小學(xué)數(shù)學(xué)北京版四年級(jí)下冊(cè)四 圖形變換練習(xí)

這是一份小學(xué)數(shù)學(xué)北京版四年級(jí)下冊(cè)四 圖形變換練習(xí)，共9頁。試卷主要包含了哪些拼出的圖形不是軸對(duì)稱圖形？，哪個(gè)是從鏡子中看到的？，下列圖形中，對(duì)稱軸最多的是等內(nèi)容，歡迎下載使用。
1.小紅在鏡子里看到墻上的掛鐘如圖所示，請(qǐng)問第 （ ）個(gè)時(shí)間最接近8:00。
A. B. C. D.
2.哪些拼出的圖形不是軸對(duì)稱圖形？（ ）
A.A B.B C.C
3.哪個(gè)是從鏡子中看到的？
A. B. C.
4.下列圖形中，對(duì)稱軸最多的是（ ）。
A.圓 B.正方形 C.等邊三角形
5.等腰三角形是軸對(duì)稱圖形，它的對(duì)稱軸是（ ）。
A.過頂點(diǎn)的直線 B.頂角的平分線 C.底邊的垂直平分線
二.判斷題(共5題，共10分)
1.平移時(shí)物體的位置沒有改變。 （ ）
2.鏡子中的時(shí)間是7:30，實(shí)際時(shí)間是4:30。 （ ）
3.玩具火車的前行是平移現(xiàn)象。 （ ）
4.W的關(guān)于某條對(duì)稱軸對(duì)稱的圖形一定是M。 （ ）
5.軸對(duì)稱圖形上對(duì)應(yīng)的點(diǎn)到對(duì)稱軸的距離相等。 （ ）
三.填空題(共5題，共11分)
1.平移變換不僅和圖形密切聯(lián)系，在漢字中也存在著平移變換現(xiàn)象，如：“林”、“田”、“晶”。請(qǐng)你寫出三個(gè)可由平移變換得到的漢字：（ ）、（ ）、（ ）。
2.正方形有（ ）條對(duì)稱軸；等腰三角形有（ ）條對(duì)稱軸。
3.把一張紙（ ），再畫出輪廓，沿著畫好的線剪下來，然后展開，就可以得到一個(gè)（ ）圖形。
4.一個(gè)正方形先向右平移了6格，再向左平移了2格，這個(gè)正方形相對(duì)于原來的位置是向（ ）平移了（ ）格。
5.填空。
左圖是（ ）圖形，它有（ ）條對(duì)稱軸。
四.計(jì)算題(共1題，共6分)
1.要在一塊長(zhǎng)30m，寬20m的長(zhǎng)方形草坪上修一條寬1m的曲折小路（如下圖）。請(qǐng)用你所學(xué)過的知識(shí)求出草地的面積。
五.作圖題(共3題，共14分)
1.下面哪些圖案可以通過將紙對(duì)折剪出來？
2.畫一畫。在方格紙上畫出每個(gè)圖形的另一半，使它成為一個(gè)軸對(duì)稱圖形。
3.把圖形向右平移7格后得的圖形涂上顏色。
六.解答題(共5題，共28分)
1.利用圓的對(duì)稱性，你能知道下圖中陰影部分面積和空白部分面積的比嗎？
2.三角形A怎樣移動(dòng)才能與三角形B合成一個(gè)平行四邊形。
3.在一個(gè)長(zhǎng)30m，寬14m的長(zhǎng)方形草坪上有兩條相交的小路，那么草坪的面積是多少平方米？
4.小紅家在A格處，小明家在B處。星期六，小紅去找小明一塊寫作業(yè)，她該怎么走。
5.下面是從鏡子里看到的算式，請(qǐng)把原算式寫出來。這兩道算式計(jì)算都正確嗎？把不正確的算式改正過來。
七.綜合題(共2題，共14分)
1.填一填。
圖①向________平移了________格。
圖②向________平移了________格。
圖③向________平移了________格。
圖④向________平移了________格。
2.看圖填空。
（1）上圖中是軸對(duì)稱的圖是（ ）號(hào)。
（2）有一條對(duì)稱軸的圖是（ ）號(hào)。
（3）F號(hào)圖有（ ）條對(duì)稱軸。
參考答案
一.選擇題
1.A
2.B
3.B
4.A
5.C
二.判斷題
1.×
2.√
3.√
4.×
5.√
三.填空題
1.從；朋；森
2.4；1
3.對(duì)折；軸對(duì)稱
4.右；4
5.軸對(duì)稱；4
四.計(jì)算題
1.把小路平移，轉(zhuǎn)化為如圖的形式：
（30－1）×（20－1）=551（平方米）或30×20－30×1－（20－1）×1=551（平方米）
五.作圖題
1.如下：
2.如圖：
3.如圖：
六.解答題
1.陰影部分面積和空白部分面積的比是1∶1。
2.解：三角形A先向下平移2格后，再向右平移7格就可以合成一個(gè)平行四邊形。也可以先向右平移7格后，再向下平移2格合成一個(gè)平行四邊形。
3.29×13＝377（m2）。答：草坪的面積是377m2。
4.解：小紅先向上走4格后，再向右走5格就到小明家了。也可以先向右走5格后，再向上走4格到小明家。
5.6×7=42，23+9=31，23+9=31計(jì)算不對(duì)，應(yīng)該是23+9=32。
七.綜合題
1.左；7；右；7；下；6；上；6
2.（1）B,C,E,G,H；（2）B,C,G,H；（3）5