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教師姓名
單位名稱
填寫時(shí)間
2020.08
學(xué)科
道德與法治
年級(jí)/冊(cè)
八年級(jí)上冊(cè)
教材版本
部編人教版
課題名稱
第三單元第七課《服務(wù)社會(huì)》
難點(diǎn)名稱
踐行服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)。
難點(diǎn)分析
從知識(shí)角度分析為什么難
服務(wù)社會(huì)體現(xiàn)人生價(jià)值。我們的人生價(jià)值是為社會(huì)做貢獻(xiàn)而不是得到什么。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們每個(gè)人都享用到社會(huì)提供的生活和學(xué)習(xí)條件，人人都有責(zé)任回報(bào)社會(huì)，為他人和社會(huì)提供服務(wù)，這樣才能體現(xiàn)和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
從學(xué)生角度分析為什么難
學(xué)生是社會(huì)的個(gè)體，學(xué)生也想為社會(huì)提供服務(wù)、作出自己的貢獻(xiàn)?？墒且獮樯鐣?huì)服務(wù)就要向?qū)W校申請(qǐng)并征得有關(guān)部門同意方可施行，不是想做就能做的事情。
難點(diǎn)教學(xué)方法
1.討論法
學(xué)生四人一個(gè)小組，討論我們可以為社會(huì)提供那些服務(wù)？
2. 小組合作探究
踐行服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)是我們的美好愿望。服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們積極參加參與社會(huì)公益活動(dòng)。服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們熱愛勞動(dòng)。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，我們中學(xué)生要踐行服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，是不是直接上街或者去那個(gè)單位就可以直接進(jìn)行呢？這里我們需要克服什么問(wèn)題，才能更好的服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)。通過(guò)學(xué)生之間合作，探討可能遇到的哪些困難和問(wèn)題，學(xué)生想辦法解決。
通過(guò)小組成員間的討論、交流，有效促進(jìn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)和掌握，提高合作、探究學(xué)習(xí)的技巧和能力。讓學(xué)生在合作探究中突破本課難點(diǎn)。
教學(xué)環(huán)節(jié)
教學(xué)過(guò)程
導(dǎo)入
同學(xué)們，我們看幾副圖片，這些人在做什么？你參加過(guò)哪些類似的活動(dòng)？參加這些活動(dòng)有什么意義？
知識(shí)講解
（難點(diǎn)突破）
一、討論：我們可以為社會(huì)提供那些服務(wù)？
同學(xué)們，作為中學(xué)生，我們有義務(wù)為社會(huì)提供服務(wù)，我們到底可以為社會(huì)提供那些服務(wù)呢？請(qǐng)同學(xué)們四人一組展開討論，一人記錄，一人作為發(fā)言代表發(fā)言。
二合作與探究：踐行服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)
踐行服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)是我們的美好愿望。這個(gè)愿望如何實(shí)現(xiàn)呢？我們需要通過(guò)哪些方面的努力才能將愿望變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。在踐行服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)的過(guò)程中有哪些困難需要我們共同克服？當(dāng)然在此過(guò)程中可能還會(huì)出現(xiàn)其他問(wèn)題，都需要我么進(jìn)一步去努力解決。
課堂練習(xí)
（難點(diǎn)鞏固）
1.2017年3月，壽光市某中學(xué)20多名學(xué)生再一次走進(jìn)社會(huì)福利院，開展送溫暖活動(dòng)，大家分成幾個(gè)活動(dòng)小組，一部分在食堂包餃子，一部分去老人的房間打掃衛(wèi)生，一部分陪老人聊天。這一活動(dòng)對(duì)你的啟示有(D )
①參加這些活動(dòng)浪費(fèi)時(shí)間，沒(méi)有價(jià)值
②要服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)
③要積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任
④做好一名義工，影響點(diǎn)學(xué)業(yè)沒(méi)關(guān)系
A.①② B.①④ C.③④ D.②③
2.2017年4月29日，山東菏澤鄄城人民廣場(chǎng)舉行親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，人群中一個(gè)小女孩默默撿起地上的垃圾，扔到垃圾桶。網(wǎng)友為她點(diǎn)贊：悶聲做事蓋過(guò)了拼命鼓吹，服氣！這啟示我們青少年要( B )
A.加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，提高市民的文明素養(yǎng)
B.積極服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)
C.自覺(jué)履行義務(wù)，法律要求的必須做
D.做了好事一定要得到表?yè)P(yáng)
小結(jié)
同學(xué)們，本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了奉獻(xiàn)助我成長(zhǎng)和奉獻(xiàn)社會(huì)我踐行，知道奉獻(xiàn)社會(huì)體現(xiàn)人生價(jià)值，能夠促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展，懂得了奉獻(xiàn)和服務(wù)社會(huì)需要我們積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，需要我們熱愛勞動(dòng)、愛崗敬業(yè)。希望更多的同學(xué)踐行服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，我們堅(jiān)信，讀萬(wàn)卷書行萬(wàn)里路，唯有如此，我們的人生會(huì)更精彩，更出彩!

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