
?2019-2020學(xué)年江蘇省淮安市淮安區(qū)七年級(jí)第二學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷
一、選擇題
1.下列運(yùn)算正確的是( )
A.(a2)3=a5 B.a(chǎn)4?a2=a8 C.a(chǎn)6÷a3=a3 D.a(chǎn)2+a2=a4
2.自然界中的數(shù)學(xué)不勝枚舉,如蜜蜂建造的蜂房既堅(jiān)固又省料,其厚度為0.000073米,將0.000073用科學(xué)記數(shù)法表示為( )
A.73×10﹣6 B.0.73×10﹣4 C.7.3×10﹣4 D.7.3×10﹣5
3.下列長(zhǎng)度的3根小木棒不能搭成三角形的是( ?。?br />
A.2cm,3cm,4cm B.1cm,2cm,3cm
C.3cm,4cm,5cm D.4cm,5cm,6cm
4.如圖,直線(xiàn)BC∥AE,CD⊥AB于點(diǎn)D,若∠BCD=40°,則∠1的度數(shù)是( ?。?br />
A.60° B.50° C.40° D.30°
5.下列各運(yùn)算中,正確的是( )
A.(m﹣2)2=m2﹣4 B.(a+1)(﹣a﹣1)=a2﹣1
C.(1+2a)2=1+2a+4a2 D.(a+1)(﹣1+a)=a2﹣1
6.不等式2x﹣1≤x+1的解集在數(shù)軸上表示正確的是( ?。?br />
A. B.
C. D.
7.下列命題為假命題的是( ?。?br />
A.若|a|=|b|,則a=b
B.兩直線(xiàn)平行,內(nèi)錯(cuò)角相等
C.對(duì)頂角相等
D.若a=0,則ab=0
8.某班學(xué)生有x人,準(zhǔn)備分成y個(gè)組開(kāi)展活動(dòng),若每小組7人,則余3人;若每小組8人,則差5人,根據(jù)題意,列出方程組( ?。?br />
A. B.
C. D.
二、填空題(本大題共10小題.每小題3分,共計(jì)30分.不需寫(xiě)出解答過(guò)程,請(qǐng)把正確答案直接填在答題卡相應(yīng)的位置上)
9.若a?a3?am=a8,則m= .
10.若a>b,則2a+1 2b+1(填“>”或“<”).
11.一個(gè)多邊形的內(nèi)角和是540°,則它的邊數(shù)是 ?。?br />
12.已知x+y=0,xy=﹣6,則x2y+xy2的值為 ?。?br />
13.已知是二元一次方程3x+my=2的一個(gè)解,則m= .
14.若方程組的解滿(mǎn)足x+y=0,則a= ?。?br />
15.因式分解a2﹣16的結(jié)果是 ?。?br />
16.若關(guān)于x的一元一次方程x﹣m+2=0的解是負(fù)數(shù),則m的取值范圍是 .
17.若不等式組的解集為2<x<3,則a+b= .
18.如圖,△ABC三邊的中線(xiàn)AD、BE、CF的公共點(diǎn)為G,若S△ABC=18,請(qǐng)猜想圖中陰影部分的面積(△BFG與△CEG的面積之和)是 .
三、解答題(本大題共8小題,共計(jì)46分.請(qǐng)?jiān)诖痤}卡指定區(qū)域內(nèi)作答,解答時(shí)應(yīng)寫(xiě)出必要的演算步驟、證明過(guò)程或文字說(shuō)明)
19.計(jì)算:
(1)(﹣1)0﹣2﹣1;
(2)(x﹣1)(x+2).
20.解方程組:
(1);
(2).
21.解下列不等式(組),并把它們的解集在數(shù)軸上表示出來(lái):
(1)5x≥2x+6;
(2).
22.已知不等式6x﹣1<5x+2,若該不等式的最大整數(shù)解是方程2x﹣ax=2的解.求a的值.
23.如圖,將方格紙中的△ABC(頂點(diǎn)A、B、C為小方格的頂點(diǎn))向右平移6個(gè)單位長(zhǎng)度,得到△A1B1C1.
