1.需要進(jìn)行天氣會(huì)商的原因是（ ）。
A.數(shù)值天氣預(yù)報(bào)并不完美
B.數(shù)值天氣預(yù)報(bào)不可信
C.數(shù)值天氣預(yù)報(bào)是最準(zhǔn)確的
2.下面（ ）是溫度的單位符號(hào)。
A.℃ B.C C.C°
3.甲、乙、丙三人讀取溫度計(jì)示數(shù)時(shí)，讀數(shù)方法正確的是（ ）。
A.甲 B.乙 C.丙
4.測(cè)量當(dāng)?shù)氐淖罡吆妥畹蜌鉁兀瑴囟扔?jì)放置的位置應(yīng)該是（ ）。
A.教室內(nèi) B.室外距地1.5米的百葉箱內(nèi) C.室外陽(yáng)光下
5.（ ）通常是灰色的，有時(shí)會(huì)覆蓋大部分天空，變厚時(shí)，將會(huì)出現(xiàn)毛毛雨、大雨或雪。
A.層云 B.積云 C.卷云
二.填空題(共7題，共30分)
1.我們知道的天氣現(xiàn)象有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等。
2.風(fēng)吹來(lái)的方向就是（ ）。
3.溫度通常用（ ）來(lái)表示，測(cè)量溫度的儀器叫做（ ）。
4.氣象預(yù)報(bào)通常以5℃~11℃這樣的形式預(yù)報(bào)一天的氣溫，其中5℃是指一天（24小時(shí)）內(nèi)的（ ）氣溫，11℃是指（ ）氣溫。
5.時(shí)間相同，雨量器的數(shù)據(jù)越（ ）說(shuō)明降雨量越大；雨量器的數(shù)據(jù)越（ ），說(shuō)明降雨量越小。
6.（ ）是由北面吹來(lái)的風(fēng)，（ ）是由東南面吹來(lái)的風(fēng)。
7.常用的雨量器由（ ）和（ ）組成。
三.判斷題(共5題，共10分)
1.用氣溫計(jì)測(cè)量氣溫時(shí)，氣溫計(jì)應(yīng)該懸掛在空氣中。（ ）
2.同一時(shí)間，不同地點(diǎn)的天氣是一樣的。（ ）
3.24小時(shí)的降水量在25.0毫米～49.9毫米為大雨。（ ）
4.在制作雨量器時(shí)，選什么形狀的容器都可以。（ ）
5.一天中氣溫最高的時(shí)間一定在中午。（ ）
四.連線題(共3題，共12分)
1.請(qǐng)把下面圖片中的天氣情況和適宜做的事情用線連起來(lái)，感受天氣對(duì)生活的影響。

穿上棉衣棉褲 汽車都打開(kāi)防霧燈 不能在大樹(shù)下避雨
2.將自然現(xiàn)象與風(fēng)力等級(jí)連起來(lái)。
煙柱沖天 10級(jí)
拔樹(shù)倒屋 0級(jí)
風(fēng)吹臉面 9級(jí)
屋頂飛瓦片 2級(jí)
帶葉小樹(shù)彎 5級(jí)
3.快樂(lè)連連看。
0級(jí)煙柱直沖天
1級(jí)青煙隨風(fēng)偏
2級(jí)風(fēng)來(lái)吹臉面
3級(jí)葉動(dòng)紅旗展
五.簡(jiǎn)答題(共2題，共13分)
1.請(qǐng)簡(jiǎn)單記錄我們今天的天氣情況。
2.教室內(nèi)的溫度和教室外的溫度一樣嗎？哪一個(gè)溫度可以反映當(dāng)?shù)氐臍鉁兀?br>六.綜合題(共2題，共14分)
1.排序題。（把下列制作天氣預(yù)報(bào)的步驟按順序排列）
2.一般情況下，降雨量、氣溫可以用柱狀圖整理。請(qǐng)分析某同學(xué)整理的兩個(gè)柱狀圖，回答下列問(wèn)題。
（1）分析氣溫柱狀圖我們發(fā)現(xiàn)，這段時(shí)間最高氣溫是（ ）℃，最低氣溫是（ ）℃。
（2）分析氣溫柱狀圖我們發(fā)現(xiàn)，這段時(shí)間氣溫呈（ ）趨勢(shì)。（填“上升”或“下降”）
（3）分析降水量柱狀圖我們發(fā)現(xiàn)，這段時(shí)間有降水的日期是（ ）日和（ ）日；這段時(shí)間不下雨的天數(shù)有（ ）天。
參考答案
一.選擇題
1.A
2.A
3.B
4.B
5.A
二.填空題
1.風(fēng)；雪；雷；雨
2.風(fēng)向
3.℃；溫度計(jì)
4.最低；最高
5.大；小
6.北風(fēng)；東南風(fēng)
7.外筒；內(nèi)筒
三.判斷題
1.√
2.×
3.√
4.×
5.×
四.連線題
1.如下：
2.如下：
3.如下：
五.簡(jiǎn)答題
1.根據(jù)當(dāng)天天氣記錄即可（比如：晴天、無(wú)風(fēng)、零下10攝氏度、下雪等等）
2.不一樣，教室外的溫度可以反映當(dāng)?shù)氐臍鉁亍?br>六.綜合題
1.2、1、5、4、3
2.19；13；上升；13；14；8

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