16.2分式的運(yùn)算課時(shí)訓(xùn)練學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________  一、單選題1．、、三個(gè)有理數(shù)滿足，且，，，，則，，之間的大小關(guān)系是（    ）A． B． C． D．2．化簡(jiǎn)的結(jié)果是（　　　）A． B． C． D．3．一項(xiàng)工程，甲單獨(dú)做a小時(shí)完成，乙單獨(dú)做b小時(shí)完成，甲、乙兩人一起完成這項(xiàng)工程所需的時(shí)間為（　　?。?/span>A．小時(shí) B．小時(shí) C．小時(shí) D．小時(shí)4．當(dāng)時(shí)，的值是（　　　）A． B． C．-2 D．25．如果，，是正數(shù)，且滿足，，那么的值為（    ）A． B． C．2 D．6．定義：若兩個(gè)分式的和為n（n為正整數(shù)），則稱這兩個(gè)分式互為“n階分式”．例如，分式與互為“3階分式”．設(shè)正數(shù)x，y互為倒數(shù)，則分式與互為（    ）A．二階分式 B．三階分式 C．四階分式 D．六階分式7．當(dāng)分別取、、、…、、、、、…、、、時(shí)，計(jì)算分式的值，再將所得結(jié)果相加，其和等于（  ）A． B． C． D．8．若，則（    ）A． B． C． D．9．關(guān)于代數(shù)式的值，以下結(jié)論不正確的是（    ）A．當(dāng)取互為相反數(shù)的值時(shí)，的值相等B．當(dāng)取互為倒數(shù)的值時(shí)，的值相等C．當(dāng)時(shí)，越大，的值就越大D．當(dāng)時(shí)，越大，的值就越大10．計(jì)算的結(jié)果為（    ）A．1 B．3 C． D．  二、填空題11．計(jì)算的結(jié)果是___________．12．計(jì)算______．13．若，則分式的值為________ ．14．學(xué)校倡導(dǎo)全校師生開展“全科閱讀”活動(dòng)，小亮每天堅(jiān)持讀書．原計(jì)劃用a天讀完b頁的書，如果要提前m天讀完，那么平均每天比原計(jì)劃要多讀__________頁．15．計(jì)算÷=__________．16．計(jì)算________． 三、解答題17．解答下列兩題：（1）計(jì)算：（2）若不等式組的解集是，求的取值范圍．18．先化簡(jiǎn)，再求值：，其中x，y滿足．19．先化簡(jiǎn)，再從中取一個(gè)合適的整數(shù)代入求值．20．求下列代數(shù)式的值．（1）若，求的值；（2）已知，求的值．
參考答案1．A2．A3．A4．A5．C6．A7．A8．A9．D10．C11．312．13．14．15．-216．17．（1）；（2）【詳解】（1）計(jì)算：===；（2）由條件得，解得，所以的取值范圍是；18．，－2【詳解】解：原式===；∵，∴，，將，代入，得：原式=．19．，-1（x取-1時(shí)值為-3）【詳解】解：原式且為整數(shù)又當(dāng)且時(shí)，原分式有意義只能取或①當(dāng)時(shí)，原式（或②當(dāng)時(shí)，原式）20．（1）；（2）1【詳解】解：（1）設(shè)，∴x=3k，y=4k，z=5k，∴===；（2）====∵，∴，∴原式===1． 

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