
【教學(xué)目標(biāo)】
知識(shí)技能:①理解實(shí)數(shù)的意義,掌握實(shí)數(shù)的范圍.[來源:Z*xx*k.Cm]
②實(shí)數(shù)的運(yùn)用計(jì)算.
過程方法:①通過無理數(shù)的引入,使學(xué)生對數(shù)的認(rèn)識(shí)得到擴(kuò)充。
②對實(shí)數(shù)進(jìn)行分類,培養(yǎng)學(xué)生的分類意識(shí)。
情感態(tài)度價(jià)值觀:①體會(huì)數(shù)系擴(kuò)充對人類發(fā)展的作用。
②感受數(shù)學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性,培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣
【教法指導(dǎo)】
本節(jié)課是人教版九年制義務(wù)教育七年級下冊第六章《實(shí)數(shù)》的最后一節(jié)課時(shí),本節(jié)課是在學(xué)生學(xué)習(xí)了有理數(shù)的基礎(chǔ)上,讓學(xué)生深入學(xué)習(xí)數(shù)系,通過有、無理數(shù)的學(xué)習(xí),由淺至深,讓學(xué)生學(xué)習(xí)范圍更寬的數(shù)。同時(shí),對實(shí)數(shù)的分類,能培養(yǎng)學(xué)生分類意識(shí)的習(xí)慣。學(xué)習(xí)本課內(nèi)容后,學(xué)生能用更多的數(shù)系內(nèi)容解決問題。
☆導(dǎo)入新課☆
我們在上冊就學(xué)習(xí)過有理數(shù)的定義、分類與運(yùn)用?如果一個(gè)數(shù)不是有理數(shù),那么會(huì)是什么數(shù)呢?[來源:學(xué)#科#網(wǎng)]
☆探究新知☆[來源:學(xué)#科#網(wǎng)Z#X#X#K]
我們知道有理數(shù)包括整數(shù)和分?jǐn)?shù),利用計(jì)算器計(jì)算出下列分?jǐn)?shù),把它們寫成小數(shù)的形式,觀察它們有什么特征?
、 、
答:它們都可以化成有限小數(shù)或無限循環(huán)小數(shù)的形式;=2.5;=-0.6;=(任何有限小數(shù)或無限循環(huán)小數(shù)也都是有理數(shù).)
觀察下面的數(shù)值,與所學(xué)過的有理數(shù)有什么不同?
(1)= (2)= (3)1.010 010 001 000 01…
答:它們都是無限不循環(huán)小數(shù),稱為無理數(shù)(常見的無理數(shù)有:①含 的一些數(shù);②開不盡方的數(shù);③有規(guī)律但不循環(huán)的數(shù),如1.010 010 001 000 01…)
動(dòng)動(dòng)手:你能對我們學(xué)過的數(shù)進(jìn)行分類嗎?
答:把我們學(xué)習(xí)過的數(shù),通過分類,就能更清楚的明白它們之間的關(guān)系,方便學(xué)習(xí)。下面看看分類圖:①
按正負(fù)分
②
以2人為小組,思考討論這個(gè)問題:直徑為1個(gè)單位長度的圓從原點(diǎn)沿?cái)?shù)軸向右滾動(dòng)一周,圓上的一點(diǎn)由原點(diǎn)到達(dá)點(diǎn) ,點(diǎn)對應(yīng)的數(shù)是多少?
答:怎樣計(jì)算點(diǎn)對應(yīng)的數(shù)呢?通過畫圖可知,圓O滾動(dòng)一周到達(dá),實(shí)際上就是圓O的周長,根據(jù)圓的周長公式:C=d,計(jì)算出:C=d=(直徑為1),即點(diǎn)對應(yīng)的數(shù)為(實(shí)數(shù)的應(yīng)用)
之前我們學(xué)習(xí)過有理數(shù)的運(yùn)算法則,能用到實(shí)數(shù)的運(yùn)算中嗎?
