請(qǐng)大家默讀古詩(shī),小組內(nèi)合作交流討論:竹石最打動(dòng)你的地方是什么?
咬定青山不放松,立根原在破巖中。
竹子抓住青山毫不放松,它的根牢牢地扎在巖石縫中。
千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。
經(jīng)歷成千上萬(wàn)次的折磨和打擊,它依然那么堅(jiān)韌勁拔,不管你刮的是什么風(fēng)。
詩(shī)人僅僅只是描寫(xiě)竹子嗎?
詩(shī)人借竹子表明自己不向惡劣環(huán)境和世俗低頭,以及自己堅(jiān)韌不拔,剛毅正直的信念。
同學(xué)們,學(xué)過(guò)這首詩(shī)后,你是否想到,那些抗戰(zhàn)在一線(xiàn)的醫(yī)護(hù)人員,他們的一言一行,就是竹子精神的寫(xiě)照!
長(zhǎng)時(shí)間佩戴面罩,臉上被勒出了深深的壓痕。
超負(fù)荷的工作,讓很多醫(yī)護(hù)人員只能就地休息。
竹石堅(jiān)韌、剛毅、樂(lè)觀的品格在他們身上得到了淋漓盡致的體現(xiàn)!
讓我們帶著對(duì)竹子的贊美之情,對(duì)醫(yī)護(hù)人員的敬佩之情,再來(lái)誦讀這首詩(shī)!
本節(jié)課,我們感受到竹子的堅(jiān)韌不拔和頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的精神,體會(huì)到詩(shī)人高潔的情懷,也深深敬佩疫情中像竹石一樣的醫(yī)護(hù)人員。
課后,請(qǐng)同學(xué)們搜集其他詠竹的詩(shī)、畫(huà)、音樂(lè)。我們下節(jié)課繼續(xù)分享。
希望同學(xué)們今后無(wú)論面臨怎樣惡劣的環(huán)境,怎樣大的困難,都要像竹石一樣剛強(qiáng)勇敢,做一個(gè)堂堂正正的中國(guó)人。

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小學(xué)語(yǔ)文人教部編版六年級(jí)下冊(cè)電子課本

竹石

版本: 人教部編版

年級(jí): 六年級(jí)下冊(cè)

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