小學(xué)體育第四節(jié) 《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的意義和要求評課ppt課件

這是一份小學(xué)體育第四節(jié) 《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的意義和要求評課ppt課件，共25頁。PPT課件主要包含了《標(biāo)準(zhǔn)》體系介紹，《標(biāo)準(zhǔn)》的組成，幾點(diǎn)說明等內(nèi)容，歡迎下載使用。
一、對實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》的認(rèn)識 ㈠、背景簡介 ㈡、新《標(biāo)準(zhǔn)》體系的繼承與發(fā)展 ㈢、實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》的意義 ㈣、《標(biāo)準(zhǔn)》與其他相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的關(guān)系二、《標(biāo)準(zhǔn)》體系介紹 ㈠、《標(biāo)準(zhǔn)》測試項(xiàng)目的組成 ㈡、《標(biāo)準(zhǔn)》測試項(xiàng)目的新結(jié)構(gòu) ㈢、《標(biāo)準(zhǔn)》測試項(xiàng)目內(nèi)容豐富多彩 ㈣、《標(biāo)準(zhǔn)》評價(jià)體系的調(diào)整 ㈤、測試工具及上報(bào)方法三、各項(xiàng)測試方法實(shí)例介紹四、幾點(diǎn)說明
《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》解讀
一、對實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》的認(rèn)識
㈡、新《標(biāo)準(zhǔn)》體系的繼承與發(fā)展
◎我國學(xué)生體質(zhì)健康評價(jià)制度的演變和發(fā)展◎研制《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的基本思路◎?qū)嵤秶殷w質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的重要意義
《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》對《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)（試行方案） 》中的評價(jià)指標(biāo)予以保留，特別是反映身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力的測試項(xiàng)目繼承了原《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)（試行方案）》的基本精神。 根據(jù)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》試行過程中發(fā)現(xiàn)的主要問題，以及我國學(xué)生體質(zhì)發(fā)展變化中的新情況，對評價(jià)指標(biāo)和測試項(xiàng)目進(jìn)行修訂和完善。 增補(bǔ)反映學(xué)生身體素質(zhì)和綜合運(yùn)動(dòng)能力的測試指標(biāo)，加大了指標(biāo)體系中項(xiàng)目的選擇范圍。 適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，根據(jù)目前學(xué)生體質(zhì)健康的實(shí)際狀況，保留了形態(tài)、機(jī)能的指標(biāo)和身體素質(zhì)指標(biāo)。 新《標(biāo)準(zhǔn)》對不同性質(zhì)評價(jià)指標(biāo)在整個(gè)評價(jià)體系中的權(quán)重做了較大幅度的調(diào)整。
㈢、實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》的意義
◎貫徹落實(shí)《體育法》◎貫徹落實(shí)“健康第一”的指導(dǎo)思想和 全國學(xué)校體育工作會(huì)議的精神◎滿足社會(huì)發(fā)展對人體健康的需要◎發(fā)展和完善學(xué)生體質(zhì)健康評價(jià)體系
㈣、《標(biāo)準(zhǔn)》與其他相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的關(guān)系
▲與《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)的關(guān)系》▲與《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)（試行方案）》的關(guān)系▲與體質(zhì)與健康調(diào)研的關(guān)系▲與“體育考試”的關(guān)系▲與體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)的關(guān)系
《標(biāo)準(zhǔn)》由身體形態(tài)、身體機(jī)能、身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力等四個(gè)方面的測試評價(jià)指標(biāo)組成。 《標(biāo)準(zhǔn)》將測試對象劃分為以下組別： 小學(xué)一、二年級組 小學(xué)三、四年級組 小學(xué)五、六年級組 初、高中每年級各為一組 大學(xué)組
《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》評價(jià)指標(biāo)與分值
