Let’s learn mre
Mm: What are yu ding, Kevin?Kevin: I’m reading.Mm: Dn’t read in bed. It’s bad fr yur eyes.Kevin: But I like reading in bed.
媽媽：凱文，你在做什么？凱文：我在看書。媽媽：不要臥床看書。它對你的眼睛不好。凱文：但是我喜歡在床上看書。
Mm: Yu shuldn’t d that. It’s a bad habit. Yu’d better read at the desk.Kevin: All right, Mm.Mm: And yu shuldn’t have the bk s clse t yur eyes. Yu shuld take care f yur eyes.Kevin: OK.
媽媽：你不應該那樣做。它是個壞 習慣。你最好在書桌前看書。 凱文：好的，媽媽。 媽媽：還有你不應該把書拿得離你 眼睛那么近。你應該愛護你的眼睛。 凱文：好的。
Language pints
1. What are yu ding, Kevin? I’m reading. 凱文，你在做什么？我在看書。
這是一組由what 引導的特殊疑問句及答句，用來詢問某人正在干什么。 句子所用的時態(tài)是現(xiàn)在進行時。
問句句型結(jié)構(gòu)是：What + is / are + 主語 + ding？ 答句句型結(jié)構(gòu)為：主語 + am/ is /are + ding +其它。
拓展：現(xiàn)在進行時的用法
⑴定義：現(xiàn)在進行時表示現(xiàn)在或當前一段時間正在進行的動作。
構(gòu)成：主語 + be+ 動詞ing（現(xiàn)在分詞）
例：他們正在吃早飯。 They are having breakfast.
各個人稱具體結(jié)構(gòu)如下： 第一人稱單數(shù) I + am + ding + sth. 第一人稱復數(shù) We + are + ding + sth. 第二人稱單復數(shù) Yu + are + ding + sth. 第三人稱單數(shù) He / She / it+ is + ding + sth. 第三人稱復數(shù) They + are + ding + sth.
a. 當句子中有nw時，常表示動作正在進行，這時要用現(xiàn)在進行時。
例：現(xiàn)在他們正在打籃球。 They are playing basketball nw.
b. 以lk，listen開頭的句子，提示我們動作正進行， 這時要用現(xiàn)在進行時。
例：聽，她正在唱英語歌。 Listen! She is singing an English sng.
c. 表示當前一段時間或現(xiàn)階段正在進行的動作，且此時有this week，these days等時間狀語，這時常用現(xiàn)在進行時。
例：這些天我們在做飛機模型。 We are making mdel planes these days.
d. 描述圖片中的人物的動作，為了表達更生動，常用現(xiàn)在進行時。
例：看這幅圖，那些孩子正在公園放風箏。 Lk at the picture. The children are flying kites in the park.
a.一般在動詞原形末尾加-ing。
d- ask- lk-
b.以不發(fā)音的字母e結(jié)尾的動詞，先去掉e，再加-ing。
make- write- clse-
c.以重讀閉音節(jié)結(jié)尾的動詞，如果末尾只有一個輔音 字母，應先雙寫這一輔音字母，再加-ing。
run- sit- begin-
⑷現(xiàn)在進行時的句式變化：
肯定句式：主語+be(am, is, are)+現(xiàn)在分詞+其它.
He is drawing a picture.
否定句式：主語+be(am, is, are) +nt +現(xiàn)在分詞+其它.
He isn’t drawing a picture.
一般疑問句： Be(am, is, are) +主語+現(xiàn)在分詞+其它？
特殊疑問句： 疑問詞+be(am, is, are)+主語+現(xiàn)在分詞+其它？
Is he drawing a picture?
其回答不可以用Yes或N直接作答，要根據(jù)實際情況回答。
例：他在干什么？ 他在畫畫。
What is he ding? He is drawing.
2. It’s bad fr yur eyes. 它對你的眼睛不好。
句型：It’s bad fr… 對……不好
反義表達：It’s gd fr… 對……好/有益
例：吃太多的甜食對你是不好的。 It’s bad fr yu t eat t much sweet fd. 坐在桌前看書對你眼睛好。 Reading at the desk is gd fr yur eyes.
We shuld keep quite in the library. We shuld have a gd habit.
Yu shuldn’t make a big nise at night./ Yu’d better nt make a big nise at night. It’s a bad habit.
We shuld wash hands befre meals. We shuld have a gd habit.
We shuldn’t litter n the flr./ We’d better nt litter n the flr. It’s a bad habit.
We shuld g t schl n time. We shuld have a gd habit.
We shuld wait n line. We shuld have a gd habit.
Yu shuld wash yur face every day.Yu shuld brush yur teeth every day.Yu shuld tidy yur rm every day.Yu shuld clean yur flr every day.Every day, every day, every day,Yu will be healthy every day.Every day, every day, every day,Yu will be happy every day.
Read and think
It ften rains in summer. Yu’d better take yur umbrella.
Lk at the sun. It wn’t rain tday.
Oh, n! It’s raining.
Yu’d better g t see a dctr.
Yu’d better nt g t schl tday.
Smetimes we’d better listen t ur parents.
D yu ften listen t yur parents?

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Unit 8 Have a good habit!

版本： 陜旅版

年級： 五年級下冊

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