(1)畫(huà)出平移后的圖形;
(2)線(xiàn)段AA1,BB1的位置關(guān)系是 ;
(3)如果每個(gè)方格的邊長(zhǎng)是1,那么△ABC的面積是 ?。?br />
24.已知:如圖,DE∥BC,BE平分∠ABC.已知∠1=35°.求∠3的度數(shù).
25.乘法公式的探究及應(yīng)用.
數(shù)學(xué)活動(dòng)課上,老師準(zhǔn)備了若干個(gè)如圖1的三種紙片,A種紙片是邊長(zhǎng)為a的正方形,B種紙片是邊長(zhǎng)為b的正方形,C種紙片是長(zhǎng)為a、寬為b的長(zhǎng)方形,并用A種紙片一張,B種紙片一張,C種紙片兩張拼成如圖2的大正方形.
(1)觀察圖2,請(qǐng)你寫(xiě)出下列三個(gè)代數(shù)式:(a+b)2,a2+b2,ab之間的等量關(guān)系. ??;
(2)若要拼出一個(gè)面積為(a+2b)(a+b)的矩形,則需要A號(hào)卡片1張,B號(hào)卡片2張,C號(hào)卡片 張.
(3)根據(jù)(1)題中的等量關(guān)系,解決問(wèn)題:已知:a+b=5,a2+b2=11,求ab的值.
26.如圖,已知AB∥CD,CE、BE的交點(diǎn)為E,現(xiàn)作如下操作:
第一次操作,分別作∠ABE和∠DCE的平分線(xiàn),交點(diǎn)為E1,第二次操作,分別作∠ABE1和∠DCE1的平分線(xiàn),交點(diǎn)為E2,第三次操作,分別作∠ABE2和∠DCE2的平分線(xiàn),交點(diǎn)為E3,…,
第n次操作,分別作∠ABEn﹣1和∠DCEn﹣1的平分線(xiàn),交點(diǎn)為En.
(1)如圖①,已知∠ABE=50°,∠DCE=25°,則∠BEC= °;
(2)如圖②,若∠BEC=140°,求∠BE1C的度數(shù);
(3)猜想:若∠BEC=α度,則∠BEnC= °.
參考答案
一、選擇題(本大題共8小題.每小題3分,共計(jì)24分.在每小題所給的四個(gè)選項(xiàng)中,恰有一項(xiàng)是符合題目要求的,請(qǐng)將正確選項(xiàng)的序號(hào)填涂在答題卡上)
1.下列運(yùn)算正確的是( ?。?br />
A.(a2)3=a5 B.a(chǎn)4?a2=a8 C.a(chǎn)6÷a3=a3 D.a(chǎn)2+a2=a4
【分析】根據(jù)整式的運(yùn)算法則即可求出答案.
解:(A)原式=a6,故A錯(cuò)誤.
(B)原式=a6,故B錯(cuò)誤.
(C)原式=a3,故C正確.
(D)原式=2a2,故D錯(cuò)誤.
故選:C.
2.自然界中的數(shù)學(xué)不勝枚舉,如蜜蜂建造的蜂房既堅(jiān)固又省料,其厚度為0.000073米,將0.000073用科學(xué)記數(shù)法表示為( ?。?br />
A.73×10﹣6 B.0.73×10﹣4 C.7.3×10﹣4 D.7.3×10﹣5
【分析】絕對(duì)值小于1的正數(shù)也可以利用科學(xué)記數(shù)法表示,一般形式為a×10﹣n,與較大數(shù)的科學(xué)記數(shù)法不同的是其所使用的是負(fù)指數(shù)冪,指數(shù)由原數(shù)左邊起第一個(gè)不為零的數(shù)字前面的0的個(gè)數(shù)所決定.
解:0.000073用科學(xué)記數(shù)法表示為7.3×10﹣5,
故選:D.
3.下列長(zhǎng)度的3根小木棒不能搭成三角形的是( ?。?br />
A.2cm,3cm,4cm B.1cm,2cm,3cm
C.3cm,4cm,5cm D.4cm,5cm,6cm
【分析】看哪個(gè)選項(xiàng)中兩條較小的邊的和大于最大的邊即可.
