)在發(fā)芽、生長(zhǎng)、開(kāi)花、結(jié)果等方面。
11、用量葉片的長(zhǎng)度和寬度的方法來(lái)比較葉片的大小。
12、所有植物生長(zhǎng)都需要：陽(yáng)光、水分、空氣、營(yíng)養(yǎng)。陸生植物的生長(zhǎng)還需要土壤，水生植物的生長(zhǎng)不需要土壤。
13、向日葵一生的典型生長(zhǎng)階段是：種子、發(fā)芽、幼苗、開(kāi)花、結(jié)果。 植物的一生是有生命周期，每種植物都有一定的壽命。
14、植物的相同特點(diǎn)： 生長(zhǎng)在一定的環(huán)境里，都需要陽(yáng)光、水分、空氣、營(yíng)養(yǎng)，都能生長(zhǎng)發(fā)育，都會(huì)繁殖后代，都有從生到死的過(guò)程。
15、動(dòng)物具有多樣性，動(dòng)物的生存依賴于環(huán)境，不同的環(huán)境中生長(zhǎng)著不同的動(dòng)物。
16、蝸牛的身體分頭部、腹部、尾部三部分。頭部有眼睛、觸角和嘴。蝸牛有兩對(duì)觸角，前面一對(duì)比較短，后面一對(duì)較長(zhǎng)，長(zhǎng)的觸角頂端有眼睛。 蝸?？扛棺闩佬校棺阒械酿ひ嚎梢员Ｗo(hù)腹足（腹足經(jīng)常保持濕潤(rùn)，避免爬行時(shí)受到損傷）
17、蝸牛能對(duì)外界的刺激產(chǎn)生相應(yīng)的反應(yīng)。如觸角伸縮、身體縮進(jìn)殼內(nèi) ，蝸牛喜歡吃菜葉等食物。 蝸牛用肛門(mén)排泄廢物。 蝸牛用氣孔進(jìn)行呼吸。
18、蚯蚓喜歡生活在陰暗、潮濕、肥沃的環(huán)境。 蚯蚓身體由許多環(huán)節(jié)構(gòu)成，身體上有口、環(huán)帶、肛門(mén)。 我們用手等碰觸蚯蚓時(shí)，蚯蚓身體會(huì)收縮。 蚯蚓不適應(yīng)水中的環(huán)境，不能把蚯蚓長(zhǎng)時(shí)間放在水里。
19、蝸牛和蚯蚓的相同點(diǎn)是：都適應(yīng)潮濕的環(huán)境，身體柔軟，都會(huì)爬行，會(huì)吃食物，會(huì)排泄，會(huì)繁殖后代等。
20、螞蟻適應(yīng)在陸地上生活， 怕水，運(yùn)動(dòng)是爬行，喜歡群居生活，食物多樣，會(huì)繁殖后代等。 。喜歡吃白糖、面包屑等甜食。 螞蟻的身體分為頭、胸、腹三部分，頭部有一對(duì)觸角，胸部有三對(duì)足。 螞蟻在行進(jìn)的過(guò)程中，會(huì)分泌一種“信息素”，這種“信息素”會(huì)引導(dǎo)后面的螞蟻?zhàn)呦嗤穆肪€。如果我們用手劃過(guò)螞蟻的行進(jìn)隊(duì)伍，干擾了螞蟻的“信息素”，螞蟻就會(huì)失去方向感，到處亂爬。
21、魚(yú)類(lèi)有適應(yīng)水生環(huán)境的結(jié)構(gòu)，具有生命體的基本特征。 金魚(yú)是一種常見(jiàn)的觀賞魚(yú)。金魚(yú)是人工培育的，品種很多，是常見(jiàn)的家養(yǎng)動(dòng)物。 金魚(yú)的特點(diǎn)是：生活在水中，身體表面有鱗片，用鰭游泳，用鰓呼吸，吃魚(yú)食和面包屑等，會(huì)繁殖后代等。 金魚(yú)的進(jìn)食方式是吞食。喂金魚(yú)時(shí)一次喂得太多，會(huì)把金魚(yú)脹死的。
22金魚(yú)不斷地喝水，會(huì)脹破肚子嗎？ 答：不會(huì)。因?yàn)榻痿~(yú)將水吸入口中，又通過(guò)鰓部排出。魚(yú)鰓就能利用水中的氧氣進(jìn)行呼吸
23、螞蟻和金魚(yú)的相同點(diǎn)：都是有生命的，會(huì)運(yùn)動(dòng)，需要食物維持生長(zhǎng)，會(huì)排泄廢物，會(huì)繁殖后代等。
24蝸牛、蚯蚓、螞蟻、金魚(yú)遇到危險(xiǎn)時(shí)的反應(yīng)：縮進(jìn)殼里、身體收縮、逃跑。
