
第 二 單元第二 課時
課 題
2.2設(shè)計的一般原則(1)
課 型
新授課
主備教師
使用教師
核心
素養(yǎng)
教學(xué)
目標(biāo)
1.結(jié)合自己日常生活中的例子能分析設(shè)計的一般原則。
2.體會設(shè)計的一般原則在設(shè)計過程中的重要地位。
教學(xué)重點
1.實用原則,2.創(chuàng)新原則,3.經(jīng)濟原則,4.道德原則,5.美觀原則。
教學(xué)難點
1.創(chuàng)新原則,2.經(jīng)濟原則。
教學(xué)方法
講授法、討論法、探究體驗法。
教學(xué)過程
學(xué)生活動
二次備課
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入
回顧上節(jié)課我們學(xué)習(xí)的技術(shù)與設(shè)計的關(guān)系。
新課導(dǎo)入:
“不以規(guī)矩,不成方圓。”要設(shè)計好一個產(chǎn)品,除了要經(jīng)歷一個科學(xué)合理的過程外,還應(yīng)遵循一些基本的原則。
新課講授
1.實用原則
ppt展示:透明椅子、套襪、套杯子(盤)、沙灘墊等實物圖片。
ppt展示:設(shè)計的實用性是我們設(shè)計的產(chǎn)品要實現(xiàn)其目的而具有的基本功能。
設(shè)問:產(chǎn)品的實用性包括哪些內(nèi)容呢?
觀看書上P33“少即是多”的實用主義設(shè)計理念。
2.創(chuàng)新原則
ppt展示:發(fā)光杯子、方形西瓜、彩色辣椒、網(wǎng)絡(luò)”傳”機等實物圖片。
什么是創(chuàng)新?
觀看書上P34洗衣機的變遷的案例分析。
創(chuàng)新是設(shè)計的核心。
3.經(jīng)濟原則
ppt展示:圓形的卷紙和方形的卷紙堆放的圖片。
ppt展示:設(shè)計中的經(jīng)濟原則是指以最低的費用取得最佳的效果。
問:能否在設(shè)計中值追求設(shè)計的經(jīng)濟原則二部考慮其他因素?
設(shè)計中的經(jīng)濟原則是指以最低的費用取得最大的效益。另一方面,如果只追求價廉而粗制濫造,就從根本上違背了設(shè)計的目的,可能導(dǎo)致產(chǎn)品滯銷或虧本銷售,造成跟大的浪費。
4.道德原則
ppt展示:幾個商標(biāo)標(biāo)識侵權(quán)、仿冒和偽劣產(chǎn)品等實物圖。
同學(xué)們在日常生活中還遇到過類似的那些情況。
問:設(shè)計過程中應(yīng)如何遵循道德原則?
產(chǎn)品的設(shè)計應(yīng)始終堅持為人服務(wù)的宗旨,不能處于某種不道德的目的。
例如抄襲他人設(shè)計這種不道德的行為,甚至是違法行為。
5.美觀原則
ppt展示:彩色鑰掛飾品、彩椒、人物造型瓷器燈等實物圖。
ppt展示:彩色鑰掛飾品、彩椒、人物造型瓷器燈等實物圖。
產(chǎn)品設(shè)計中的美觀原則是多元的,它受到消費者、功能、技術(shù)、文化傳統(tǒng)等多方面的影響。
回答:
1.設(shè)計是技術(shù)發(fā)展的重要驅(qū)動力;
2.技術(shù)發(fā)展對設(shè)計產(chǎn)生的重要影響。
學(xué)生觀看、討論,激發(fā)興趣。
通過思考、討論,得出部分實用性的內(nèi)容。
學(xué)生觀看,思考。
學(xué)生思考并回答。
學(xué)生觀看書上的案例并進(jìn)行討論分析。結(jié)合自己家中洗衣機進(jìn)行對比分析。
學(xué)生進(jìn)行觀察并思考有什么區(qū)別。
學(xué)生回答:不能一味的只考慮經(jīng)濟原則,否則可能就會出現(xiàn)豆腐渣工程。
學(xué)生觀看并思考。
學(xué)生回答:雷碧,六個核彈等等。
學(xué)生回答:服務(wù)于人類社會;維護(hù)社會倫理道德。
學(xué)生進(jìn)行觀察。
學(xué)生談?wù)勛约涸谌粘I钪锌吹降拿赖脑O(shè)計。
三、小結(jié):本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了 設(shè)計的一般原則(1)
1.實用原則,2.創(chuàng)新原則,3.經(jīng)濟原則,4.道德原則,5.美觀原則。
布置作業(yè): 1.收集大家日常生活中違反設(shè)計原則的產(chǎn)品
2.完成書上P40第一題。
板書設(shè)計:
設(shè)計的一般原則(1)
1.實用原則,
2.創(chuàng)新原則,
3.經(jīng)濟原則,
4.道德原則,
5.美觀原則。
教學(xué)反思:
這是一份蘇教版 (2019)必修《技術(shù)與設(shè)計1》任務(wù)一 厘清技術(shù)與設(shè)計的相互關(guān)系教案及反思,共9頁。教案主要包含了教學(xué)目標(biāo),學(xué)習(xí)者分析,教材內(nèi)容分析,教學(xué)策略,教學(xué)準(zhǔn)備,教學(xué)過程設(shè)計,教學(xué)反思等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份通用技術(shù)必修《技術(shù)與設(shè)計1》任務(wù)一 分析設(shè)計的一般原則優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計,文件包含蘇教版《通用技術(shù)必修技術(shù)與設(shè)計122設(shè)計的一般原則1docx、蘇教版《通用技術(shù)必修技術(shù)與設(shè)計122設(shè)計的一般原則2docx等2份教案配套教學(xué)資源,其中教案共7頁, 歡迎下載使用。
這是一份高中通用技術(shù)設(shè)計的一般原則教案,共4頁。教案主要包含了教學(xué)重點,教學(xué)難點,教學(xué)方法,教學(xué)準(zhǔn)備,教學(xué)過程等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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