小學(xué)語文人教部編版五年級下冊第七單元19 牧場之國備課ppt課件

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荷蘭，是水之國，花之國，也是牧場之國。
你覺得荷蘭是個怎樣的國家？
認(rèn)識“氈犢”等7個生字,會寫“儀、眺”等6個字,會寫“儀態(tài)、端莊”等9個詞語。有感情地朗讀課文,能體會文中描寫牛、馬、羊等動物的語句中的情趣,并摘擴積累。能結(jié)合課文第2-4自然段的內(nèi)容,說出“這就是真正的荷蘭”這句話的含義。
卡雷爾·恰佩克： 捷克著名作家、劇作家、新聞記者、童話寓言家，著有大量長短篇小說、劇本、游記等。 代表作品有科幻小說《鯢魚之亂》《小狗杰西卡》《九個童話故事》等。
全稱尼德蘭王國，是由荷蘭、阿魯巴、庫拉索和荷屬圣馬丁4個構(gòu)成國組成的君主立憲制的復(fù)合國，是以荷蘭本土為核心的主權(quán)國家。以海堤、風(fēng)車、郁金香和寬容的社會風(fēng)氣而聞名。
默讀第1自然段，說說： 第1自然段的內(nèi)容是什么？它在文中有何作用？
寫荷蘭是水、花、和牧場的王國。
作用：總起全文、點明中心。
聽讀課文第2-6自然段，思考：文中依次描寫了哪些牧場景象？是按照怎樣的順序來寫的？
課文依次描寫了牧場上的牛、馬、羊、豬、雞等牲畜的生活狀態(tài)，還寫了人們擠牛奶、運牛奶的景象，最后寫了夜晚一切歸于平靜后的牧場的景象。課文是按照時間順序來寫的。
一起來讀一讀會認(rèn)字吧！
有的牛背上蓋著防潮的毛氈。
牛犢的模樣像貴婦人，儀態(tài)端莊。
儀態(tài)端莊：形容儀表和神態(tài)優(yōu)美大方。文中指牛犢的模樣優(yōu)美大方。
我們的班主任老師儀態(tài)端莊，談吐不俗。
極目遠(yuǎn)眺，長江如天際銀河奔流東去。
極目遠(yuǎn)眺：眼睛極力向遠(yuǎn)處看。
清晨，爺爺奶奶們在公園里悠然自得地打著太極拳。
悠然自得：形容悠閑而舒適。文中指白色的綿羊在草原上吃草的樣子悠閑自在、舒適滿足。
作者眼中的“真正的荷蘭”是什么樣的？作者為什么反復(fù)強調(diào)“這就是真正的荷蘭”？（課后第二題）
讀第2自然段，思考：“這就是真正的荷蘭”中的“這”指的是什么？
一條條運河之間的綠色低地上，黑白花牛，白頭黑牛，白腰藍(lán)嘴黑牛，在低頭吃草。有的牛背上蓋著防潮的毛氈。牛群吃草時非常專注，有時站立不動，仿佛正在思考著什么。牛犢的模樣像貴婦人，儀態(tài)端莊。老牛好似牛群的家長，無比威嚴(yán)。極目遠(yuǎn)眺，四周全是碧綠的絲絨般的草原和黑白兩色的花牛。這就是真正的荷蘭。
牧場上牛群在安然地生活，草原和牛群融為一體。
牛群吃草時非常專注，有時站立不動，仿佛正在思考著什么。牛犢的模樣像貴婦人，儀態(tài)端莊。老牛好似牛群的家長，無比威嚴(yán)。
牧場的寧靜、舒適、安然
讀第3自然段，思考：“這就是真正的荷蘭”中的“這”指的是什么？
“這”在這里指的是駿馬在遼闊的原野上自由生活的樣子。
這就是真正的荷蘭。碧綠色的低地鑲嵌在一條條運河之間。成群的駿馬，匹匹膘肥體壯。除了深深的野草遮掩著的運河，沒有什么能夠阻擋它們飛馳到遠(yuǎn)方。遼闊無垠的原野似乎歸它們所有，它們是這個自由王國的主人和公爵。