①求、、-的相反數(shù);②求||、|2-|的值
答:大家計(jì)算好了嗎?我們來看看答案:①的相反數(shù)是-,的相反數(shù)是-,-的相反數(shù)是-. ② ||=4 |2-|=-2.(有理數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)和運(yùn)算規(guī)律在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)同樣適用.)
☆嘗試應(yīng)用☆
的相反數(shù)是________,的絕對值是________.
【答案】或.
考點(diǎn):實(shí)數(shù)
☆能力提升☆
已知一個(gè)正方體的表面積為2400cm2,求這個(gè)正方體的體積.
【答案】8000cm3
考點(diǎn):實(shí)數(shù),正方體體積計(jì)算
☆課堂小結(jié)☆
(1)常見的無理數(shù):①含 的一些數(shù);②開不盡方的數(shù);③有規(guī)律但不循環(huán)的數(shù),如1.010 010 001 000 01…
(2)有理數(shù)和無理數(shù)統(tǒng)稱為實(shí)數(shù)。實(shí)數(shù)可分為:正實(shí)數(shù)(正有理數(shù),正無理數(shù)),0,負(fù)實(shí)數(shù)(負(fù)有理數(shù),負(fù)無理數(shù))
(3)實(shí)數(shù)的應(yīng)用
(4)有理數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)和運(yùn)算規(guī)律在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)同樣適用.
☆課堂提高☆
1.實(shí)數(shù)﹣2,0.3,,,﹣π中,無理數(shù)的個(gè)數(shù)是( )
A.2 B.3 C.4 D.5
【答案】A
【解析】
試題分析:無理數(shù)就是無限不循環(huán)小數(shù).初中范圍內(nèi)學(xué)習(xí)的無理數(shù)有:π,開方開不盡的數(shù),以及像0.1010010001…,等有這樣規(guī)律的數(shù).據(jù)此判斷再選擇.
解:在實(shí)數(shù)﹣2,0.3,,,﹣π中
無理數(shù)有:,﹣π共有2個(gè).
故選:A.[來源:]
考點(diǎn):無理數(shù).
2.下列四個(gè)數(shù)中,最大的一個(gè)數(shù)是( )
A.2 B. C.0 D.﹣2
【答案】A [來源:Z。xx。k.Cm]
考點(diǎn):實(shí)數(shù)大小比較;實(shí)數(shù).
3.如圖所示,化簡的結(jié)果是________.
【答案】-a-b
【解析】
試題分析:由題意知,,∴原式.
考點(diǎn):實(shí)數(shù),數(shù)軸
用計(jì)算器探索:已知按一定規(guī)律排列的一組數(shù):1,,,…,,,如果從中選出若干個(gè)數(shù),使它們的和大于3,那么至少需要選________個(gè)數(shù).
【答案】5
【解析】
試題分析:至少需要選的5個(gè)數(shù)是1,,,,.
考點(diǎn):實(shí)數(shù)
5.若,則a+b=________.
【答案】
【解析】
試題分析:由得,b=1,所以
考點(diǎn):實(shí)數(shù)
6.計(jì)算: QUOTE \* MERGEFORMAT .
【答案】.
考點(diǎn):實(shí)數(shù)
這是一份初中人教版6.3 實(shí)數(shù)導(dǎo)學(xué)案,共2頁。學(xué)案主要包含了選擇題,填空題,計(jì)算解答等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份初中數(shù)學(xué)人教版七年級下冊第六章 實(shí)數(shù)6.3 實(shí)數(shù)導(dǎo)學(xué)案,共15頁。學(xué)案主要包含了知識(shí)點(diǎn)練習(xí),鞏固練習(xí),知識(shí)點(diǎn)梳理等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份初中人教版第六章 實(shí)數(shù)6.3 實(shí)數(shù)學(xué)案,共1頁。學(xué)案主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo),重點(diǎn)難點(diǎn),新知引入,課堂練習(xí)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
微信掃碼,快速注冊
注冊成功