《荷塘月色》同步練習(xí)《荷塘月色》（上）同步練習(xí)（答題時間：30分鐘） 1. 下列加粗字的注音完全正確的一項是（    ）A. 脈脈（mò）  顫動（zhàn） 乘涼（chéng）  獨處（chǔ）的妙處（chù）B. 酣睡（hān）  參差（cī）   裊娜（nuó）    蓊蓊郁郁（wěng）C. 點綴（zhuì） 倩影（qiàn）   皺纈（xié）     梵婀玲（fán）D. 惦著（diàn） 羞澀（sè）   宛然（wǎn）    踱著步（dù）2. 下列加粗的詞語解釋有錯誤的一項是（    ）A. 樹梢上隱隱約約的是一帶遠(yuǎn)山，只有些大意罷了。（大致的輪廓）B. 但楊柳的豐姿，便在煙霧里也辨得出。（指美好的姿態(tài)）C. 樹色一例是陰陰的，乍看像一團(tuán)煙霧。（遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去）D. 葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色，而葉子卻更見風(fēng)致了。（情態(tài)、樣子）3. 下列各句中與其他三句修辭方法不同的一項是（    ）A. 微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。B. 光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。C. 突然是綠茸茸的草坂，像一支充滿幽情的樂曲。D. 樹色一例是陰陰的，乍看像一團(tuán)煙霧。4. 對“像今晚上，一個人在這蒼茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便覺是個自由的人”這段話的理解最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/span>    ）A. 作者用比喻的手法，描寫寧靜的月夜，這時的“我”與白天的“我”判若兩人。B. 在寧靜的月夜中，作者可擺脫白天人世的羈絆，得到自己追求的一時的自由。C. 在寧靜的月夜下，作者可以任憑自己的性格，想說就說，想做就做。D. 作者用白描手法，描寫月夜的美麗，自己也進(jìn)入了一個美妙的、神秘的世界。5. 對文中有關(guān)聯(lián)想江南采蓮風(fēng)俗的文字，理解最貼切、最準(zhǔn)確的一項是（    ）A. 作者在夜晚閑居無事，沿著荷塘漫步而浮想聯(lián)翩，這一段文字沒有太大的意義，可以刪去。B. 作者觸景生情，表達(dá)了他對祖國美好河山的無限熱愛，由眼前的荷塘聯(lián)想到故鄉(xiāng)的荷塘，流露出熱愛家鄉(xiāng)的情感。C. 對古代采蓮盛況的向往，對故鄉(xiāng)的惦念，是想把自己從“頗不寧靜”的心情中解脫出來。D. 為了充實作品內(nèi)容而附加的，沒有什么特別的意義。﹡6. 以“希望”為開頭，重組下面這個句子，可以添減個別詞語，但不得改變原意。戴望舒的詩情總是籠罩著一層不可排解的傷感。在黑暗和殘酷的現(xiàn)實面前，詩人不得不從昔日的舊夢中尋找希望，而虛幻無力的希望不可能給詩人以精神的拯救。希望_______________________________________________________    。7. 常見的“動物語錄”往往充滿智慧、幽默和諷喻性，請你仿照下面示例的風(fēng)格，以“蜜蜂”、“狐貍”、“魚”或其他你所了解的動物的口吻寫一句話。（任選2種）【示例】貓頭鷹：要是憑發(fā)言來評先進(jìn)，我這一輩子怕是與先進(jìn)無緣了。羊：同胞們，請注意，當(dāng)一匹狼向你大談仁義道德時，它肯定是要參加競選了。烏鴉：人最虛偽最脆弱，自己心虛，卻怪我這張嘴不吉利。豬：甘于被人喂養(yǎng)的下場是：誰先肥起來誰倒霉。 8. 給下面文句中劃線的句子增加修飾成分，使語意豐富并且符合原文語境。月光是隔了樹照過來的，高處叢生的灌木，落下黑影，峭楞楞如鬼一般；楊柳的倩影，卻又像是畫在荷葉上。  