㈡、《標(biāo)準(zhǔn)》測試項(xiàng)目的結(jié)構(gòu)
原《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試項(xiàng)目內(nèi)容由身體形態(tài)、身體機(jī)能、身體素質(zhì)三個(gè)方面的測試評價(jià)指標(biāo)組成，新的《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》由身體形態(tài)、身體機(jī)能、身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力等四個(gè)方面的測試評價(jià)指標(biāo)組成。
　　《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》中新增加的測評項(xiàng)目，主要包括：踢毽子、跳繩、引體向上、擲實(shí)心球、籃球運(yùn)球、足球顛球、足球運(yùn)球、排球墊球等項(xiàng)目?！　〈髮W(xué)各年級的評價(jià)指標(biāo)體系包括評價(jià)身體形態(tài)、身體機(jī)能的指標(biāo)，耐力、柔韌、力量、爆發(fā)力、速度以及綜合身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力的指標(biāo)。
㈢、《標(biāo)準(zhǔn)》測試項(xiàng)目的內(nèi)容豐富多彩
新《標(biāo)準(zhǔn)》測試項(xiàng)目內(nèi)容豐富多彩是新標(biāo)準(zhǔn)的一個(gè)特點(diǎn)，與老《標(biāo)準(zhǔn)》相比，由原來的11項(xiàng)增加到17項(xiàng)。這為選擇測試項(xiàng)目提供了更大的范圍，項(xiàng)目越豐富，選擇的項(xiàng)目越多，對于每個(gè)學(xué)生來說就必須進(jìn)行全面的學(xué)習(xí)和鍛煉，全面提高體育素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力。而且，新《標(biāo)準(zhǔn)》確定的內(nèi)容都是簡便易學(xué)，對發(fā)展身體直接、有效。這些項(xiàng)目都是基礎(chǔ)性和規(guī)定性的內(nèi)容，標(biāo)準(zhǔn)在這個(gè)方面確定了一個(gè)尺度，項(xiàng)目既豐富可供選擇，又不能造成學(xué)生學(xué)習(xí)上太大的壓力和負(fù)擔(dān)。
《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)（試行方案）》評價(jià)指標(biāo)
《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》評價(jià)指標(biāo)
㈣、《標(biāo)準(zhǔn)》評價(jià)體系的調(diào)整
◎指標(biāo)體系、權(quán)重有所調(diào)整
新、老《標(biāo)準(zhǔn)》指標(biāo)、權(quán)重對照表
《標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定：本標(biāo)準(zhǔn)各評價(jià)指標(biāo)的得分之和為本標(biāo)準(zhǔn)的最后得分，滿分為100分。根據(jù)最后得分評定等級：90分及以上為優(yōu)秀，75分—89分為良好， 60分—74分為及格，59分及以下為不及格。學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)成績每學(xué)年評定一次，按評定等級記入《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)登記卡》。學(xué)生畢業(yè)時(shí)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的成績和等級，按畢業(yè)當(dāng)年得分和其他學(xué)年平均得分各占50%之和進(jìn)行評定。因病或殘疾免予執(zhí)行本標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生,填寫《免予執(zhí)行申請表》。
《標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施辦法規(guī)定： 學(xué)生《標(biāo)準(zhǔn)》測試成績達(dá)到良好及以上者，方可參加三好學(xué)生、獎(jiǎng)學(xué)金評選；成績達(dá)到優(yōu)秀者，方可獲體育獎(jiǎng)學(xué)分?！稑?biāo)準(zhǔn)》成績不及格者，在本學(xué)年度準(zhǔn)予補(bǔ)測一次，補(bǔ)測仍不及格，則學(xué)年《標(biāo)準(zhǔn)》成績?yōu)椴患案瘛Ｆ胀ǜ咧?、中等職業(yè)學(xué)校和普通高等學(xué)校學(xué)生畢業(yè)時(shí)，《標(biāo)準(zhǔn)》測試的成績達(dá)不到50分者按肄業(yè)處理。
㈤、測試工具及上報(bào)方法
在實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》（試行）過程中，國家數(shù)據(jù)庫工作也進(jìn)行了努力的建設(shè)與改進(jìn)，目前國家數(shù)據(jù)已基本完善，從今年開始整個(gè)上報(bào)軟件都可以從“中國學(xué)生體質(zhì)健康網(wǎng)”上進(jìn)行免費(fèi)下載，軟件下載、數(shù)據(jù)如何上報(bào)等，網(wǎng)上都有相應(yīng)的說明，并可供查詢和下載。
