1 他是中國(guó)化學(xué)工業(yè)史上一位杰出的科學(xué)家
2 他所著的《純堿制造》被世界各國(guó)化工界公認(rèn)為制堿工業(yè)的權(quán)威專著
3 他創(chuàng)立了中國(guó)人自己的制堿工藝——侯氏制堿法
江西省鷹潭市第一中學(xué) 桂耀榮
知識(shí)能力1.了解我國(guó)純堿工業(yè)的現(xiàn)狀,掌握相關(guān)的化學(xué)原理;2.結(jié)合侯氏制堿法,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育;3.了解我國(guó)基本化工的生產(chǎn)資源、基本化工產(chǎn)品的主要種類和發(fā)展概況。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):掌握與純堿工業(yè)相關(guān)的化學(xué)原理;探究建議:1、實(shí)驗(yàn):用碳酸氫銨和氯化鈉制取碳酸鈉,對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行驗(yàn);2、查閱資料:侯德榜制堿法。課時(shí)劃分:一課時(shí)
自然界中哪些地方存在純堿?
中國(guó)最大的內(nèi)陸湖泊,也是國(guó)內(nèi)最大的咸水湖——青海湖
如何獲得自然界中的純堿?
1.從天然堿的形成推測(cè)碳酸鈉在水中結(jié)晶析出主要受到哪些因素的影響?
2.根據(jù)天然堿的存在及其主要化學(xué)成分,請(qǐng)你設(shè)想工業(yè)生產(chǎn)碳酸鈉的主要原料是什么?為什么?
路布蘭法——世界上最早實(shí)現(xiàn)純堿的工業(yè)生產(chǎn)
1.用硫酸將食鹽轉(zhuǎn)變?yōu)榱蛩徕c
2.將硫酸鈉與木炭、石灰石一起加熱,反應(yīng)生成碳酸鈉和硫化鈣
比利時(shí)化學(xué)家——索爾維
2、 20℃時(shí),由NH4HCO3、NaCl和H2O配制成一混合溶液,當(dāng)把溶液加熱蒸發(fā)后冷卻至20℃ ,首先析出的物質(zhì)是什么?
1、向AgNO3溶液中滴加KCl將會(huì)看到什么現(xiàn)象?
CaCO3=CO2+CaO
NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO3+NH4Cl
2NaHCO3=Na2CO3+CO2+H2O
CaO+H2O=Ca(OH)2
2NH4Cl+Ca(OH)2=2NH3+CaCl2+2H2O
請(qǐng)分析氨堿法的優(yōu)點(diǎn)?有不足之處嗎?
個(gè)人簡(jiǎn)歷:1890年 出生1911年 考入清華留美預(yù)備學(xué)校,后以10門功課 1000分的優(yōu)異成績(jī)被保送到美國(guó)留學(xué)1916年 獲美國(guó)麻省理工學(xué)院學(xué)士學(xué)位1919年 獲美國(guó)哥倫比亞大學(xué)碩士學(xué)位1921年 獲博士學(xué)位
(原料Ⅰ,來自合成氨)
聯(lián)合制堿法有哪些優(yōu)點(diǎn)呢?
原料的來源和副產(chǎn)物不同
綜合利用了合成氨反應(yīng)生產(chǎn)中的物料,提高了氯化鈉的利用率,減少了環(huán)境污染,更符合現(xiàn)代化工業(yè)生產(chǎn)的設(shè)計(jì)要求
NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl
根據(jù)聯(lián)合制堿法生產(chǎn)原理示意圖,分析比較它與氨堿法的有哪些異同?
在純堿的生產(chǎn)過程中是先通入NH3還是CO2?
人類歷史上,科學(xué)技術(shù)的突破性重大發(fā)現(xiàn)和成果總是與一些偉大的名字聯(lián)系在一起,路布蘭(1791)、索爾維(1862)和侯德榜(1924)的名字都銘刻在人類制堿技術(shù)發(fā)展的歷史上,你知道嗎?路布蘭是一名醫(yī)生,索爾維是在工作中學(xué)習(xí)化學(xué)的,侯德榜是化學(xué)工程學(xué)博士。根據(jù)三個(gè)人所處的年代及學(xué)習(xí)經(jīng)歷,你對(duì)技術(shù)與科學(xué)的關(guān)系有哪些新的認(rèn)識(shí)?
離子反應(yīng)的實(shí)質(zhì)就是使離子的濃度減小
1、下列屬于侯氏制堿法的優(yōu)點(diǎn)的是( )A.氨和二氧化碳由合成氨廠提供B.母液可回收氯化銨C.氯化鈉的利用率達(dá)96%D.以上全是
2、工業(yè)上常用氨堿法制碳酸鈉,但卻不能用氨堿法制碳酸鉀,這是因?yàn)樵谌芤褐校? )A.KHCO3溶解度較大B.KHCO3溶解度較小C.K2CO3溶解度較大D.K2CO3溶解度較大
3、我國(guó)化學(xué)家侯德榜,改革國(guó)外的純堿生產(chǎn)工藝,生產(chǎn)流程可簡(jiǎn)要表示如下:
(1) 副產(chǎn)品的一種用途為 。(2)使原料氯化鈉的利用率從70%提高到90%以上,主要是設(shè)計(jì)了 的循環(huán)。
用作化肥或焊藥或電解液
(3)為檢驗(yàn)產(chǎn)品碳酸鈉中是否含有氯化鈉,可取少量試樣溶于水后,再滴加 。(4)向母液中通氨氣,加入細(xì)小食鹽顆粒,冷卻析出副產(chǎn)品,通氨氣的作用有 。 (A) 增大NH4+的濃度,使NH4Cl更多地析出 (B) 使NaHCO3更多地析出 (C) 使NaHCO3轉(zhuǎn)化為Na2CO3,提高析出的NH4Cl純度
稀HNO3和AgNO3溶液
4、 根據(jù)侯德榜制堿法原理并參考下表數(shù)據(jù),實(shí)驗(yàn)室制備純堿的主要步驟是:將配制好的飽和NaCl溶液倒入燒杯中加熱,控制溫度在30—35℃,攪拌下分批加入研細(xì)的NH4HCO3 固體,加料完畢后,繼續(xù)保溫30分鐘,靜置、過濾得NaHCO3 晶體,用少量蒸餾水洗滌除去雜質(zhì),抽干后,轉(zhuǎn)入蒸發(fā)皿中,灼燒兩小時(shí),得到Na2CO3固體。
(1)反應(yīng)溫度控制在30—35℃,是因?yàn)槿舾哂?5℃,則 ;若低于30℃則 ;為控制此溫度范圍,應(yīng)采取的加熱方法是 。
(2)加料完畢后,繼續(xù)保溫30分鐘,目的是 ;只析出NaHCO3 晶體的原因是 ; 用蒸餾水洗滌NaHCO3 晶體的目的是除去 雜質(zhì)(以化學(xué)式表示)
已知:①四種鹽在不同溫度下的溶解度(g∕100g水)表:
②溫度高于35℃時(shí)NH4HCO3會(huì)分解
NaHCO3的溶解度最小
NaHCO3; NaCl; NH4HCO3; NH4Cl
1、我國(guó)純堿生產(chǎn)現(xiàn)狀。
2、現(xiàn)階段氯化鈣的新用途。