《荷塘月色》（上）同步練習(xí)參考答案 1. B  解析：A. 顫chàn  C. 梵fàn  D. 踱duó  2. C  解析：乍看：剛一看去，初看。     3. D  解析：前三句都是通感。    4. B  解析：A. “比喻”“判若兩人”說法不妥。C. “任憑自己的性格，想說就說，想做就做”說法錯誤。D. “用白描手法，描寫月夜的美麗”錯誤。5. C  解析：A、D表述明顯錯誤，B項“表達(dá)了他對祖國美好河山的無限熱愛”并無體現(xiàn)。6. 希望只能從戴望舒昔日的舊夢中尋找，而這種虛幻無力的希望不可能給詩人以精神的拯救，所以在黑暗和殘酷的現(xiàn)實面前，他的詩情總是籠罩著一層不可排解的傷感。7. 蜜蜂：這世界上貪占別人“甜頭”的人實在太多，我是不得已才配備這桿“槍”的。狐貍：我是騙過烏鴉口里的肉，可是說到底，真正騙了烏鴉的是它自己的虛榮心。魚：明明知道有人垂釣，仍然接二連三地上鉤。唉，究竟是什么蒙蔽了我們的心靈呢？ 蛇：明知我是冷血動物，還妄想用溫情來感化我，不給點教訓(xùn)怎么行？老鼠：己所不欲，勿施于人。人們厭惡欺騙，為什么卻要在我等出沒的地方布上老鼠夾呢？金絲雀：我的身價嘛，你從籠子的裝飾上就可以看得出來的。蝸牛：我最反感高速公路，你們算過沒有，那上面每天得發(fā)生多少起交通事故！老虎：誰說我威風(fēng)八面，我的皮常常被人拿去做大旗呢！蚊子：人最愛唱高調(diào)，口口聲聲講奉獻(xiàn)，我才吸了他們那么一丁點兒血，他們就不干了。馬：誰說先有伯樂后有千里馬？千里馬是靠自己跑出來的，不是靠伯樂封出來的。狗：守了一輩子的門，得出一個經(jīng)驗：陌生人獻(xiàn)給你的殷勤里，往往包藏禍心。黃鼠狼：都怪我手下的那些雞，眼看著我腐敗下去，沒有一個站出來勇敢地監(jiān)督我。啄木鳥：我雖然也是全靠一張嘴來工作，但我可以自豪地說，我從來沒有說過一句空話。蜘蛛：守好這張“網(wǎng)”，咱一輩子就吃喝不愁了。狗：貓失職，才讓我改行來抓耗子。8. 落下參差的斑駁的黑影；彎彎的楊柳的稀疏的倩影。 
《荷塘月色》（下）同步練習(xí)（答題時間：30分鐘） 閱讀下面這首宋詩，回答問題。次石湖書扇韻姜夔橋西一曲水通村，岸閣浮萍綠有痕。家住石湖人不到，藕花多處別開門。1. 這首詩描繪了一幅什么樣的畫面？是由哪些景物構(gòu)成的？請簡要敘述。2.有人說，詩的后兩句歌頌了范成大的品格，第三句中的“人”是指趨炎附勢的人。你對此有什么看法？請簡要說明。 閱讀文章，回答問題。又見荷塘月色吳兆民①今晚上，我終于來到了清華園的荷塘?？墒莵磉t了，已不見滿塘的荷花荷葉。但月光很好，依然能伴我追尋當(dāng)年朱自清的足跡，也不能不說是非常愜意的事。②荷塘邊隨風(fēng)飄拂的楊柳，有好些一定目睹過朱自清的身影，那情意眷眷的樣子是對故人的懷念吧?；椟S的路燈把柳影映射到荷塘里，讓人覺著塘中漂動著簇簇水草。我的身影則在這水草上滑過。今晚雖不是滿月，但它的清輝似乎不減當(dāng)年，把眼前的荷塘盡情傾灑。③荷塘上雖然不見了荷花，但讓人分明感到是有荷花的。因為朱自清已將它牢牢根植于人們的頭腦里；我已從想象中活生生移植其上。看吧，這滿塘裊娜地開著、羞澀地打著朵兒的不是荷花嗎？那層層疊疊鋪展在那里的不是荷葉嗎？月光正像當(dāng)時那樣流瀉在荷花荷葉上。微風(fēng)在那里吹拂，依然將那清新的荷香彌散。④我沿著塘邊昔日的小煤屑路向前。幾盞溫和的路燈緊貼荷塘小路亮著，倒映水里的顯出一束束昏黃，把荷塘小路照得分明。左邊一列高高土坡，密植森森柏樹，黑壓壓一路綿延。荷塘那邊，月亮透過擺動著的高大樹枝不時瞟我一眼。⑤眼前的蓮橋把狹長的荷塘分成兩半，稀疏的殘荷漂浮在荷塘上，令我心生幾許凄涼。走過蓮橋，拐過小彎，我走進(jìn)了近春園遺址深處，置身高高的白楊樹下。眼前一片開闊地平展展的，月光輕灑，充滿空靈，草坪黑青黑青，上面有不少落葉。前面豎立著一塊碑石，記載著近春園的歷史。后面小土坡上的“荷塘月色”亭，顯得有些靜穆。月光在靜靜地往這里揮灑，近處的一切都給抹上了清靈靈的光彩，我也被其細(xì)心涂抹。我看看月光給我的身影，又不禁抬眼凝望天上的明月，它竟是那樣邈遠(yuǎn)、透亮而圣潔，讓人的心胸霎時跟著坦蕩起來。⑥七十五年前那個夜晚，朱自清獨自一人來到這月下荷塘，一腔心緒凝結(jié)于荷花明月，一腔情感在這里傾瀉，一生操守在這里坦白！