
1.我發(fā)現(xiàn):磁鐵( )隔著一定距離吸引鐵。
A.可以 B.不可以
2.下列是水浮式指南針的是( )。
A. B. C.
3.下圖中兩塊磁鐵相互靠近時(shí)互相吸引的是( )。
A.甲、乙 B.乙、丙 C.丙、丁 D.甲、丁
4.指南針上的指針,白色一端指( )極,紅色一端指( )極。
A.東 B.南 C.西 D.北
5.條形磁鐵的S極靠近另一塊條形磁鐵的( )極會(huì)相互吸引。
A.S B.N C.S和N都可以 D.S和N 都不行
二.判斷題(共3題,共6分)
1.磁鐵只要隔著一些物體就不能吸引鐵了。( )
2.指南針是我國(guó)古代四大發(fā)明之一。( )
3.利用磁鐵可以辨別物體中是否含有鐵。( )
三.連線題(共3題,共10分)
1.把下列現(xiàn)象與磁鐵的特點(diǎn)用線連起來(lái)。
能吸鐵 不同磁極相互吸引 相同磁極相互排斥
2.下列圈起來(lái)的物體分別受到了什么力?連一連。
磁力 拉力 推力
3.把下列事物和它應(yīng)用的磁鐵的原理用線連起來(lái)
指示方向 磁懸浮 能吸鐵 記錄信息
四.簡(jiǎn)答題(共2題,共10分)
1.指南針定方向的方法?
2.磁懸浮列車運(yùn)用的是高科技手段,跟磁鐵沒什么關(guān)系。
五.綜合題(共2題,共13分)
1.圈出圖中能被磁鐵吸引的物體。
2.子楓想用鋼針制作一個(gè)指南針,他的操作過程如下圖所示,請(qǐng)仔細(xì)觀察,并解決問題。
1.如圖所示的步驟叫做( )。
A.消磁 B.磁化 C.加磁
2.制作磁針時(shí),要用磁鐵的磁極位置在鋼針上( )。
A.來(lái)回反復(fù)摩擦 B.沿一個(gè)方向反復(fù)摩擦
C.先沿一個(gè)方向摩擦幾次,再沿反方向摩擦幾次
3.制作磁針時(shí),用磁鐵的( )在鋼針上反復(fù)摩擦。
A.一個(gè)磁極 B.兩個(gè)磁極 C.中間部位
4.如圖是子楓在( )。
A.固定鋼針B.測(cè)試鋼針的磁性
如圖是子楓在用真正的指南針( )。
A.確定方向 B.測(cè)量方向
參考答案
一.選擇題
1.A
2.C
3.A
4.B;D
5.B
二.判斷題
1.×
2.√
3.√
三.連線題
1.如下:
2.如下:
3.如下:
四.簡(jiǎn)答題
1.①把指南針盒放平,讓磁針自由轉(zhuǎn)動(dòng); ②當(dāng)磁針停止擺動(dòng)后,轉(zhuǎn)動(dòng)指南針盒,使方位盤上標(biāo)明的南(S)、北(N)方向與磁針指的南、北方向一致;③對(duì)照方位盤確定出各個(gè)方向。
2.錯(cuò),磁懸浮列車運(yùn)用了磁極之間可以相互作用的原理。
五.綜合題
1.如下:
2.BBABA
這是一份教科版 (2017)二年級(jí)下冊(cè)磁鐵綜合與測(cè)試單元測(cè)試課后練習(xí)題,共5頁(yè)。試卷主要包含了指南針中字母S表示的方向?yàn)榈葍?nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份小學(xué)科學(xué)教科版 (2017)二年級(jí)下冊(cè)磁鐵綜合與測(cè)試單元測(cè)試隨堂練習(xí)題,共6頁(yè)。試卷主要包含了下列物體中不能夠被磁鐵吸引的是,下列物體,能被磁鐵吸引的是等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份科學(xué)二年級(jí)下冊(cè)磁鐵綜合與測(cè)試單元測(cè)試課后復(fù)習(xí)題,共5頁(yè)。試卷主要包含了下列物體中,利用磁鐵發(fā)聲的是,下列關(guān)于磁鐵的描述正確的是,圖中的小車會(huì)被原理,下列物品中,不能被磁鐵吸引的是等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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