明德初中體育與健康教學設計（教師為主導、學生為主體、訓練為主線）周  次 地點籃球場主備教師李昌輝課 題籃球：行進間運球、運球三步上籃的教學課  型新授課教學目標認知目標：通過強化教學，使學生加強練習運球三步上籃的技術(shù)，熟悉其動作要領。注意對球的掌握能力和控制球的能力。了解其中技術(shù)的要求。技能目標：通過教學，使學生掌握籃球動作技術(shù)要領，能在老師指導下完成基本動作技術(shù)。情感目標：通過對籃球技術(shù)的教學，發(fā)揚學生互相學習及團結(jié)協(xié)作的精神；培養(yǎng)學生動手能力和創(chuàng)造性能力；培養(yǎng)學生積極靈活的思維能力，提高學生籃球項目的綜合技術(shù)發(fā)展。教學重點通過各種輔助練習讓學生逐步掌握行進間上籃動作。教學難點合理掌握跨步接球的時機，動作正確，協(xié)調(diào)性好。教學方法講解示范法、糾正錯誤法、分組練習法。教學時數(shù)2課時。教具準備籃球       個、其他器材若干。第一課時課的結(jié)構(gòu)教  學  內(nèi)  容組 織 教 法 要 求二次修改(標、增、改、刪、調(diào)) 導入熱身     學  習 實 踐      悅情放松 一、體育委員集合整隊，檢查人數(shù)，向老師報告。二、上課，師生問好！三、宣布本次課的任務。四、檢查整理服裝。五、安排見習生。六、熱身慢跑繞場地慢跑熱身約400米。七、徒手操1.擴胸運動  2.體側(cè)運動  3.體轉(zhuǎn)運動4.腰部運動  5.弓步壓腿   6.側(cè)壓腿7.活動膝、腕、踝關節(jié)    8.下蹲十次   一．游戲：籃球運球接力賽。動作要領：動作協(xié)調(diào)，呼吸均勻，男子與女子共同進行比賽，利用團隊協(xié)作精神來共同完成游戲。 特別要注意安全 二．籃球行進間運球、運球三步上籃的專項練習：1．請個別學生示范動作；其他學生模仿。 2．集體進行練習 分組練習如圖所示： 特別要注意安全。    一、放松練習放松操2-3節(jié)。 二、集合整隊，并小結(jié)本次課的完成情況。 三、整理歸還器材。  四、布置課外作業(yè)。 五、宣布下課。師生再見 組織方法：△△△△△△△△△△△△△△△△▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲★教學要求：1．整隊要快、靜、齊。2 、體委口令正確、聲音洪亮。3．服裝整潔（必須穿運動服）.  根據(jù)身體狀況安排見習生，見習生要協(xié)助老師上課。組織方法；兩列橫隊，在老師的帶領下繞操場慢跑兩圈 （約400米） 教學要求：1、隊列整齊安靜、步調(diào)一致。          2、教師領跑、哨音指揮。組織方法：四列橫隊，前后兩臂距離左右兩臂間隔成體操隊形散開。教學方法：     教師示范1×8拍，領做4×8拍。教學要求：    1.動作規(guī)范、有節(jié)奏感。    2.充分活動各關節(jié)。   組織：1、聽從指揮注意力集中。2、師生一同練習。3、注意安全和自我保護組織：    原地放松，教師示范并領做。小結(jié)：1.學生的掌握情況。2.紀律及出現(xiàn)的問題。要求：器材要如數(shù)歸還，并擺放整齊。思考正面雙手墊球的動作技術(shù)，多練徒手動作，促使其達到自動化。同學們再見！（老師再見?。?/span> 課后反思（教學內(nèi)容、過程、策略）： 第二課時課的結(jié)構(gòu)教  學  內(nèi)  容組 織 教 法 要 求二次修改(標、增、改、刪、調(diào)) 導 入 熱 身   學 習 實 踐   一、體育委員集合整隊，檢查人數(shù)，向老師報告。二、上課，師生問好！三、宣布本次課的任務。四、檢查整理服裝。五、安排見習生。六、熱身慢跑繞場地慢跑熱身約400米。七、徒手操   擴胸運動；體側(cè)運動；體轉(zhuǎn)運動；腰部運動；弓步壓腿；側(cè)壓腿；活動膝、腕、踝關節(jié)。 一、幾種熟悉球性的專項練習：1.復習原地運球動作要領:兩腳前后開立，五指自然分開盡量擴大控制球面但必須手心空出用手指和指根部位控制球。低運球時，主要以腕關節(jié)為軸，用手腕手指的力量運球；高運球時，主要以肘關節(jié)為軸，用前臂和手指力量運球，球的落點，無人防守或者消極防守的時候，球的落點在運球手同側(cè)前外側(cè)，速度越快落點越靠前，離自身越遠。積極防守時，球的落點在體側(cè)或者側(cè)后方，以便保護球。2.學習行進間運球：動作要領: 籃球行進間運球的手法手型——手指分開，手掌空出。運球時按拍球的后上方,球的落地點在身體的側(cè)前方,注意上下肢協(xié)調(diào)用力。二、籃球行進間運球、運球三步上籃的專項練習：動作要領：以右手上籃為例，腳步動作，左→右→左，即就是一大二小三高（或三跳起）。手部動作，用食指和中指將球撥向籃框。專項練習：1.聽信號進行運球練習（左手、右手交替）。2.徒手集體練習運球三步上籃的完整技術(shù)動作，熟悉其動作要領。3.實球練習完整動作技術(shù)，注意對球的掌握能力和控制球的能力。4.分成六個小組進行練習。三、游戲：籃球綜合接力賽。動作要領：動作協(xié)調(diào)，呼吸均勻，男子與女子共同進行比賽，利用團隊協(xié)作精神來共同完成游戲。特別要注意安全。組織方法：△△△△△△△△△△△△△△△△▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲★教學要求：整隊要快、靜、齊；體委口令正確、聲音洪亮；服裝整潔（必須穿運動服。  根據(jù)身體狀況安排見習生，見習生要協(xié)助老師上課。教學要求：1.隊列整齊安靜、步調(diào)一致。          2.教師領跑、哨音指揮。組織方法：四列橫隊，前后兩臂距離左右兩臂間隔成體操隊形散開。 教學要求：    1.動作規(guī)范、有節(jié)奏感。    2.充分活動各關節(jié)。3、教師發(fā)信號、打手勢引導學生復習原地運球。練習： 教學要求：注意力集中，認真練習，護球盡量眼眼睛注意前方。教學要求：    1.動作規(guī)范、有節(jié)奏感。2.充分活動各關節(jié)。組織教法：  組織：1.聽從指揮注意力集中。2.師生共同練習。3.注意安全和自我保護。  悅情放松   一、放松練習放松操2-3節(jié)。二、集合整隊，并小結(jié)本次課的完成情況。三、整理歸還器材。四、布置課外作業(yè)。五、宣布下課，師生再見組織隊形如圖：? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ?     ?組織：原地放松，教師示范并領做。要求：積極放松，全身心投入，使身體恢復平靜。小結(jié)：  1.紀律及學生的掌握情況。2.好的方面及出現(xiàn)的問題。要求：器材要如數(shù)歸還，并擺放整齊。同學們再見?。ɡ蠋熢僖姡。?/span> 審  閱 課后反思（教學內(nèi)容、過程、策略）：  

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第四章 籃球

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