學(xué)習(xí)第2、3自然段時，我們是怎樣一步一步解決“真正的荷蘭是怎樣的”這一問題的？
先找出“這”在文中指的是什么，再找到這些事物有怎樣的特點，思考作者究竟想要表達(dá)什么，最后說說作者想要表達(dá)的“真正的荷蘭”是怎樣的。
自主學(xué)習(xí)第4自然段，作者在這一段話中想要表達(dá)的“真正的荷蘭”是怎樣的？
在綠色的草原上，白色的綿羊悠然自得。黑色的豬群不停地呼嚕著，像是對什么表示贊許。成千上萬的小雞，成群結(jié)隊的長毛山羊，在見不到一個人影的綠草地上，安閑地欣賞著這屬于它們自己的王國。這就是真正的荷蘭。
有感情地朗讀課文，邊讀邊體會荷蘭牧場風(fēng)光的動、靜之美。（課后第一題）
( )在碧綠的絲絨般的草原上低頭吃草。
遼闊無垠的原野似乎歸( )所有，它們是這個自由王國的主人和公爵。?
( )呼嚕著
( )( )欣賞王國
( )悠然自得
最后來學(xué)習(xí)本課的會寫字吧！
上半部分是“玄”不能寫成“艸”
A.氈房（zān） 牛犢（dú） B.膘肥（pi?。? 爵士（jué）C.吆喝（yà） 哞哞叫（mōu） D.牲畜（chù） 眺望（tià）
一、加點字讀音完全正確的一組是（ ）
jùn mà bēn chí líng dang（ ） （ ） （ ）huī fù yí shì liá kuò （ ） （ ） （ ） tiě guàn lián mián shēng chù （ ） （ ） （ ）
荷蘭，是________，________，也是______________。
三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
認(rèn)識“吆、哞”等3個字,會寫“凳、吆”等9個字,會寫“板凳、吆喝”等7個詞語。有感情地朗讀課文,體會荷蘭牧場的寧靜之美。能結(jié)合課文第5、第6自然段的內(nèi)容,說出“這就是真正的荷蘭”這句話的含義,并能感受課文反復(fù)強調(diào)這句話的表達(dá)效果。
回憶課文，用文中的詞句來說說課文主要內(nèi)容。
白天，奶牛 ，駿馬 ，家畜 ，傍晚，人們 ，這里一片寂靜。夜晚， 不停地運往遠(yuǎn)方，車船過后， 。最后一抹晚霞也漸漸消失了整個天地都暗了下來。
作者眼中的“真正的荷蘭”是什么樣的？
作者眼中“真正的荷蘭”是寧靜的、自由的、安閑的。
自由讀第5、第6自然段，根據(jù)時間線，說說這段話寫了晚上的荷蘭牧場的哪些場景？
傍晚，人們擠牛奶、運牛奶：夜間，整個天地都暗了下來，牲畜入睡。
研讀這兩個場景，思考本段中“這就是真正的荷蘭”的“這”指的是什么。
“這”指的是荷蘭牧場傍晚時分的場景。
“這”也包括天地暗下來時牧場寧靜的樣子。
到了傍晚，才看見有人駕著小船過來，坐上小板凳，給嚴(yán)肅沉默的奶牛擠奶。金色的晚霞鋪在西天，遠(yuǎn)處偶爾傳來汽笛聲，接著又是一片寂靜。在這里，誰都不叫喊吆喝，牛脖子上的鈴鐺也沒有響聲，擠奶的人更是默默無言。運河之中，裝滿奶桶的船只在舒緩平穩(wěn)地行駛。滿載著一罐一罐牛奶的汽車、火車，不停地開往城市。車船過后，一切又恢復(fù)了平靜。