解:A、2+3>4,能構(gòu)成三角形,不合題意;
B、1+2=3,不能構(gòu)成三角形,符合題意;
C、4+3>5,能構(gòu)成三角形,不合題意;
D、4+5>6,能構(gòu)成三角形,不合題意.
故選:B.
4.如圖,直線(xiàn)BC∥AE,CD⊥AB于點(diǎn)D,若∠BCD=40°,則∠1的度數(shù)是( )
A.60° B.50° C.40° D.30°
【分析】先在直角△CBD中可求得∠DBC的度數(shù),然后平行線(xiàn)的性質(zhì)可求得∠1的度數(shù).
解:∵CD⊥AB于點(diǎn)D,∠BCD=40°,
∴∠CDB=90°.
∴∠BCD+∠DBC=90°,即∠BCD+40°=90°.
∴∠DBC=50°.
∵直線(xiàn)BC∥AE,
∴∠1=∠DBC=50°.
故選:B.
5.下列各運(yùn)算中,正確的是( ?。?br />
A.(m﹣2)2=m2﹣4 B.(a+1)(﹣a﹣1)=a2﹣1
C.(1+2a)2=1+2a+4a2 D.(a+1)(﹣1+a)=a2﹣1
【分析】根據(jù)平方差公式和完全平方公式計(jì)算即可求出答案.
解:A、原式=m2﹣4m+4,原計(jì)算錯(cuò)誤,故此選項(xiàng)不符合題意;
B、原式=﹣(a+1)2=﹣(a2+2a+1)=﹣a2﹣2a﹣1,原計(jì)算錯(cuò)誤,故此選項(xiàng)不符合題意;
C、原式=1+4a+4a2,原計(jì)算錯(cuò)誤,故此選項(xiàng)不符合題意;
D、(a+1)(﹣1+a)=a2﹣1,原計(jì)算正確,故此選項(xiàng)符合題意;
故選:D.
6.不等式2x﹣1≤x+1的解集在數(shù)軸上表示正確的是( ?。?br />
A. B.
C. D.
【分析】不等式移項(xiàng)合并,把x系數(shù)化為1,求出解集,表示在數(shù)軸上即可.
解:不等式移項(xiàng)合并得:x≤2,
表示在數(shù)軸上,如圖所示:
故選:B.
7.下列命題為假命題的是( ?。?br />
A.若|a|=|b|,則a=b
B.兩直線(xiàn)平行,內(nèi)錯(cuò)角相等
C.對(duì)頂角相等
D.若a=0,則ab=0
【分析】根據(jù)絕對(duì)值的意義對(duì)A進(jìn)行判斷;根據(jù)平行線(xiàn)的性質(zhì)進(jìn)行B判斷;根據(jù)對(duì)頂角的性質(zhì)對(duì)③進(jìn)行判斷;根據(jù)有理數(shù)的乘法對(duì)④進(jìn)行判斷.
解:A、若|a|=|b|,則a=±b,所以A選項(xiàng)為假命題;
B、兩直線(xiàn)平行,內(nèi)錯(cuò)角相等,所以B選項(xiàng)為真命題;
C、對(duì)頂角相等,所以C選項(xiàng)為真命題;
D、若a=0,則ab=0,所以D選項(xiàng)為真命題.
故選:A.
8.某班學(xué)生有x人,準(zhǔn)備分成y個(gè)組開(kāi)展活動(dòng),若每小組7人,則余3人;若每小組8人,則差5人,根據(jù)題意,列出方程組( ?。?br />
A. B.
C. D.
【分析】設(shè)該班學(xué)生人數(shù)為x人,組數(shù)為y組,根據(jù)“若每小組7人,則余3人;若每小組8人,則差5人”列出方程組即可.
解:設(shè)該班學(xué)生人數(shù)為x人,組數(shù)為y組,由題意得.
故選:C.
二、填空題(本大題共10小題.每小題3分,共計(jì)30分.不需寫(xiě)出解答過(guò)程,請(qǐng)把正確答案直接填在答題卡相應(yīng)的位置上)
9.若a?a3?am=a8,則m= .
【分析】根據(jù)同底數(shù)冪相乘,底數(shù)不變指數(shù)相加計(jì)算,再根據(jù)指數(shù)相同列式求解即可.
