
1.使學生了解科學記數(shù)法的意義,并會用科學記數(shù)法表示比較大的數(shù).
2.感受科學記數(shù)法的作用,體會科學記數(shù)法表示大數(shù)的優(yōu)越性及必要性。
【學習方法】自主探究與合作交流相結(jié)合.
【學習重難點】重點:正確運用科學記數(shù)法表示較大的數(shù).
難點:正確掌握10的冪指數(shù)特征.
【學習過程】
模塊一 預習反饋
一、學習準備
1.回顧有理數(shù)的乘方運算,算一算:
10= 10= ___ 10= ____ 10= ____
(1)(—10)表示
(2)指數(shù)與運算結(jié)果中的0的個數(shù)的關(guān)系: ___
(3)與運算結(jié)果的數(shù)位有什么關(guān)系? ____
2.把下列各數(shù)寫成10的冪的形式:
100000= ; 10000000= __ ; 1000000000= 。
歸納:1后面有 個0,就是10的 次冪。
3.請同學們閱讀教材p63—p64,第10節(jié)《科學計數(shù)法》
二、教材精讀
4.科學記數(shù)法的概念
根據(jù)上面的結(jié)論可得:
151372800000000=1.513728×100000000000000=1.513728 × 。
可以借助10的冪的形式來表示下列大數(shù):
1300000000= __ ,69600000000= ___ _, 300000000= __ ,
98000000= __ ,10100000000= ____ , 61000000= _ 。
歸納:科學記數(shù)法的概念:一個大于 的數(shù)可以表示成 的形式,其中1≤a<10,n是正整數(shù),這種記數(shù)方法叫做科學記數(shù)法。
實踐練習:用科學記數(shù)法表示下列各數(shù):
(1)1 000 000; (2) 57 000 000;
(3) 696 000; (4) 300 000 000;
(5)-78 000; (6) 12 000 000 000.
5.科學記數(shù)法的還原:下列用科學記數(shù)法表示的數(shù),它的原數(shù)是什么?
(1)3.8×10 = (2)5.007 ×107 = ______
(3)5.9406×102=__________________ (4)—7.0010×=_________________
注意:1.科學記數(shù)法中的a的范圍_____________;2.把科學記數(shù)法表示的數(shù)還原時,只要把a×10中a的小數(shù)點向右移動n位即可。
三、教材拓展
6.請你把其中的數(shù)據(jù)用科學記數(shù)法表示出來:
(1)人的大腦約有10,000,000,000個細胞: ___。
(2)全世界人口約為61億人: 人。
(3)中國森林面積約為128,630,000公頃: ___。
(4)2012年某省國內(nèi)生產(chǎn)總值達到6030億元:_________________ 億元.
注意:(1)用科學記數(shù)法表示實際問題中的數(shù)量時,必須帶上單位;(2)單位的統(tǒng)一,如(2)要化61億人= 6100__________人。
7. 你能用科學記數(shù)法表示嗎?
(1)-56 0300 0000 0000=___________,(2)-50.01×106=_____________
注意:小于—10的數(shù)也可以用科學記數(shù)法表示,只是多一個負號,記作—a×10
模塊二 合作探究
8.用科學記數(shù)法表示679億元=___ __億元;18547.9億元=__ ___ ___元
9.用科學記數(shù)法表示下列各數(shù).
(1)50302=______;(2)16.71×104=_____;(3)-50.01×106=______;(4)0.0051×106=______.
10.若月球的質(zhì)量為7.34×1015萬噸,則原數(shù)是____________________________.
11.-87.971整數(shù)部分有___ __ 位,光的速度是300000000米/秒是_____ ___位整數(shù),0.0036×108整數(shù)部分有__ ___位.
模塊三 形成提升
1.某校有在校師生共2000人,如果每人借閱10冊書,那么中國國家圖書館共2 億冊書,可以供多少所這樣的學校借閱( )
A.1000所 B.10000所 C.100000所 D.2000所
2.設 n是一個正整數(shù),則 10 n+1 是( )
A、 n 個10相乘所得的積 B、是一個 n+1 位的整數(shù)
C、10后面有 n+1 個0的整數(shù) D、是一個 n+2 位的整數(shù)
3.下列各組數(shù)中,相等的一組是( )
A、和 B、和 C、和 D、和-
4.n為正整數(shù)時,的值是( )
A.2B.-2 C.0D.不能確定
5.下列語句中,錯誤的是( )
A.a的相反數(shù)是-aB.a的絕對值是|a| C.(-1)99=-99 D.-(-22)=4
6.計算:(-2)201+(-2)200的結(jié)果是 ( )
A、1 B、-2 C、-2200 D、2200
模塊四 小結(jié)評價
一、本課知識:1.一個大于 的數(shù)可以表示成 的形式,其中a的范圍_________,n是正整數(shù),這種記數(shù)方法叫做科學記數(shù)法。
2.把科學記數(shù)法表示的數(shù)還原時,只要把a×10中a的小數(shù)點向右移動n位。
二、本課典例:科學記數(shù)法表示大數(shù)。
三、我的困惑:(你一定要認真思考哦!請把它寫在下面,好嗎?)
這是一份初中數(shù)學北師大版七年級上冊2.10 科學記數(shù)法教案設計,共4頁。
這是一份初中北師大版第二章 有理數(shù)及其運算2.10 科學記數(shù)法精品教案,共5頁。教案主要包含了總結(jié)歸納等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份滬科版七年級上冊第1章 有理數(shù)綜合與測試教案,共3頁。
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