人對牛的尊重、人與牛和諧相處的美好氛圍
最后一抹晚霞也漸漸消失了，整個天地都暗了下來。狗不叫了，圈里的牛也不再發(fā)出哞哞聲，馬也忘記了踢馬房的擋板。沉睡的牲畜，無聲的低地，漆黑的夜晚，只有遠(yuǎn)處的幾座燈塔在閃爍著微弱的光。
沉睡的( ) 無聲的( ) 草原一片( )
荷蘭牧場風(fēng)光動態(tài)美與靜態(tài)美并存，朗讀時，語調(diào)抒情，語氣輕柔平緩，語速稍慢。要邊讀邊感受荷蘭牧場風(fēng)光之美。讓我們一起伴著音樂讀一讀吧！
朗讀指導(dǎo)（課后第一題）
“真正的荷蘭”還是怎樣的？
卡雷爾·恰佩克是捷克著名作家，他在親身經(jīng)歷了給人類帶來深重災(zāi)難的第一次世界大戰(zhàn)后，來到荷蘭旅行，沿途看到秀美的風(fēng)光和人民安居樂業(yè)的景象，有感而發(fā)寫下了本文。
課文中共4次出現(xiàn)“真正的荷蘭”，即課文從四個方面介紹了作者眼中“真正的荷蘭”，表達(dá)了作者對荷蘭牧場上安寧、美好、和諧的生活的贊美。
作者眼中的“真正的荷蘭”是什么樣的？作者為什么反復(fù)強調(diào)“這就是真正的荷蘭”？
“真正的荷蘭”是安靜和諧的奶牛的天堂
“真正的荷蘭”是自由馳騁的駿馬的世界
“真正的荷蘭”是悠然自得的牲畜的王國
“真正的荷蘭”是祥和寂靜的美好世界
荷蘭牧場的每一處景色都把我們陶醉了，也讓作者陶醉了，難怪作者發(fā)出這樣的贊嘆：
課文描繪了______________________，讓我們感受到_______________________________，體會到___________________________的美好意境，表達(dá)了作者對荷蘭__________________。
荷蘭牧場的寧靜、祥和、勃勃生機
人與動物、與環(huán)境和諧統(tǒng)一
荷蘭是水之國。在荷蘭，不管你來到城市，還是走到鄉(xiāng)村，總有一條或幾條運河在不遠(yuǎn)處陪伴著你。運河映著藍(lán)天白云，水上游著天鵝、大雁、海鷗和野鴨，靠岸的水上常常泊著船屋。河邊有時會出現(xiàn)一個色彩繽紛的小村，美得如同童話書里的插圖。古老的巷里，石頭路上還保留著馬蹄留下的凹痕。
荷蘭之所以稱作花之國是因為那里的花很多，他們的國花是郁金香，品種達(dá)200多種，除郁金香外，還有風(fēng)信子、水仙、薰衣草……每年3月到9月，整個荷蘭就是一個萬紫千紅的世界，成了當(dāng)之無愧的鮮花之國！荷蘭是種植蔥屬植物的全球領(lǐng)袖，有大約44430英畝鮮花，花卉產(chǎn)量占荷蘭農(nóng)業(yè)總產(chǎn)量的3.5％。郁金香是種植最廣泛的花卉，占總產(chǎn)量47％。荷蘭每年大約培育90億個鮮花球莖，全世界每個人可以分到兩朵。其中郁金香球莖有30億個，如果把它們排列起來能夠圍繞赤道7圈。
廣闊 遼闊 寬闊（1）（ ）無垠的原野似乎歸它們所有，它們是這個王國的主人和公爵。（2）家鄉(xiāng)的變化真大，高樓林立，（ ）的馬路上汽車川流不息。（3）王老師有大海一樣（ ）的胸懷，她愛我們每一個孩子。