反射面是光滑平面的鏡子——平面鏡.
它們的共同特點: .
反射面是光滑的、平面的
人(物)在鏡子前面,在鏡中會出現(xiàn)自己的像。
二、探究平面鏡成像規(guī)律
要準確地找出該同學的像,就要弄清楚平面鏡成像有什么特點。
2、探究平面鏡成像規(guī)律
平面鏡所成的像有什么特點呢?
1、像與物的連線跟鏡面 可能 。
3.平面鏡所成的像與物體的大小可能 。
2.像到鏡面的距離與物到鏡面的距離可能 。
4.平面鏡后面所成的像 呈現(xiàn)在光屏上。
猜想1和猜想2實驗設計
將平面鏡豎立在一張白紙的中央,在平面鏡的前面立一支點燃的蠟燭,透過平面鏡看到蠟燭的像。(實驗演示)
要探究:像與物的連線跟鏡面是否垂直?像到鏡面的距離與物到鏡面的距離是否相等? 一定要先確定像的位置。
知道像的位置后,就能夠畫出像與物的連線,進而判定跟鏡面的關系;知道像的位置后,也能夠測出像到鏡面的距離和物到鏡面的距離,然后判定是否相等。
方法: 另取一根蠟燭, 放在像的位置,那么該蠟燭的位置,就是像的位置了.
用平面鏡進行實驗,確定像的位置,試驗是否可行?
結論: 用平面鏡進行實驗,確定像的位置,是不可行的,因平面鏡不能透光,不能觀察到鏡后面像的位置.
應改用玻璃板來做此實驗,因為:一是玻璃板能起到平面鏡成像的作用;二是玻璃板能透光,能透過它看到后面的 物體.
注意:是透過玻璃板把另一蠟燭放在像的位置.
(實驗演示確定像的位置)
1、將玻璃板垂直置于白紙的中央,用筆在紙上畫出鏡面的位置;在玻璃板的一 側立一支點燃的蠟燭,透過玻璃板觀察其另一側面的蠟燭的像。2、透過玻璃板,將大小一樣的未點燃的蠟燭放在像的位置,記下像與物的位置。
探究猜想1和猜想2的實驗步驟:
3、改變點燃蠟燭的位置,并移動未點燃的蠟燭放在像的位置,記下第二次像與物的位置。4、分別將兩次實驗的像與物的位置用筆畫連接起來,測量連線與鏡面是否垂直。 5、量出像到鏡面的距離和物到鏡面的距離,分析是否相等。
猜想1和猜想2的模擬實驗(用實物結合說明)
像與物的連線跟鏡面垂直;
像與物到鏡面的距離相等;
怎樣比較像與物的大小關系?
方法: 取兩根大小一樣的蠟燭,將未點燃的一根放在像的位置,觀察像與蠟燭的大小關系. 如果未點燃的蠟燭跟像完全重合,說明像與物大小相等.(用實物加以說明)
平面鏡后面所成的像不能呈現(xiàn)在光屏上;
平面鏡后面所成的像不能 呈現(xiàn)在光屏上;
用玻璃板而不用平面鏡: 是便于確定像的位置和比較像與物的大小;
刻度尺的作用: 測出像與物到鏡面的距離;
用兩大小一樣的蠟燭: 目的是比較像與物的大小;
實驗中玻璃板為什么要豎直放置(即垂直于桌面)?
因像與物是關于鏡面對稱,玻璃板要豎直放置,否則不論怎樣在桌面移動后面的蠟燭都不會與前面蠟燭成的像完全重合。
選較薄的還是較厚的玻璃板進行實驗比較好?
選較薄的比較好. 實驗中若選擇的玻璃板較厚,在玻璃板的前后兩個表面都會成像,故能看到兩個幾乎重疊的像;玻璃板越薄,兩個像的位置就越接近,所以實驗時應選用較薄的玻璃板,盡量使兩個像重合。
實像:由真實光線形成的,能呈現(xiàn)在光屏上的像;
虛像:由真實光線的反向延長線形成的,不能呈現(xiàn)在光屏上,只能用眼睛看到的像;
說明:a.是虛像;b.由光的反射形成;
平面鏡成像作圖----對稱作圖法
作圖方法:1、作垂線2、取等距離3、畫虛像
舞蹈演員糾正自己的動作
3、用平面鏡來裝飾墻壁,使人有擴大視覺空間的感覺
球面鏡:反射面是球面的一部分的鏡子
利用球面內表面作反射面的鏡子。
利用球面外表面作反射面的鏡子
1、一個人從遠處走向一塊豎直掛著的平面鏡,他在鏡內的像的大小將( )
4、下圖中是四幅關于字母“F”經(jīng)平面鏡反射成像的示意圖,其中正確的是:( )
3、從平面鏡內看到一只鐘面上的指針位置如圖所示,此時時間是( )。

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初中物理粵滬版八年級上冊電子課本 舊教材

3 探究平面鏡成像特點

版本: 粵滬版

年級: 八年級上冊

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