相關(guān)課件

高中化學(xué)課題1 化工生產(chǎn)過程中的基本問題教案配套ppt課件:

這是一份高中化學(xué)課題1 化工生產(chǎn)過程中的基本問題教案配套ppt課件,共17頁。PPT課件主要包含了教學(xué)目標(biāo),硫酸的性質(zhì),濃硫酸,不斷攪拌,強(qiáng)氧化,復(fù)習(xí)回顧,以硫磺為原料,第一步造氣,第二步催化氧化,第三步吸收等內(nèi)容,歡迎下載使用。

高中化學(xué)人教版 (新課標(biāo))選修2 化學(xué)與技術(shù)課題2 海水的綜合利用課文內(nèi)容ppt課件:

這是一份高中化學(xué)人教版 (新課標(biāo))選修2 化學(xué)與技術(shù)課題2 海水的綜合利用課文內(nèi)容ppt課件,共20頁。PPT課件主要包含了教學(xué)目標(biāo),資料卡片,答案C等內(nèi)容,歡迎下載使用。

化學(xué)選修2 化學(xué)與技術(shù)課題2 人工固氮技術(shù)——合成氨授課課件ppt:

這是一份化學(xué)選修2 化學(xué)與技術(shù)課題2 人工固氮技術(shù)——合成氨授課課件ppt,共17頁。PPT課件主要包含了教學(xué)目標(biāo),雷雨發(fā)莊稼,神秘的魔鬼谷,氮的固定,合成氨的反應(yīng)原理,試紙變蘭色,如何凈化,四個(gè)生產(chǎn)過程,原料氣的制取,合成氨的實(shí)地照片等內(nèi)容,歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)課件 更多

高中化學(xué)人教版 (新課標(biāo))選修2 化學(xué)與技術(shù)第二單元 化學(xué)與資源開發(fā)利用課題2 海水的綜合利用背景圖課件ppt

高中化學(xué)人教版 (新課標(biāo))選修2 化學(xué)與技術(shù)第二單元 化學(xué)與資源開發(fā)利用課題2 海水的綜合利用背景圖課件ppt

高中化學(xué)人教版 (新課標(biāo))必修2第三節(jié) 化學(xué)鍵教案配套課件ppt

高中化學(xué)人教版 (新課標(biāo))必修2第三節(jié) 化學(xué)鍵教案配套課件ppt

高中化學(xué)人教版 (新課標(biāo))必修2第三節(jié) 化學(xué)鍵多媒體教學(xué)ppt課件

高中化學(xué)人教版 (新課標(biāo))必修2第三節(jié) 化學(xué)鍵多媒體教學(xué)ppt課件

必修2第三節(jié) 化學(xué)鍵課文配套課件ppt

必修2第三節(jié) 化學(xué)鍵課文配套課件ppt

資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者,認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán),請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員,我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng),可獲得資源免費(fèi)推廣曝光,還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì),申請(qǐng) 精品資源制作, 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
高中化學(xué)人教版 (新課標(biāo))選修2 化學(xué)與技術(shù)電子課本

課題3 純堿的生產(chǎn)

版本: 人教版 (新課標(biāo))

年級(jí): 選修2 化學(xué)與技術(shù)

切換課文
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源,讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題,支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯,日均更新2000+
  • 百萬教師選擇,專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼,快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送,5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符,數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部