解:∵a?a3?am=a8,
∴a1+3+m=a8,
∴1+3+m=8,
解得m=4.
10.若a>b,則2a+1 2b+1(填“>”或“<”).
【分析】根據(jù)不等式的性質(zhì)得出即可.
解:∵a>b,
∴2a>2b,
∴2a+1>2b+1,
故答案為:>.
11.一個(gè)多邊形的內(nèi)角和是540°,則它的邊數(shù)是 ?。?br />
【分析】根據(jù)n邊形的內(nèi)角和為(n﹣2)180°列出關(guān)于n的方程,解方程即可求出邊數(shù)n的值.
解:設(shè)這個(gè)多邊形的邊數(shù)是n,
則:(n﹣2)180°=540°,
解得n=5,
故答案為:5.
12.已知x+y=0,xy=﹣6,則x2y+xy2的值為 .
【分析】直接提取公因式xy,再把已知代入進(jìn)而得出答案.
解:∵x+y=0,xy=﹣6,
∴x2y+xy2=xy(x+y)
=﹣6×0
=0.
故答案為:0.
13.已知是二元一次方程3x+my=2的一個(gè)解,則m= ?。?br />
【分析】根據(jù)方程的解滿(mǎn)足方程,把方程的解代入方程,可得關(guān)于m的一元一次方程,根據(jù)解方程,可得答案.
【解答】解;把代入方程3x+my=2得
6﹣m=2,
解得m=4,
故答案為:4.
14.若方程組的解滿(mǎn)足x+y=0,則a= .
【分析】方程組中兩方程相加表示出x+y,根據(jù)x+y=0求出a的值即可.
解:方程組兩方程相加得:4(x+y)=2+2a,
將x+y=0代入得:2+2a=0,
解得:a=﹣1.
故答案為﹣1.
15.因式分解a2﹣16的結(jié)果是 ?。?br />
【分析】直接利用平方差公式分解因式即可.
解:a2﹣16=(a﹣4)(a+4).
故答案為:(a﹣4)(a+4).
16.若關(guān)于x的一元一次方程x﹣m+2=0的解是負(fù)數(shù),則m的取值范圍是 .
【分析】根據(jù)方程的解為負(fù)數(shù)得出m﹣2<0,解之即可得.
解:∵方程x﹣m+2=0的解是負(fù)數(shù),
∴x=m﹣2<0,
解得:m<2,
故答案為m<2.
17.若不等式組的解集為2<x<3,則a+b= ?。?br />
【分析】先求出不等式組的解集,根據(jù)已知求出a、b的值,再代入求出即可.
解:,
解不等式①得:x<b,
解不等式②得:x>a,
∴不等式組的解集是a<x<b,
∵不等式組的解集為2<x<3,
∴a=2,b=3,
∴a+b=2+3=5,
故答案為:5.
18.如圖,△ABC三邊的中線(xiàn)AD、BE、CF的公共點(diǎn)為G,若S△ABC=18,請(qǐng)猜想圖中陰影部分的面積(△BFG與△CEG的面積之和)是 .
【分析】根據(jù)三角形的中線(xiàn)把三角形的面積分成相等的兩部分,知△ABC的面積即為陰影部分的面積的3倍.
解:∵△ABC的三條中線(xiàn)AD、BE,CF交于點(diǎn)G,
∴S△CGE=S△AGE=S△ACF,S△BGF=S△BGD=S△BCF,
∵S△ACF=S△BCF=S△ABC=×18=9,
∴S△CGE=S△ACF=×9=3,S△BGF=S△BCF=×9=3,
∴S陰影=S△CGE+S△BGF=6.
故答案為6.
三、解答題(本大題共8小題,共計(jì)46分.請(qǐng)?jiān)诖痤}卡指定區(qū)域內(nèi)作答,解答時(shí)應(yīng)寫(xiě)出必要的演算步驟、證明過(guò)程或文字說(shuō)明)
19.計(jì)算:
(1)(﹣1)0﹣2﹣1;
(2)(x﹣1)(x+2).
【分析】(1)直接利用零指數(shù)冪的性質(zhì)以及負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的性質(zhì)分別化簡(jiǎn)得出答案;
(2)直接利用多項(xiàng)式乘多項(xiàng)式計(jì)算得出答案.
