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    高中化學(xué)選修四高效課堂教學(xué)設(shè)計:4.2化學(xué)電源(1)

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    • 2021-03-15 21:43
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    高中化學(xué)人教版 (新課標(biāo))選修4 化學(xué)反應(yīng)原理第二節(jié) 化學(xué)電源教案

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    這是一份高中化學(xué)人教版 (新課標(biāo))選修4 化學(xué)反應(yīng)原理第二節(jié) 化學(xué)電源教案,共4頁。教案主要包含了化學(xué)電池等內(nèi)容,歡迎下載使用。

    課題:第四章 第二節(jié)化學(xué)電源

    授課班級.
    課 時
    第二課時

    學(xué)


    知識

    技能
    了解化學(xué)電源的優(yōu)點及其在個方面的應(yīng)用,認識一次電池,二次電池和燃料電池,了解廢舊電池對環(huán)境的危害,樹立環(huán)保意識。
    過程

    方法
    引導(dǎo)學(xué)生動手實驗、分析實驗、自主學(xué)習(xí)、獨立思考,根據(jù)實驗現(xiàn)象,學(xué)會分析、解決問題
    情感
    態(tài)度
    價值觀
    在活動中增強團結(jié)、協(xié)作的合作意識,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,以及對立統(tǒng)一的辯證唯物主義觀點
    重 點
    通過對化學(xué)電源的研究,引導(dǎo)學(xué)生從電子轉(zhuǎn)移角度理解化學(xué)能向電能轉(zhuǎn)化的本質(zhì),以及這種轉(zhuǎn)化的綜合利用價值。
    難 點
    從電子轉(zhuǎn)移角度理解化學(xué)能向電能轉(zhuǎn)化的本質(zhì)
    課型
    講授: 習(xí)題: 復(fù)習(xí): 討論: 其他:
    集體備課教案
    個人備課教案
    【引入】
    電能是現(xiàn)代社會中應(yīng)用最廣泛,使用最方便、污染最小的一種二次能源,又稱電力。例如,日常生活中使用的手提電腦、手機、相機、攝像機……這一切都依賴于電池的應(yīng)用。
    【化學(xué)電池】:借助于化學(xué)能直接轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿难b置?;瘜W(xué)電池的主要部分是電解質(zhì)溶液,和浸在溶液中的正極和負極,使用時將兩極用導(dǎo)線接通,就有電流產(chǎn)生,因而獲得電能?;瘜W(xué)電池放電到一定程度,電能減弱,有的經(jīng)充電復(fù)原又可使用,這樣的電池叫蓄電池,如鉛蓄電池、銀鋅電池等;有的不能充電復(fù)原,稱為原電池,如干電池、燃料電池等。
    下面介紹化學(xué)電池的種類:
    1.干電池:普通鋅錳干電池的簡稱,在一般手電筒中使用鋅錳干電池,是用鋅皮制成的鋅筒作負極兼做容器,中央插一根碳棒作正極,碳棒頂端加一銅帽。在石墨碳棒周圍填滿二氧化錳和炭黑的混合物,并用離子可以通過的長纖維紙包裹作隔膜,隔膜外是用氯化鋅、氯化銨和淀粉等調(diào)成糊狀作電解質(zhì)溶液;電池頂端用蠟和火漆封口。在石墨周圍填充ZnCl2、NH4Cl和淀粉糊作電解質(zhì),還填有MnO2作去極化劑?吸收正極放出的H2,防止產(chǎn)生極化現(xiàn)象,即作去極劑?,淀粉糊的作用是提高陰、陽離子在兩個電極的遷移速率。
    電極反應(yīng)為:負極 Zn-2 e?=Zn2+
    正極 2NH4++2 e?=2NH3+H2
    H2+2MnO2=Mn2O3+H2O
    正極產(chǎn)生的NH3又和ZnCl2作用:Zn2++4NH3=Zn?NH3?4]2+
    干電池的總反應(yīng)式:Zn+2NH4Cl+2MnO2=Zn?NH3?2Cl2+Mn2O3+H2O
    或 2Zn+4NH4Cl+2MnO2=Zn?NH3?2]Cl2+ZnCl2+Mn2O3+H2O
    正極生成的氨被電解質(zhì)溶液吸收,生成的氫氣被二氧化錳氧化成水。干電池的電壓1?5 V—1?6 V。在使用中鋅皮腐蝕,電壓逐漸下降,不能重新充電復(fù)原,因而不宜長時間連續(xù)使用。這種電池的電量小,在放電過程中容易發(fā)生氣漲或漏液。而今體積小,性能好的堿性鋅—錳干電池是電解液由原來的中性變?yōu)殡x子導(dǎo)電性能更好的堿性,負極也由鋅片改為鋅粉,反應(yīng)面積成倍增加,使放電電流大加幅度提高。堿性干電池的容量和放電時間比普通干電池增加幾倍。
    2.鉛蓄電池:鉛蓄電池可放電亦可充電,具有雙重功能。它是用硬橡膠或透明塑料制成長方形外殼,用含銻5%~8%的鉛銻合金鑄成格板,在正極格板上附著一層PbO2,負極格板上附著海綿狀金屬鉛,兩極均浸在一定濃度的硫酸溶液?密度為1?25—1?28 g / cm3?中,且兩極間用微孔橡膠或微孔塑料隔開。放電的電極反應(yīng)為:
    負極:Pb+SO42--2e? =PbSO4↓
    正極:PbO2+4H+++2e? =PbSO4↓+2H2O
    鉛蓄電池的電壓正常情況下保持2?0 V,當(dāng)電壓下降到1?85 V時,即當(dāng)放電進行到硫酸濃度降低,溶液密度達1?18 g / cm3時即停止放電,而需要將蓄電池進行充電,其電極反應(yīng)為:
    陽極:PbSO4+2H2O-2e? =PbO2+4H++SO42-
    陰極:PbSO4+2e? =Pb+SO42-
    放電
    充電
    當(dāng)密度增加至1?28 g / cm3時,應(yīng)停止充電。這種電池性能良好,價格低廉,缺點是比較笨重。
    蓄電池放電和充電的總反應(yīng)式:PbO2+Pb+2H2SO4 2PbSO4↓+2H2O
    目前汽車上使用的電池,有很多是鉛蓄電池。由于它的電壓穩(wěn)定,使用方便、安全、可靠,又可以循環(huán)使用,因此廣泛應(yīng)用于國防、科研、交通、生產(chǎn)和生活中。

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    第二節(jié) 化學(xué)電源

    版本: 人教版 (新課標(biāo))

    年級: 選修4 化學(xué)反應(yīng)原理

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