（1）一共有（ ）根蘿卜，如果平均分給2只小兔，每只小兔分（ ）根；如果分給3只小兔，每只小兔分（ ）根。
（2）把這些桃子每3個放1盤，可以放（ ）盤；把這些桃子平均放在2個盤子里，每盤放（ ）個；把這些桃子每5個放1盤，可以放（ ）盤，還剩（ ）個。
（1）說一說，可以怎樣分？
要把50塊糖果平均分給4個人，就是把50平均分成4份，求每份是多少，也就是每人分到多少塊糖果。
1塊1塊地分，分12次，共分了48塊糖果，每人分12塊，還剩2塊。
2塊2塊地分，分了6次，共分了48塊糖果，每人分12塊，還剩2塊。
6塊6塊地分，分了2次，共分了48塊糖果，每人分12塊，還剩2塊。
（2）下面是笑笑和淘氣做的記錄，你能看懂他們是怎樣分的嗎？
第1次每人分1塊糖果，第2次每人還是分1塊糖果，第2次以后，都是每人2塊2塊地分，分了5次。第7次分完后，每人都分到12塊，還剩2塊，不夠每人分1塊，就不再分了。
第1次每人分5塊糖果，第2次每人還是分5塊糖果，第3次每人分2塊糖果。第3次分完后，每人都分到12塊，還是2塊，不夠每人1塊，就不再分了。
1.把30根小棒平均分給你們小組的小朋友。
（1）說一說可以怎樣分。
根據(jù)所在小組小朋友的人數(shù)，可以1個1個地分，2個2個或3個3個的分……等方法。
（2）分一分，把分的過程記錄下來。
每個小朋友分到 根,還剩 根。
2.學校買來93本圖書，平均分給二年級的4個班級。
每個班分到 本,還剩 本。
（1）把這些鉛筆平均分給上面的小朋友，每個小朋友分到（ ）支。用表格記錄你分的過程。
（2）小明也來了，現(xiàn)在平均每個小朋友分到（ ）支，還剩（ ）支。用表格記錄你分的過程
平均分的方法以及出現(xiàn)的結(jié)果:

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小學數(shù)學北師大版二年級上冊電子課本 舊教材

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