解:(1)原式=1﹣=;
(2)原式=x2+2x﹣x﹣2
=x2+x﹣2.
20.解方程組:
(1);
(2).
【分析】(1)方程組利用代入消元法求出解即可;
(2)方程組利用加減消元法求出解即可.
解:(1),
把①代入②得:4(2y﹣1)+3y=7,
解得:y=1,
把y=1代入①得:x=1,
則方程組的解為;
(2),
①+②得:4x=4,
解得:x=1,
把x=1代入①得:y=﹣2,
則方程組的解為.
21.解下列不等式(組),并把它們的解集在數(shù)軸上表示出來(lái):
(1)5x≥2x+6;
(2).
【分析】(1)移項(xiàng),合并同類(lèi)項(xiàng),系數(shù)化成1即可;
(2)先求出每個(gè)不等式的解集,再求出不等式組的解集即可.
解:(1)5x≥2x+6,
5x﹣2x≥6,
3x≥6,
x≥2,
在數(shù)軸上表示為:;
(2),
∵解不等式①得:x<2,
解不等式②得:x>1,
∴不等式組的解集是:1<x<2,
在數(shù)軸上表示為:.
22.已知不等式6x﹣1<5x+2,若該不等式的最大整數(shù)解是方程2x﹣ax=2的解.求a的值.
【分析】根據(jù)不等式6x﹣1<5x+2,可以得到該不等式的解集,從而可以得到該不等式的最大整數(shù)解,然后將這個(gè)最大整數(shù)解代入方程2x﹣ax=2,即可得到a的值.
解:由不等式6x﹣1<5x+2得,x<3,
故不等式6x﹣1<5x+2的最大整數(shù)解是2,
∵不等式6x﹣1<5x+2的最大整數(shù)解是方程2x﹣ax=2的解,
∴2×2﹣2a=2,
解得,a=1,
即a的值是1.
23.如圖,將方格紙中的△ABC(頂點(diǎn)A、B、C為小方格的頂點(diǎn))向右平移6個(gè)單位長(zhǎng)度,得到△A1B1C1.
(1)畫(huà)出平移后的圖形;
(2)線(xiàn)段AA1,BB1的位置關(guān)系是 ??;
(3)如果每個(gè)方格的邊長(zhǎng)是1,那么△ABC的面積是 ?。?br />
【分析】(1)分別作出A,B,C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A1,B1,C1即可.
(2)利用平移的性質(zhì)判斷即可.
(3)兩條分割法求三角形的面積即可.
解:(1)如圖,△A1B1C1即為所求.
(2)觀察圖象可知:AB∥A1B1.
故答案為:平行.
(3)S△ABC=3×3﹣×1×3﹣×1×3﹣×2×2=4
故答案為:4.
24.已知:如圖,DE∥BC,BE平分∠ABC.已知∠1=35°.求∠3的度數(shù).
【分析】根據(jù)平行線(xiàn)的性質(zhì)求出∠2=∠3,根據(jù)角平分線(xiàn)定義求出∠1=∠2,即可得出答案.
解:∵DE∥BC,
∴∠2=∠3,
∵BE平分∠ABC,
∴∠1=∠2,
∴∠3=∠1=35°.
25.乘法公式的探究及應(yīng)用.
數(shù)學(xué)活動(dòng)課上,老師準(zhǔn)備了若干個(gè)如圖1的三種紙片,A種紙片是邊長(zhǎng)為a的正方形,B種紙片是邊長(zhǎng)為b的正方形,C種紙片是長(zhǎng)為a、寬為b的長(zhǎng)方形,并用A種紙片一張,B種紙片一張,C種紙片兩張拼成如圖2的大正方形.
(1)觀察圖2,請(qǐng)你寫(xiě)出下列三個(gè)代數(shù)式:(a+b)2,a2+b2,ab之間的等量關(guān)系. ;
(2)若要拼出一個(gè)面積為(a+2b)(a+b)的矩形,則需要A號(hào)卡片1張,B號(hào)卡片2張,C號(hào)卡片 張.
(3)根據(jù)(1)題中的等量關(guān)系,解決問(wèn)題:已知:a+b=5,a2+b2=11,求ab的值.