要清潔，不要污濁；要清直，不要屈從；要清苦，不要奢靡。在那腥風(fēng)血雨的歲月，有多少人經(jīng)受不住磨難變節(jié)了，經(jīng)受不住誘惑茍且了，經(jīng)受不住清貧頹廢了；而你沒有。為了民族，為了家庭，也為了自己，你活出了尊嚴(yán)。那個夜晚，你一人在這里的默想和表白，說不上莊嚴(yán)，充其量只是幾天后以《荷塘月色》藝術(shù)地向世人作了昭告；但你此后卻真切地用自己的生命實踐。沒有哪一個要求你去這樣做，也沒有哪一個去監(jiān)督你這樣做。你靠的完全是自覺、意志、風(fēng)范。你雖沒有什么轟轟烈烈的壯舉，卻在貧病交加之際寧可餓死也不領(lǐng)美援面粉，成了承載一個民族的氣節(jié)、尊嚴(yán)和大義的人。也許有人不屑，也確實有人不屑，但這反而襯托出你的崇高，因為那些不屑者不是同類。⑦這樣想著的時候，陣陣清寒和陰森不知從何方向我襲來，又想到這遺址就是八國聯(lián)軍焚燒圓明園而殃及近春園使之成為“荒島”的地方，我再也受不住四圍的清寒和陰森，只好回轉(zhuǎn)到有路燈的荷塘邊。放眼荷塘，只剩我一人。⑧我在荷塘邊漫步，回首荷塘上空，正有一束綠色聚光在不停旋掃。畢竟是現(xiàn)代文明社會了！我望望天上明月，又看看水中殘荷，總是不能釋懷。⑨社會發(fā)展了人還要不要操守？融入現(xiàn)代文明民族還要不要氣節(jié)？現(xiàn)實中的許多人和事都作否定性回答。朱自清雖是舊時代知識分子，尚且堅守操節(jié)，潔身自好，成為一代楷模。就是這荷塘里的荷花也葆有自我凈潔、出淤泥而不染的品質(zhì)。作為領(lǐng)受現(xiàn)代文明熏陶的人，為什么就不能自我凈持、自守律令、潔身自好？作為融入現(xiàn)代文明的民族又豈能不固守氣節(jié)？我們必須重新審視人之為人這一陳舊而又永恒的人生命題，回到人之為人的本性上來，無論何時都不能消解、滅絕人的本性。不斷溫習(xí)、時時記取七十五年前那份富有藝術(shù)魅力和人文情懷的深情告白，是恢復(fù)我們?nèi)吮拘缘囊粍┝妓帯?/span>⑩荷塘上的清風(fēng)在月光輝映下吹拂著我，不斷清理著我的思緒。我下意識地看著眼前的一切。荷塘還是那個荷塘，月色還是那樣的月色，可我的內(nèi)心卻歷盡滄桑。今晚曲曲折折的荷塘路上，雖然不見先人踽踽獨行的風(fēng)采，卻留下了我深深的思考。3. 第③段中加粗的兩個詞語“根植”與“移植”能不能互換？請說明理由。4. 請根據(jù)你對全文的理解，分條概述“我望望天上明月，又看看水中殘荷，總是不能釋懷?！敝小安荒茚寫选钡膬?nèi)容。5. 作者在第⑨段中說的“無論何時都不能消解、滅絕人的本性”指的是什么？作者為什么說這是“陳舊而又永恒的人生命題”？  
《荷塘月色》（下）同步練習(xí)參考答案 1. 詩歌描繪了一幅江南水鄉(xiāng)清幽恬靜的畫面，寫了小橋、流水、村莊、綠岸、浮萍、荷花、人家、庭院等景物。2. 觀點一：這種說法有道理。此詩贊譽石湖美景，也包含對石湖主人的歌頌。“人”是指勢利小人，這些人在范氏去職歸隱后不再與他來往，范氏卻不以為意，反而享受田園之樂，這與作者始終不仕的人生態(tài)度相契合。觀點二：這種說法不確切。此詩描寫了石湖清幽恬靜的美景，表現(xiàn)的是作者對石湖主人歸隱田園生活的贊賞之情?！叭恕敝皇欠褐?，無人相煩正是清幽的要素，不是寫范氏失勢后的世態(tài)炎涼。3. 不能互換?！案病笔钦f朱自清《荷塘月色》中的優(yōu)美景色已在讀者腦海中留下深刻的印象?！耙浦病笔钦f“我”對“荷塘月色”的意境作了別具匠心的處理。4.（1）朱自清以自己的生命實踐承載了一個民族的氣節(jié)、尊嚴(yán)和大義；（2）領(lǐng)受現(xiàn)代文明熏陶的人應(yīng)該自我凈持、自守律令、潔身自好；（3）融入現(xiàn)代文明的現(xiàn)代社會還需要堅持操守與氣節(jié)。5.（1）自覺固守民族的氣節(jié)、尊嚴(yán)和大義，自我凈持、自守律令、潔身自好；（2）舊時代的人要面對這一問題，新時代的人同樣要面對并回答這一問題。  

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