1.一根跳繩長( )。
A.4厘米 B.40厘米 C.4米 D.40米
2.一本數(shù)學(xué)書的寬度大約是（ ）個手掌寬。
A.2 B.4 C.9 D.8
3.1分米比8厘米（ ）。
A.長2厘米 B.短2厘米 C.短7厘米
4.一座樓房高32 ,在橫線上應(yīng)填的單位名稱是（ ）
A.厘米 B.米 C.元 D.分
5.你的“腳掌”長（ ）。
A.14厘米 B.10厘米左右 C.接近1米
二.判斷題(共6題，共12分)
1.一枝粉筆長12米。 （ ）
2.9厘米比1米長。 （ ）
3.一枚回形針的長度大約是3米。 （ ）
4.3米、40厘米、35厘米按從大到小的順序排列是40厘米＞35厘米＞3米。 （ ）
5.小紅身高約1米35厘米。 （ ）
6.一間教室的長度大約有20厘米。 （ ）
三.填空題(共5題，共13分)
1.量比較短的物體，可以用_______作單位，用字母_______表示；量比較長的物體通常用_______作單位，用字母_______表示。
2.先估一估，再量一量。

估計：________厘米 測量： ________厘米
3.你的身高是________米________厘米。講臺的長大約是________米。
4.看一看，估一估。
繩子大約有________個 長，
繩子大約有________根 長。
5.這支鉛筆長_______厘米，也可以說是_______毫米。
四.計算題(共3題，共16分)
1.算一算。
62cm－________cm=57cm 55cm－________cm=49cm
41cm－________cm=37cm 34cm－4cm=________cm
34cm－5cm=________cm 34cm－7cm=________cm
2.算一算。
32cm＋________cm=62cm 32cm＋________cm=72cm
38cm＋________cm=88cm 24cm＋40cm=________cm
27cm＋30cm=________cm 37cm＋30cm=________cm
3.動腦筋算一算。
8厘米+42厘米=（ ）厘米 70厘米+30厘米=（ ）米
90米+8米=（ ）米 1米-20厘米=（ ）厘米
五.作圖題(共2題，共10分)
1.量出下面線段的長度，并畫一條比它短55毫米的線段。
2.
創(chuàng)造性思維解題。
涂上屬于它們自己的顏色
六.解答題(共5題，共26分)
1.
說一說（你的鉛筆大約有多長？課桌、椅子有多寬？你的鉛筆盒大約有多厚？）
2.貝貝家離學(xué)校有多遠(yuǎn)？
3.一根電線用去28米，還剩47米，這根電線原來長多少米？
4.（1）這支鉛筆長________毫米。
（2）畫一條比2厘米多10毫米的線段。
5.一根木頭鋸掉25米，還剩60米，這根木頭原來長多少米？
七.綜合題(共2題，共12分)
1.動手實踐做一做。
下面是新區(qū)規(guī)劃的部分平面圖。
（1）如果從學(xué)校修一條新路，與書店到醫(yī)院的那條路連接，要使這條新路最短，應(yīng)該怎樣修？請在圖上畫出來。
（2）在圖中量出從書店到醫(yī)院這條路有________厘米（得數(shù)保留整厘米數(shù)），再根據(jù)給出的比例尺算出你量的這條路實際有________千米。
2.估一估，量一量。
說一說，你哪一項估計得最準(zhǔn)確。
參考答案
一.選擇題
1.C
2.A
3.A
4.B
5.A
二.判斷題
1.×
2.×
3.×
4.×
5.√
6.×
三.填空題
1.厘米；cm；米；m
2.7；7
3.1；23；2
4.8；4
5.7；70
四.計算題
1.5；6；4；30；29；27
2.30；40；50；64；57；67
3.50；1；98；80
五.作圖題
1.5毫米，畫2厘米的線段，如圖所示：
2.
六.解答題
1.
我的鉛筆大約14cm，課桌寬60cm，椅子寬40cm，鉛筆盒厚5cm.
2.100+70=170（米）答：貝貝家離學(xué)校170米。
3.解：28＋47＝75(米)
4.（1）60
（2）10毫米=1厘米
2厘米+1厘米=3厘米
5.解：25＋60＝85(米)
七.綜合題
1.1）解：畫圖如下：
（2）2；2
2.如下：
橡皮擦最準(zhǔn)確

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五 厘米和米

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