【分析】(1)用兩種方法表示拼成的大正方形的面積,即可得出(a+b)2,a2+b2,ab三者的關(guān)系;
(2)計(jì)算(a+2b)(a+b)的結(jié)果為a2+3ab+2b2,因此需要A號(hào)卡片1張,B號(hào)卡片2張,C號(hào)卡片3張;
(3)有(1)的等量關(guān)系,代入求值即可.
解:(1)大正方形的面積可以表示為:(a+b)2,或表示為:a2+b2+2ab;
因此有(a+b)2=a2+b2+2ab,
故答案為:(a+b)2=a2+b2+2ab;
(2)∵(a+2b)(a+b)=a2+3ab+2b2,
∴需要A號(hào)卡片1張,B號(hào)卡片2張,C號(hào)卡片3張,
故答案為:3;
(3)∵(a+b)2=a2+b2+2ab,a+b=5,a2+b2=11,
∴25=11+2ab,
∴ab=7,
答:ab的值為7.
26.如圖,已知AB∥CD,CE、BE的交點(diǎn)為E,現(xiàn)作如下操作:
第一次操作,分別作∠ABE和∠DCE的平分線(xiàn),交點(diǎn)為E1,第二次操作,分別作∠ABE1和∠DCE1的平分線(xiàn),交點(diǎn)為E2,第三次操作,分別作∠ABE2和∠DCE2的平分線(xiàn),交點(diǎn)為E3,…,
第n次操作,分別作∠ABEn﹣1和∠DCEn﹣1的平分線(xiàn),交點(diǎn)為En.
(1)如圖①,已知∠ABE=50°,∠DCE=25°,則∠BEC= °;
(2)如圖②,若∠BEC=140°,求∠BE1C的度數(shù);
(3)猜想:若∠BEC=α度,則∠BEnC= °.
【分析】(1)先過(guò)E作EF∥AB,根據(jù)AB∥CD,得出AB∥EF∥CD,再根據(jù)平行線(xiàn)的性質(zhì),得出∠B=∠1,∠C=∠2,進(jìn)而得到∠BEC=∠ABE+∠DCE=75°;
(2)先根據(jù)∠ABE和∠DCE的平分線(xiàn)交點(diǎn)為E1,運(yùn)用(1)中的結(jié)論,得出∠BE1C=∠ABE1+∠DCE1=∠ABE+∠DCE=∠BEC;
(3)根據(jù)∠ABE1和∠DCE1的平分線(xiàn),交點(diǎn)為E2,得出∠BE2C=∠BEC;根據(jù)∠ABE2和∠DCE2的平分線(xiàn),交點(diǎn)為E3,得出∠BE3C=∠BEC;…據(jù)此得到規(guī)律∠En=∠BEC,最后求得∠BEnC的度數(shù).
解:(1)如圖①,過(guò)E作EF∥AB,
∵AB∥CD,
∴AB∥EF∥CD,
∴∠B=∠1,∠C=∠2,
∵∠BEC=∠1+∠2,
∴∠BEC=∠ABE+∠DCE=75°;
(2)如圖2,∵∠ABE和∠DCE的平分線(xiàn)交點(diǎn)為E1,
∴由(1)可得,
∠BE1C=∠ABE1+∠DCE1=∠ABE+∠DCE=∠BEC;
(3)如圖2,
∵∠ABE1和∠DCE1的平分線(xiàn)交點(diǎn)為E2,
∴由(1)可得,
∠BE2C=∠ABE2+∠DCE2=∠ABE1+∠DCE1=∠CE1B=∠BEC;
∵∠ABE2和∠DCE2的平分線(xiàn),交點(diǎn)為E3,
∴∠BE3C=∠ABE3+∠DCE3=∠ABE2+∠DCE2=∠CE2B=∠BEC;
…
以此類(lèi)推,∠En=∠BEC,
∴當(dāng)∠BEC=α度時(shí),∠BEnC等于()°.
故答案為:75°;().
這是一份江蘇省淮安市淮安區(qū)2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量調(diào)研試卷(含答案解析),共13頁(yè)。試卷主要包含了選擇題,填空題,解答題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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