3.3　探究平面鏡成像特點第1課時　探究平面鏡成像規(guī)律  知識要點基礎(chǔ)練知識點1　平面鏡成像規(guī)律1.(  青海中考  )小芳同學(xué)站在穿衣鏡前1 m處,鏡中的像與她相距　2　m。當(dāng)她遠(yuǎn)離穿衣鏡時,像的大小　不變　(  選填“變大”“變小”或“不變”  )。 2.某同學(xué)在完成“探究平面鏡成像”實驗后撰寫了一份實驗報告。下面是報告中的部分內(nèi)容,其中錯誤的是(  A  )A.需要的器材:刻度尺、平面鏡、兩支相同的蠟燭、白紙B.將蠟燭逐漸靠近鏡面,觀察到像也逐漸靠近鏡面C.改變蠟燭到鏡面的距離,觀察到像的大小保持不變D.改變蠟燭到鏡面的距離,通過多次實驗來總結(jié)規(guī)律3.關(guān)于平面鏡成像特點的探究實驗,下列說法正確的是(  A  )A.在較暗的環(huán)境下實驗效果更好B.玻璃板可以與紙面不垂直C.蠟燭離玻璃板越近像越大D.做多組數(shù)據(jù)可以減小實驗誤差知識點2　實像和虛像4.“猴子撈月”中,猴子撈不到月亮,這是因為水中的“月亮”是(  D  )A.光沿直線傳播而成的實像B.光沿直線傳播而成的虛像C.光反射而成的實像D.光反射而成的虛像5.如圖所示,茶色玻璃板后面有一支蠟燭,它竟然能在水中燃燒!關(guān)于玻璃板后面的水和燭焰,下列說法正確的是(  B  )A.水是虛像,燭焰是實物B.燭焰是虛像,水是實物C.水和燭焰都是虛像D.水和燭焰都是實物綜合能力提升練6.小明在“探究平面鏡成像規(guī)律”實驗時,找來兩枚完全相同的棋子,是為了比較像和物的　大小　關(guān)系;為了探究平面鏡所成的像是實像還是虛像,還應(yīng)準(zhǔn)備的器材是　光屏　。 7.王芳同學(xué)站在平面鏡前3 m處,她的像到鏡面的距離為　3　m,現(xiàn)將一塊和鏡面一樣大的木板放在鏡子后面1 m處,如圖所示,這時她　仍能　(  選填“仍能”或“不能”  )在鏡中看到自己的像。 8.如圖甲所示,玉林園博園的彩虹橋橋面距湖面3 m,它的“倒影”距橋面　6　m。如圖乙所示是從平面鏡中看到的掛鐘,掛鐘顯示的實際時間是　7:25　。 9.(  鐵嶺中考  )如圖所示是蒼鷺從平靜水面上起飛的瞬間。關(guān)于蒼鷺在水面所成的像,下列說法正確的是(  D  )A.蒼鷺?biāo)傻南袷堑沽⒌膶嵪?/span>B.蒼鷺飛離水面的過程中像會變小C.水越深蒼鷺?biāo)傻南耠x它越遠(yuǎn)D.蒼鷺與它所成的像到水面的距離相等 10.人向豎直的平面鏡走近的過程中,下列說法中正確的是(  C  )A.人在平面鏡中的像越來越大,人從平面鏡中觀察到的景物范圍越來越大B.人在平面鏡中的像大小不變,人從平面鏡中觀察到的景物范圍越來越小C.人在平面鏡中的像大小不變,人從平面鏡中觀察到的景物范圍越來越大D.人在平面鏡中的像越來越大,人從平面鏡中觀察到的景物范圍越來越小11.測視力的時候,視力表放在被測者頭部后上方,被測者識別對面鏡子中的像(  如圖所示  )。視力表在鏡中的像與被測者相距(  A  )A.5 m B.4.2 mC.2.6 m D.2.4 m12.如圖所示,進(jìn)入人眼睛的光線是由(  C  )A.平面鏡發(fā)出的 B.像S'發(fā)出的C.平面鏡反射的 D.人的眼睛發(fā)出的13.如圖所示,鏡前豎直插兩根大頭針a和b,觀察a和b的像重疊在一起的情形,其視線應(yīng)該在(  B  )A.通過a、b的直線上B.通過a、b像的直線上C.通過a垂直于鏡面的直線上D.通過b垂直于鏡面的直線上14.(  昆明中考  )一位攝影愛好者早上在大觀河邊照相,觀察到岸邊的建筑物在水面上形成的影像甲和乙,并拍攝了下來,如圖所示。過了十多分鐘后他又回到原位置觀察,那么影像甲和乙的大小變化情況是(  C  ) A.都變 B.都不變C.甲變,乙不變 D.甲不變,乙變15.(  隨州中考  )寵物狗狗正前方豎立著一面鏡子,它正在欣賞鏡中的自己(  如圖所示  ),假設(shè)狗狗不動,把平面鏡沿MN截成兩半,并分別向兩側(cè)平移一段距離(  兩塊鏡面仍然在原鏡面平面內(nèi)  ),則狗狗的頭部通過左、右兩面鏡子(  D  )A.都不能成像B.各成半個像,合起來成一個完整的像C.都成完整的像,且兩個像在不同位置D.都成完整的像,且兩個像在同一位置拓展探究突破練16.(  棗莊中考  )如圖甲是探究“平面鏡成像特點”的實驗裝置圖。(1)實驗時,不采用平面鏡而采用透明薄玻璃板,不僅能觀察到蠟燭的像,也便于　確定像的位置　; (2)在豎立的玻璃板前點燃蠟燭A,可以看到蠟燭A在玻璃板后面的像,取一支外形相同但不點燃的蠟燭B在玻璃板后面移動,直到看上去它跟蠟燭A的像完全重合。在比較物與像的大小關(guān)系時,蠟燭B替代的是　蠟燭A的像　(  選填“蠟燭A”或“蠟燭A的像”  ),從玻璃板上看到蠟燭是由光的　反射　(  選填“反射”或“折射”  )形成的; (3)移去蠟燭B,在其原來位置上放置一塊光屏,光屏上　不能　(  選填“能”或“不能”  )呈現(xiàn)蠟燭A的像; (4)實驗過程中如果玻璃板沒有垂直架在紙上,而是如圖乙所示傾斜,蠟燭A的像應(yīng)是圖中的　A2　(  選填“A1”“A2”或“A3”  )。            

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3 探究平面鏡成像特點

版本： 粵滬版

年級： 八年級上冊

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