
學(xué)校:___________姓名:___________班級(jí):___________考號(hào):___________
一、單選題
1.“做人最重要的,其實(shí)就一點(diǎn),把自己給搞清楚了。搞清楚自己的性格和情緒,搞清楚自己的理想和志向,搞清楚自己的局限和弱點(diǎn),搞清楚自己的品味和興趣,搞清楚自己的認(rèn)知體系和價(jià)值體系?!备闱宄约河兄冢? )
①促進(jìn)自我發(fā)展 ②促進(jìn)與他人的交往 ③讓自己變得完美 ④增強(qiáng)對(duì)自己的信心
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
2.一個(gè)人要懂得正確認(rèn)識(shí)自己。之所以要正確認(rèn)識(shí)自己,是因?yàn)椋?)
①人是不斷變化發(fā)展的,我們需要不斷更新、不斷完善對(duì)自己的認(rèn)識(shí)。
②正確認(rèn)識(shí)自己,可以促進(jìn)自我發(fā)展。
③正確認(rèn)識(shí)自己,就能取得成功。
④正確認(rèn)識(shí)自己,才能不斷改正自己的缺點(diǎn),使自己更完美。
A.②③④B.①②③C.①③④D.①②④
3.根據(jù)自己的身材、相貌、體能、性別等來認(rèn)識(shí)自己,這是從哪方面來認(rèn)識(shí)自己( )
A.心理B.生理C.社會(huì)D.家庭
4.漫畫意在告誡人們( )
A.要通過自我觀察和分析來認(rèn)識(shí)自己B.只關(guān)注自己的優(yōu)點(diǎn),以增強(qiáng)自信心
C.只關(guān)注自己的缺點(diǎn),以便及時(shí)彌補(bǔ)D.正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己,既不高估自己,也不輕視自己
5.老師要求同學(xué)們描述一下自己眼中的“我”,再請(qǐng)同學(xué)、父母、老師描述一下他們眼中的“我”,然后制作一張“我的畫像卡”。老師設(shè)計(jì)這一教學(xué)環(huán)節(jié),旨在讓同學(xué)們( )
A.發(fā)揮自己的各種特長
B.能夠發(fā)揮自己的潛能
C.學(xué)會(huì)主動(dòng)與他人交往
D.能夠多把尺子量自己
6.“你是一個(gè)睿智的孩子,你的執(zhí)著和探索精神讓老師佩服,同學(xué)們都夸你熱情,如果能夠在細(xì)節(jié)上多注意,相信你會(huì)取得更大的進(jìn)步。”小琪從班主任的期末寄語中看到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。小琪認(rèn)識(shí)自我的方法是( )
A.他人評(píng)價(jià)B.與他人比較
C.從生理、心理方面認(rèn)識(shí)自己D.自我觀察
7.在自我推薦優(yōu)秀學(xué)生班會(huì)活動(dòng)中,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、樂于助人的小英,談到自己還有不少缺點(diǎn),比如性格不夠開朗,遇事容易急躁。小英認(rèn)識(shí)自我的途徑是( )
A.通過自我評(píng)價(jià)來認(rèn)識(shí)自己B.通過他人了解自己
C.通過集體了解自己D.通過和他人比較認(rèn)識(shí)自己
8.下列名言警句與自我認(rèn)識(shí)的方式對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是( )
A.吾日三省吾身——自我觀察
B.金無足赤,人無完人——全面客觀地認(rèn)識(shí)自我
C.知人者智,自知者明——在與他人的比較中認(rèn)識(shí)自我
D.士別三日,當(dāng)刮目相看——用發(fā)展的眼光看待自己
9.張?jiān)唇裉斓男那轱@得尤為低落,原因是,他無意間聽到有同學(xué)在背后說他“悶葫蘆一個(gè),對(duì)別人愛答不理,高冷給誰看呢”。對(duì)于他人的評(píng)價(jià),以下不可取的是( )
A.重視他人的評(píng)價(jià),但也要客觀冷靜分析
B.用理性的心態(tài)面對(duì)他人評(píng)價(jià)
C.用足夠的勇氣去面對(duì)
D.堅(jiān)信自己是完美的,其他人純屬是嫉妒
10.下面是某同學(xué)的自述:我是個(gè)足球迷,但有的同學(xué)說我“小心眼兒,愛生氣”,踢足球不帶我玩,傷心,后來,我冷靜分析原因,不斷調(diào)整自己,同學(xué)們慢慢接納了我,現(xiàn)在的我已經(jīng)是班里足球隊(duì)的主力隊(duì)員了。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是( )
