小學(xué)音樂那不勒斯舞曲優(yōu)質(zhì)ppt課件

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看一看視頻中的舞蹈，你有知道是哪個(gè)少數(shù)民族的嗎？
新疆維吾爾自治區(qū)，位于中國(guó)西北邊陲，首府烏魯木齊，在歷史上是古絲綢之路的重要通道。新疆自漢朝以來(lái)就是中國(guó)不可分割的一部分，是中國(guó)神圣領(lǐng)土的一部分。
新疆各少數(shù)民族都是能歌善舞的民族。小伙子們敲著手鼓與姑娘們邊歌邊舞的場(chǎng)景，在日常生活中時(shí)有所見。這首舞曲就是我國(guó)作曲家、鋼琴演奏家丁善德采用新疆民歌為主題寫成的一首具有民族風(fēng)格特色的鋼琴獨(dú)奏曲。
Ding Shande丁善德 (1911-1995)
丁善德：作曲家、鋼琴家、音樂教育家。主要作品有：兒童鋼琴組曲《快樂的節(jié)日》、管弦樂《長(zhǎng)征交響曲》、大合唱《黃浦江頌》等。
樂曲描繪了怎樣的場(chǎng)面?樂曲描繪了節(jié)日中新疆人民載歌載舞的歡樂場(chǎng)面。
請(qǐng)同學(xué)們聆聽引子部分，記錄這段音樂的節(jié)奏型。
請(qǐng)同學(xué)們手打節(jié)拍，用“da”讀以上節(jié)奏型或模仿手鼓的演奏方式敲擊以上節(jié)奏型。
又稱“達(dá)卜”，是新疆人民慶祝豐收、節(jié)日的常用樂器。
說(shuō)一說(shuō)這個(gè)節(jié)奏是在模仿哪一種少數(shù)民族樂器的演奏？
請(qǐng)同學(xué)們聆聽第一部分A樂段音樂，這段音樂給你怎樣的感受？它的旋律進(jìn)行有什么特點(diǎn)？
旋律模進(jìn)的特點(diǎn)，以及每一句節(jié)奏由緊密到舒展的特點(diǎn)
唱A段主題，感受第一部分音樂旋律模進(jìn)的特點(diǎn)，以及每一句節(jié)奏由緊密到舒展的特點(diǎn)。
我們新疆 美 如 畫新疆姑娘 美 如 畫
新疆水果 甜 又 甜 新疆小伙 壯 如 牛
來(lái)來(lái)來(lái)來(lái) 來(lái)來(lái)來(lái)來(lái) 來(lái)來(lái)來(lái)來(lái)來(lái) 來(lái)來(lái)來(lái)來(lái)來(lái) 來(lái)來(lái)來(lái)來(lái)來(lái)
欣賞B段音樂，說(shuō)說(shuō)速度、力度、情緒和第一 部分相比有什么變化?能聯(lián)想到什么?
這部分音樂可以分為兩段，第一段音樂速度稍慢，情緒變得綿延抒情、舒緩柔和;第二段音樂手鼓的節(jié)奏又一次加入進(jìn)來(lái)，速度恢復(fù)了開始時(shí)的速度，節(jié)拍由昌拍又轉(zhuǎn)回了拍，描繪了新疆人民歡慶節(jié)日的歌舞場(chǎng)面。
感受C段音樂并思考:說(shuō)說(shuō)這部分音樂重復(fù)了第幾段的音樂?這部分音樂再次出現(xiàn)，聽后有何感受?
請(qǐng)隨著音樂完整地表現(xiàn)，請(qǐng)女同學(xué)用不同的新疆舞蹈動(dòng)作分別表示樂曲的A段和B段，男同學(xué)打手鼓，隨著音樂一起表演。
《那不勒斯舞曲》是俄羅斯作曲家柴科夫斯基的舞劇《天鵝湖》第三幕中的一首舞曲，以小號(hào)為主奏樂器。此曲即為黑天鵝所跳的意大利南方那不勒斯舞蹈的音樂。
19世界偉大的俄國(guó)作曲家, 音樂教育家。代表作有《第四交響曲》《第五交響曲》《第六(悲愴)交響曲》舞劇:《天鵝湖》《睡美人》《胡桃夾子》等。
欣賞視頻，說(shuō)一說(shuō)樂曲分為幾個(gè)部分？
樂曲分為兩個(gè)部分。第一部分由三個(gè)各不相同的樂段組成。在樂隊(duì)全奏4小節(jié)熱烈的引子后，出現(xiàn)了以小快板速度的活潑而熱烈的第一樂段。
這首舞曲給你什么樣的感受？這首舞曲的主奏樂器是什么？
小號(hào)（又名小喇叭）是銅管樂器中的一種。在所有的銅管樂器里，小號(hào)的發(fā)音及聲音是最高的。
聆聽第一部分 A樂段
視唱第一部分 A樂段
說(shuō)說(shuō)這段旋律中有哪幾個(gè)音特別突出？并在樂譜上找到這些給人以強(qiáng)烈感受的音。有重音記號(hào)的音在演唱或演奏時(shí)要比周圍音強(qiáng)一些。
7 5 4 1
找一找每句旋律最后兩個(gè)音，把它們排列出來(lái)看一看,這四句旋律的進(jìn)行有什么規(guī)律? 四句旋律都是下行
第二樂段的節(jié)奏及音調(diào)與第一樂段相近，但開始句以附點(diǎn)節(jié)奏代替連續(xù)的十六分音符，顯得從容不迫。
聆聽第一部分 B樂段
第三樂段速度由慢而快，熱烈奔放，小號(hào)在這里充分發(fā)揮其演奏技巧。
樂隊(duì)以全奏形式演奏意大利塔蘭泰拉舞曲風(fēng)格的音樂，速度急速，將全曲推向高潮而結(jié)束。
音樂體裁之一，有供舞蹈所用；也有專供音樂會(huì)欣賞所用。舞曲和其他音樂體裁一樣，都生動(dòng)地抒發(fā)和表現(xiàn)人們的思想感情。舞曲音樂具有節(jié)奏鮮明，旋律流暢，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的特點(diǎn)。由于舞曲多來(lái)自民間舞蹈，所以帶有鮮明的民族風(fēng)格或地方色彩。
談一談這節(jié)課學(xué)到了什么吧！
本課我們聆聽了兩首舞曲分別是《新疆舞曲第二號(hào)》《那不勒斯舞曲》 ，這兩首舞曲風(fēng)格、色彩各不相同，《新疆舞曲第二號(hào)》具有鮮明的新疆民族特色，樂曲粗獷熱情;《那不勒斯舞曲》則是一首意大利風(fēng)格的舞劇音樂，自由、奔放 ，通過(guò)本課的學(xué)習(xí)我們感受舞曲的不同風(fēng)格，度過(guò)了愉快的一節(jié)課。