初中道德與法治七年級(jí)上冊(cè)10.1堂堂清學(xué)校:___________姓名:___________班級(jí):___________考號(hào):___________  一、單選題1人們對(duì)待生活的不同態(tài)度,會(huì)影響生命的質(zhì)量。 對(duì)“生命的質(zhì)量”的正確理解是(    A生活的優(yōu)越 B生活的艱辛 C生命的價(jià)值 D生活的快樂(lè)2每個(gè)生命都會(huì)在生活中展現(xiàn)千姿百態(tài),能夠活出自己的人生,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,這樣的一生是值得的。有價(jià)值的人生在于(   )A有名又有利 B對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)C擁有較多的金錢 D對(duì)權(quán)力的追逐3某校七年級(jí)(1)班同學(xué)圍繞“生命的意義”召開了一場(chǎng)討論會(huì)。下列觀點(diǎn)不可取的是(    A小麗:生命的意義來(lái)自我們對(duì)生活投入自己的精力和時(shí)間B小康:追求生命的意義未必要做驚天動(dòng)地的大事C小明:長(zhǎng)大后我們才能去追求生命的意義D小花:在分擔(dān)困難和任務(wù)、分享經(jīng)驗(yàn)與快樂(lè)中可以實(shí)現(xiàn)人生的意義4“人生的意義在于奉獻(xiàn),而不是索取?!边@句話告訴我們(    ①只能奉獻(xiàn),不懂索取,才是有意義的人生②如果人生只是奉獻(xiàn),人生就沒有多大意義③懂得人生意義的人,才懂得奉獻(xiàn)的價(jià)值④只要能對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn),人生就有意義A①② B③④ C①③ D②④5“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?……”雷鋒對(duì)“生命的追問(wèn)”啟示我們(   ①要活出自己的人生,實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值②當(dāng)別人需要幫助時(shí),付出自己的愛心③有價(jià)值的人生,不應(yīng)該考慮個(gè)人利益④只有為自己而活的生命才是有意義的A①② B①③ C②④ D③④6在探討“怎樣的一生是值得的?”這一問(wèn)題時(shí),同學(xué)們發(fā)表了不同見解,下列觀點(diǎn)正確的是(   ①能夠活出自己的人生,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的一生是值得的②當(dāng)別人需要幫助時(shí),付出自己的愛心,自愿承擔(dān)責(zé)任的一生是值得的③將個(gè)人理想與祖國(guó)發(fā)展、民族復(fù)興和人類命運(yùn)結(jié)合起來(lái)的一生是值得的④完成學(xué)業(yè),實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想和家庭理想的一生是值得的A①②③ B①②④ C②③④ D①②③④7每個(gè)人生命追求不同,有的人想成為畫家,就不停地練習(xí)畫畫;有的人想成為運(yùn)動(dòng)員,就抓緊鍛煉;有的人想成為哲學(xué)家,就不停地吸收知識(shí)。這啟示我們( )A生命的意義需要自己發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造B生命有沒有意義無(wú)所謂C只要有錢,生命就是值得的D沒有目標(biāo)也可以探索生命的意義82019年11月15日,中央宣傳部在北京向全社會(huì)宣傳發(fā)布盧永根的先進(jìn)事跡,追授他“時(shí)代楷模”稱號(hào)。盧永根是華南農(nóng)業(yè)大學(xué)原校長(zhǎng),中科院院士,著名水稻遺傳學(xué)家。2019年8月,因病在廣州逝世。他畢生致力于水稻遺傳育種研究,是一位杰出的農(nóng)業(yè)科學(xué)家。他將積蓄880多萬(wàn)元捐贈(zèng)出來(lái)設(shè)立教育基金,將遺體捐獻(xiàn)給醫(yī)學(xué)研究和醫(yī)療教育事業(yè)。這給我們的啟示是(    A有杰出貢獻(xiàn)的人,生命才有意義B生命是獨(dú)特的,生命意義是具體的C生命的意義需要自己的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造D只有為事業(yè)失去生命的人生才有意義9實(shí)現(xiàn)人生的意義,追求生命的價(jià)值,要求我們(    A知足常樂(lè),不必追求自我超越B好高騖遠(yuǎn),只從事重要工作C異想天開,在夢(mèng)想中度過(guò)D腳踏實(shí)地,從一點(diǎn)一滴做起10探索生命的意義。是人類生命的原動(dòng)力之一。以下對(duì)生命意義的理解,你認(rèn)為正確的是( ) ①人屬于智慧生命的一種。②生命是獨(dú)特的,生命意義是具體的。③生命的意義,需要自己發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造。④人生不售來(lái)回票,一旦動(dòng)身,絕不能復(fù)返。⑤將個(gè)人追求建立在人類共同需要的基礎(chǔ)上,這樣的生命是有意義的。A②③⑤ B①②③⑤ C②③④⑤ D①②③④⑤  二、判斷題11我們珍愛生命,活的時(shí)間越長(zhǎng),生命的價(jià)值就越大。_____12作為中學(xué)生,實(shí)現(xiàn)人生意義是以后的事。13只有對(duì)社會(huì)作出過(guò)重大貢獻(xiàn)的人的生命才是有意義的。14生命的意義不需要自己發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造。 三、簡(jiǎn)答題15    “共和國(guó)勛章”獲得者鐘南山,“人民英雄”獲得者張伯禮、張定宇、陳薇,他們?cè)谝咔槠陂g為祖國(guó)做出的貢獻(xiàn)永載共和國(guó)史冊(cè)。請(qǐng)你結(jié)合材料談一談,一個(gè)人怎樣的一生才是值得的?
參考答案1C2B3C4B5A6D7A8C9D10A11錯(cuò)誤12錯(cuò)誤13錯(cuò)誤14錯(cuò)誤15能夠活出自己的人生,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值;付出自己的愛心,自愿承擔(dān)責(zé)任;將個(gè)人理想與國(guó)家發(fā)展、民族復(fù)興和人類命運(yùn)結(jié)合起來(lái)。

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