1. 【2020?鹽城改編】八年級準(zhǔn)備開展“身邊的文化遺產(chǎn)”綜合性學(xué)習(xí)活動，你和同學(xué)小妍加入了“最美鄉(xiāng)音組”，近期將要在串場河畔的鹽鎮(zhèn)水街舉行淮劇匯報演出活動。資料卡：
淮劇又稱“江淮戲”，起源于蘇北香火戲，至今已有200多年歷史。2008年6月經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)確定為國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，傳承團(tuán)體為江蘇省淮劇團(tuán)(駐地在鹽城)。
【志愿服務(wù)】你準(zhǔn)備做本次活動的志愿者，先征求媽媽的意見。媽媽說：“淮劇重要還是學(xué)習(xí)重要？志愿服務(wù)能給你中考加分嗎？你還是老老實實在家多做幾道題吧！”你爭辯道：“媽媽，____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________?！?br/> 淮劇是我們優(yōu)秀的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，老師告訴我們要多方面發(fā)展，去做志愿者的同時，我們也可以欣賞優(yōu)美的淮劇，陶冶我們的情操，勞逸結(jié)合。
本題要求勸說媽媽同意自己參加志愿者活動，勸說時語氣要委婉，要結(jié)合資料卡上的內(nèi)容向媽媽闡明這次志愿者活動的益處，打消媽媽耽誤學(xué)習(xí)的顧慮，語言要連貫、得體 、簡潔。
聽完你的話，媽媽點了點頭。
【文化布置】演出前，你和小妍先到水街“漂舟戲苑”進(jìn)行文化布置。在小妍帶來的三副對聯(lián)中，你發(fā)現(xiàn)有一副不合適，請指出來，并向小妍解釋原因。
【點撥】“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”說的是“泉城”濟(jì)南，突出濟(jì)南泉水眾多、風(fēng)光明秀，是贊美風(fēng)景的名句，與“漂舟戲苑”主題不契合。鹽城沒有山，是平原地貌，所以第2副不合適。
第______副不合適，原因是___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
這副對聯(lián)適用于對風(fēng)景的贊美，和主題不切合，下聯(lián)“一城山色半城湖”也不符合對鹽城地理環(huán)境的描述，鹽城沒有山，是平原地貌，所以不適合放在此處。
【鄉(xiāng)音探究】演出結(jié)束后，同學(xué)們意猶未盡，對淮劇的唱詞產(chǎn)生了濃厚的興趣。小妍找來本次演出曲目的唱本片段，現(xiàn)在請你和她一起探究：淮劇的唱詞有哪些特點？
客堂間，先打掃，廚房內(nèi)把熱水燒，煤爐扇得火直冒，我再淘米下鍋把粥熬，蘿卜干子切切好，抽空上街排隊買油條?！顿I油條》
【點撥】《買油條》采用的是方言說唱的方式，與百姓生活緊密相關(guān)，語言樸素自然，通俗易懂；《劉貴成私訪》和《白蛇傳》采用長句和短句，錯落有致，于參差變化中見整齊，具有旋律感，語言靈動自然。同時“少”“條”“刀”“糕”，“后”“頭”“走”“守”都押同樣的韻，讀起來朗朗上口，富有音律美。
街上行人少，店堂多蕭條。石灰店里白靠白，剪刀店里刀鏟刀，鐵匠店里硬打硬，饅頭店里糕摞糕。——《劉貴成私訪》自從去到金山后，法海絆我在山頭，想不到上山不肯放我走，逼迫許仙把心修。小和尚將我來看守，許漢文未犯王法被幽囚?！栋咨邆鳌?br/>通俗易懂；句式錯落有致，于參差變化中見整齊；押韻，富有音律美。
2. 閱讀材料，完成下列各題。
請同學(xué)們看《點撥訓(xùn)練》第106頁第2題的第(1)-(3)題。
(1)【認(rèn)識“爨”字】“爨”，讀音“cuàn”，云南文化史上有句名謠：“興(興)字頭，林字腰，大字下面用火燒”說的是“爨”字的現(xiàn)代寫法。“爨”的意思是：燒火做飯；灶；姓。
請你將爨字規(guī)范地寫入“田”字格中，并數(shù)一數(shù)其筆畫數(shù)。________________________________________
(2)【走近“爨”學(xué)】珠江源學(xué)校邀請當(dāng)?shù)仂辔幕┪镳^王館長，于6月30日到學(xué)校禮堂，為全體師生做“爨文化知識”的專題講座，現(xiàn)請你以學(xué)校名義，寫一份邀請函。
邀請函_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________期待您的到來！珠江源學(xué)校(簽章)2021年6月25日
我校定于2021年6月30日下午×?xí)r×分，在學(xué)校禮堂舉行“走近爨文化”活動，特邀請您為全體師生做“爨文化知識”專題講座。
本題考查邀請函的寫法，清楚邀請函的格式，然后注意邀請函的內(nèi)容，結(jié)合題干要求，寫清邀請的原因，時間，語言要簡明，條理清晰，注意運(yùn)用禮貌語言。

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綜合性學(xué)習(xí) 身邊的文化遺產(chǎn)

版本： 人教部編版

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