25、世界上大約有一百五十多萬(wàn)種動(dòng)物。 動(dòng)物和植物都屬于生物，它們都是有生命的物體。 動(dòng)物的共同特點(diǎn)：生活在一定的環(huán)境里，會(huì)運(yùn)動(dòng)，需要食物維持生長(zhǎng)，會(huì)排泄廢物，會(huì)對(duì)外界刺激做出反應(yīng)，會(huì)生長(zhǎng)發(fā)育，會(huì)繁殖后代等。
26、物體都是由一種或多種材料做成的，我們的周?chē)嬖谥S多不同種類(lèi)的材料。
27、用適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)描述木頭：黃白色，表面有紋路，不太重，能削得動(dòng)，鋸了以后有鋸末，能浮在水上……
28、硬度較大的材料能在硬度較小材料的留下劃痕。 判斷那種材料硬可以用刻畫(huà)法。 將木條、卡紙、鐵釘和塑料尺按硬度是：鐵釘>木條>塑料尺>卡紙
29、金屬是一種很重要的材料，有許多重要的用途。 金屬的特性：堅(jiān)硬、有金屬光澤、有延展性、易傳熱、能導(dǎo)電、吸水性差等。 鋁的易拉罐可以進(jìn)行回收，主要利用了金屬的什么特性？答：延展性。
30、物理性質(zhì)可以用來(lái)描述材料，如硬度、柔韌性、吸水性和在水中的沉浮能力。
31、柔韌性是指物體在受力變形后，不易折斷的性質(zhì)。
32、木條、卡紙條、鐵片和塑料條四種材料中：塑料條的韌性最好，彎曲程度最大。33、塑料的特性：具有柔韌性、絕緣性、耐腐蝕性、不容易傳熱性、質(zhì)輕、重復(fù)利用性等。 認(rèn)識(shí)循環(huán)利用的標(biāo)志。
34、吸水性是指材料對(duì)水的滲透能力，與材料的組成和結(jié)構(gòu)有關(guān)。
35、木頭、紙、金屬和塑料四種材料中：紙的吸水能力最強(qiáng)、木頭次之、塑料和金屬最弱。
36、不同的材料在水中的沉浮是不同的。 像金屬這類(lèi)材料制成的物體在水中容易沉，像木頭、塑料這類(lèi)材料制成的物體在水中容易浮。
37、磚的主要用途是砌房子，陶瓷的主要用途是做生活用品。
38、磚和陶瓷是用黏土燒制而成的。磚瓦和陶器、瓷器的生產(chǎn)都需要消耗大量的黏土、煤和其他燃料，會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響。
39、材料有的是天然材料，像木頭、黏土、棉花、牛皮等。有的是人工制造的材料，像金屬、塑料、陶瓷、橡膠等。 我們應(yīng)該合理使用材料，減少對(duì)環(huán)境的破壞。
40、物體可以分為固體、液體、氣體三類(lèi)，他們之間的區(qū)別在于固體有固定的形狀，液體和氣體沒(méi)有固定的形狀。
41、水和空氣是一種沒(méi)有顏色、氣味、味道，透明、會(huì)流動(dòng)的物質(zhì)。水存在于植物、動(dòng)物、人體、土壤中。 水是生命的源泉。植物、動(dòng)物和微生物都離不開(kāi)水。
42、水有三種狀態(tài)：固態(tài)的冰、液態(tài)的水、氣態(tài)的水蒸氣。
43、水的用途很多。工業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人類(lèi)的生活都要用水。
44、水和食用油相比，在顏色、氣味、透明度、黏度、液滴的形狀、重量等方面有差異，但它們都會(huì)流動(dòng)、沒(méi)有固定的形狀。
45、液體都會(huì)流動(dòng)，流動(dòng)的快慢受到黏度的影響。
46、液體具有一定的體積，液體的體積是可以測(cè)量的。 量筒是一種有刻度的玻璃筒，專(zhuān)門(mén)用來(lái)測(cè)量液體的多少，也就是測(cè)量液體的體積。液體體積常用的單位毫升、升表示。
47、使用量筒時(shí)，需要注意以下兩點(diǎn)：（1）量筒必須放平穩(wěn)。（2）讀數(shù)時(shí)，視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，然后讀出液體的體積數(shù)。
48、風(fēng)是空氣流動(dòng)形成的?？諝庹紦?jù)空間體積的大小是可以變化的。
49、空氣可以被壓縮，被壓縮的空氣有彈性。 空氣有一定的重量，但重量很輕。