①只有成為完美的人才能融入集體生活
②要重視他人評(píng)價(jià),并客觀冷靜地分析
③在與人交往中要不斷認(rèn)識(shí)自己,完善自己
④自我評(píng)價(jià)才重要,不必在乎他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)
A.①②B.①④C.②③D.③④
二、判斷題
11.他人評(píng)價(jià)有助于我們形成對(duì)自己更為客觀、完整、清晰的認(rèn)識(shí),無需客觀冷靜分析。(______)
12.“茍日新,日日新,又日新”告訴我們要用發(fā)展的眼光認(rèn)識(shí)自己。(____)
三、分析說明題
13.你說我說。
下面是老師對(duì)你升入初中以來的表現(xiàn)做出的階段性評(píng)價(jià):
評(píng)語:你是一個(gè)愛好廣泛,樂于幫助老師和同學(xué),在公開課上能為班爭光,經(jīng)常義務(wù)打掃衛(wèi)生的好孩子。學(xué)習(xí)上有很大進(jìn)步。望今后上課專心聽講,做老師的小助手,要增加自控能力,發(fā)揚(yáng)你的優(yōu)點(diǎn)。
興趣特長:你是班里的“足球健將”和“小書畫家”。
(1)老師對(duì)你所做的階段性評(píng)價(jià)屬于我們正確認(rèn)識(shí)自己的什么途徑?通過這一途徑認(rèn)識(shí)自己有什么好處?
(2)我們還可以用什么方法認(rèn)識(shí)自己?
14. 以下是七年級(jí)學(xué)生小薰周記的內(nèi)容。
剛到新班級(jí)時(shí),有同學(xué)笑話我的普通話不夠標(biāo)準(zhǔn),但是我想,我又不是什么都差,我英語好,體育也不錯(cuò)。我還熱心幫助同學(xué)。我的同學(xué)小亮英語成績不理想,每次英語考試后心情都很郁悶,我就主動(dòng)安慰他、幫助他,得到了老師的表揚(yáng)。我真高興,感到很幸福。
(1)上述材料是如何體現(xiàn)小薰正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己的?
(2)日常生活中,我們?cè)鯓诱_對(duì)待他人的評(píng)價(jià)?
15.觀察漫畫《曉軍的成長》,回答下列問題。
曉軍的成長
(1)曉軍對(duì)自己的不同評(píng)價(jià),說明了什么?
(2)進(jìn)入中學(xué)以后,我們開始重新尋找自己,認(rèn)識(shí)自己有何意義?
(3)你認(rèn)為曉軍要提高學(xué)習(xí)成績需要掌握哪些科學(xué)的學(xué)習(xí)方法?(答出兩點(diǎn)即可)
參考答案
1.B
2.D
3.B
4.D
5.D
6.A
7.A
8.C
9.D
10.C
11.錯(cuò)誤
12.正確
13.(1)通過他人評(píng)價(jià)來認(rèn)識(shí)自己的途徑。他人評(píng)價(jià)是我們認(rèn)識(shí)自己的一面鏡子。他人評(píng)價(jià)有助于我們形成對(duì)自己更為客觀、完整、清晰的認(rèn)識(shí)。
(2)①我們可以從生理、心理、社會(huì)等方面來認(rèn)識(shí)自己:可以從身體特征和生理狀況來認(rèn)識(shí)自己;可以從個(gè)性心理特征來認(rèn)識(shí)自己;可以從在群體中的關(guān)系來認(rèn)識(shí)自己。②我們可以通過自我評(píng)價(jià)來認(rèn)識(shí)自己。如自我觀察和分析,與他人比較。
14.(1)①小剛看到自己英語口語不準(zhǔn),又看到數(shù)學(xué)、體育好,這是通過自我評(píng)價(jià)(自我反省)來正確認(rèn)識(shí)自己。②同學(xué)笑話他,使他難過;老師夸他,使他高興。這是通過他人的評(píng)價(jià)(反饋)來認(rèn)識(shí)自己。
(2)我們要重視他人的態(tài)度與評(píng)價(jià),但也要客觀冷靜分析,既不能盲從,也不能忽視。用理性的心態(tài)面對(duì)他人的評(píng)價(jià),是走向成熟的表現(xiàn)。
15.(1)說明曉軍沒有全面認(rèn)識(shí)自己或沒有客觀認(rèn)識(shí)自己或沒有正確認(rèn)識(shí)自己。
(2)正確認(rèn)識(shí)自己,可以促進(jìn)自我發(fā)展;正確認(rèn)識(shí)自己,可以促進(jìn)與他人交往。
(3)掌握一些基本的學(xué)習(xí)策略,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力。
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