
[問題]
①三角形是軸對稱圖形嗎?
②什么樣的三角形是軸對稱圖形?
定義:有兩條邊相等的三角形叫做等腰三角形.相等的兩邊叫做腰,另一邊叫做底邊,兩腰所夾的角叫做頂角,底邊與腰的夾角叫底角
[思考]:
1.等腰三角形是軸對稱圖形嗎?請找出它的對稱軸.
2.等腰三角形的兩底角有什么關系?
3.頂角的平分線所在的直線是等腰三角形的對稱軸嗎?
4.底邊上的中線所在的直線是等腰三角形的對稱軸嗎?底邊上的高所在的直線呢?
等腰三角形的性質:
1.等腰三角形的兩個底角相等(簡寫成“等邊對等角”).
2.等腰三角形的頂角平分線,底邊上的中線、底邊上的高互相重合( “三線合一”).
[探究]你能通過幾何證明等腰三角形的性質嗎?
1、如圖,△ABC中,AB=AC,求證∠B=∠C
2、如圖,△ABC中,AB=AC,AD平分∠BAC,求證BD=CD,AD⊥BC
以上結論用符號語言描述為
(1)∵AB=AC,AD⊥BC, ∴∠_=∠_,_=_;
(2)∵AB=AC,AD是中線, ∴∠_=∠_,_⊥_;
(3)∵AB=AC,AD是角平分線, ∴_⊥_,_=_
【例1】如圖,在△ABC中,AB=AC,點D在AC上,且BD=BC=AD,
求:△ABC各角的度數(shù).
【例2】如圖所示,在等腰△ABC中,AD是BC邊上的中線,點E在AD上。求證:BE=CE。
A
C
B
D
E
【例3】已知:如圖,B、D、E、C在同一直線上,AB=AC,AD=AE。求證:BD=CE。
[思考]:若△ABC為等腰直角三角形,除了以上結論外,你還可以得到哪些角或線段的關系呢?
【例4】Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,D是BC的中點,AE=BF.
求證:(1DF=DE (2)DF⊥DE
【例5】如圖,D為等腰Rt△ABC的斜邊AB的中點,E為BC邊上一點,連接ED并延長交CA的延長線于點F,過D作DH⊥EF交AC于G,交BC的延長線于H,
求證:①DE=DG,②BE=CG,③DF=DH,④BH=CF.
【A】基礎滿分訓練
等腰三角形的對稱軸是( )
A. 頂角的平分線 B. 底邊上的中線 C. 底邊上的高 D. 底邊上的高所在的直線
2、等腰三角形的頂角為80°,則一腰上的高與底邊的夾角為( )
A. 40° B. 50° C. 60° D. 30°
一個等腰三角形的兩邊長分別為2和5,則它的周長為( )
A. 7 B. 9 C. 12 D. 9或 12
4、如圖,在△ABC中,AB=AC,點D在AC上,且BD=BC=AD,則∠A等于( )
A. 30° B. 40° C. 45° D. 36°
已知等腰△ABC的周長是40 cm,AD為底邊上的高,△ABD的周長為30 cm,則AD=________.
6、如圖,在△ABC中,AB=AC,CD平分∠ACB,∠A=36°,則∠BDC的度數(shù)為________
第8題
第7題
第6題
第5題
第4題
7、如圖所示,在△ABC中,AB=AC,AD是BC邊上的高,點E、F是AD的三等分點,若△ABC的面積是12 cm2,則圖中陰影部分的面積是________
8、如圖,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=40°.分別以AB、AC為邊作兩個等腰三角形ABD和△ACE,使∠BAD=∠CAE=90°,則∠DBC=________度
9、如圖,△ABC中,AB=AC,點P是BC的中點,PD⊥AB于D,PE⊥AC于E.
第9題
求證:PD=PE
第10題
10、已知:如圖,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,AD交BC于E,AD=AB,∠CAD=30°,求∠BCD、∠DBC的度數(shù)
【B】能力提升訓練
1、△ABC中,AB=AC,AD⊥CB于D,則下列兩角關系中正確的是( )
A. ∠BAC=∠B B. ∠BAC=2∠CAD C. ∠BAC=∠ACD D. ∠BAC=∠CAD
2、若等腰三角形的一個內角等于88°,則另兩個內角的度數(shù)分別為( )
A. 88°,4° B. 46°,46°或88°,4° C. 46°,46° D. 88°,24°
3、如圖,等腰三角形ABC中,已知AB=AC,∠A=30°,AB的垂直平分線交AC于D,則∠CBD的度數(shù)為________.
4、如圖所示,C、E、B、D、F分別在∠GAH的兩邊上,且AB=BC=CD=DE=EF,若∠A=18°,則∠GEF的度數(shù)是________.
5、如圖,CD是△ABC的中線,且,則∠ACB的度數(shù)為________.
6、如圖,在△ABC中,AB=AC,AD=DE,∠BAD=20°,∠EDC=10°,則∠DAE的度數(shù)為______
第4題
第3題
第6題
第5題
7、已知一個等腰三角形兩內角的度數(shù)之比為1:4,則這個等腰三角形頂角的度數(shù)為( )
A.20° B.120° C.20°或120° D.36°
8、如圖,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°.直角∠EPF的頂點P是BC的中點,兩邊PE、PF分別交AB、AC于點E、F,給出下列四個結論:①AE=CF;②△EPF是等腰直角三角形;
③S四邊形AEPF = S△ABC;④EF=AP.其中正確的有( )
A.1個 B.2個 C.3個 D.4個
第8題
【C】創(chuàng)新思維訓練
第1題
1、如圖,在△ABC中,AB=AC,D點在BA的延長線上,點E在AC上,且AD=AE,DE的延長線交BC于點F.求證:DF⊥BC。
2、在Rt△ABC中,AB=BC=4,∠B=90°,將一直角三角板的直角頂點放在斜邊AC的中點P處,將三角板繞點P旋轉,三角板的兩直角邊分別與邊AB、BC或其延長線上交于D、E兩點,在旋轉過程中,如圖1、求證:(1)PD=PE (2)AD+EC=AB
如圖2,請寫出AD,EC與AB之間的數(shù)量關系并證明。
這是一份2021年暑假八年級數(shù)學科講義 第10講 角平分線的性質,共5頁。
這是一份2021年暑假八年級數(shù)學科講義 第17講 角平分線專題訓練,共9頁。
這是一份2021年暑假八年級數(shù)學科講義 第12講 軸對稱,共7頁。教案主要包含了觀察探案等內容,歡迎下載使用。
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