近年來有許多的廠家進(jìn)行體質(zhì)健康儀器、器材的研制和開發(fā)，為了保證儀器、器材的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，文件中明確規(guī)定：“為保證《標(biāo)準(zhǔn)》測試數(shù)據(jù)的科學(xué)性、準(zhǔn)確性，各地、各學(xué)校招標(biāo)、選用的《標(biāo)準(zhǔn)》測試器材必須是經(jīng)國家認(rèn)證認(rèn)可監(jiān)督管理委員會(huì)批準(zhǔn)的相關(guān)認(rèn)證機(jī)構(gòu)認(rèn)證合格的產(chǎn)品?！焙唵蔚卣f就是，必須通過國家標(biāo)準(zhǔn)鑒定的產(chǎn)品，才能在各地方學(xué)校中使用。
三、各項(xiàng)測試方法實(shí)例介紹
在實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》的過程中，掌握各項(xiàng)正確的測試方法是所有體育教師和測評人員迫切需要了解的內(nèi)容。測試工作必然和所使用的測試儀器有一定的關(guān)系，目前，市場上的測試器材多種多樣，有全手工操作的，也有電子儀器。但無論使用何種儀器，對測試人員的基本的操作要求是一致的。
近年來有許多的廠家進(jìn)行體質(zhì)健康儀器、器材的研制和開發(fā)，為了保證儀器、器材的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，文件中明確規(guī)定：“為保證《標(biāo)準(zhǔn)》測試數(shù)據(jù)的科學(xué)性、準(zhǔn)確性，各地、各學(xué)校招標(biāo)、選用的《標(biāo)準(zhǔn)》測試器材必須是經(jīng)國家認(rèn)證認(rèn)可監(jiān)督管理委員會(huì)批準(zhǔn)的相關(guān)認(rèn)證機(jī)構(gòu)認(rèn)證合格的產(chǎn)品?！焙唵蔚卣f就是，必須通過國家標(biāo)準(zhǔn)鑒定的產(chǎn)品，才能在各地方學(xué)校中使用。 各省、市教育廳體衛(wèi)藝處要認(rèn)真關(guān)注此事，通過國家標(biāo)準(zhǔn)的驗(yàn)證來保持儀器工具的科學(xué)性，如果使用了未經(jīng)認(rèn)證的儀器，我們無法保證數(shù)據(jù)的科學(xué)性和儀器的穩(wěn)定性、準(zhǔn)確性。各省、市要配合做好對廠家的資質(zhì)的認(rèn)證，國家標(biāo)準(zhǔn)委員會(huì)認(rèn)證才有效。
㈡、部分測試項(xiàng)目操作方法
身高 (厘米)體重 (公斤)肺活量 (毫升)臺(tái)階試驗(yàn) 800米跑 (分、秒)1000米跑 (分、秒)
坐位體前屈 (厘米)仰臥起坐 (次/分)引體向上 (次)握力 (公斤) 50米跑 (秒)立定跳遠(yuǎn) (米)
㈢、新增測試項(xiàng)目方法簡介
擲實(shí)心球 1、測試目的 測試學(xué)生的上肢爆發(fā)力 。 2、測試場地 器材標(biāo)準(zhǔn)：小學(xué)三～六年級測試球重為1千克，初中、高中、大學(xué)各年級測試球重為2千克。 3、測試方法 受試者站在起擲線后，兩腳前后或左右開立，身體面對投擲方向，雙手舉球至頭上方稍后仰，原地用力把球投向前方擲出。當(dāng)球出手的同時(shí)后腳可向前邁出一步，但不得踩線。
跳 繩 1、測試目的 測試學(xué)生協(xié)調(diào)性、靈敏性、下肢肌肉爆發(fā)力的發(fā)展水平。 2、測試場地 平整、干凈場地，地質(zhì)不限。主要測試器材包括秒表、發(fā)令哨、各種長度的跳繩若干條。 3、測試方法 兩人一組，一人測試，一人記數(shù)。受試者調(diào)整繩長至適宜長度，聽到開始信號后開始跳繩。動(dòng)作規(guī)格為正搖雙腳跳繩，每跳躍一次且搖繩一回環(huán)，計(jì)為一次。聽到結(jié)束信號后停止，測試員報(bào)數(shù)并記錄受試者在1分鐘內(nèi)的跳繩次數(shù)。測試單位為次。
籃球運(yùn)球 1、測試目的 測試學(xué)生身體協(xié)調(diào)、靈敏性等綜合運(yùn)動(dòng)能力的發(fā)展水平和籃球基本技能。 2、測試場地 場地長20米，寬7米，起點(diǎn)線至第一列標(biāo)志桿（物）的距離為5米，標(biāo)志桿距左右邊線3米。各距桿3米，共5排桿，全長20米，并列的兩桿間隔1米。大學(xué)為成人籃球。測試用球應(yīng)符合國家標(biāo)準(zhǔn)。 3、測試方法 受試者在起點(diǎn)線后持球站立，聽到出發(fā)口令后，用單手運(yùn)球依次過桿，大學(xué)生每次過桿時(shí)需換手運(yùn)球。 受試者與球均返回起終點(diǎn)線時(shí)停表。每名受試者測兩次，記錄最好成績。以秒為單位，精確到小數(shù)點(diǎn)后1位，小數(shù)點(diǎn)后第2位數(shù)按非零進(jìn)1原則進(jìn)位。
足球運(yùn)球 1、測試目的 測試學(xué)生身體協(xié)調(diào)、靈敏性等綜合運(yùn)動(dòng)能力的發(fā)展水平和足球基本技能。 2、測試場地 在堅(jiān)實(shí)、平整場地或足球場上，劃出長30米，寬10米的測試場地，標(biāo)志桿距左右邊線5米。起點(diǎn)線至第一桿距為5米，各桿間距5米，共設(shè)5根標(biāo)志桿。器材包括足球，秒表，30米卷尺，標(biāo)志桿（物）。 3、測試方法 受試者聽到出發(fā)口令后開始向前運(yùn)球依次過桿，不得碰桿。受試者和球均越過終點(diǎn)線即為結(jié)束。 每人測兩次，記錄最好成績。測量單位為秒，精確到小數(shù)點(diǎn)后一位。小數(shù)點(diǎn)后第二位數(shù)按非零進(jìn)1原則進(jìn)位。
排球墊球 1、測試目的 測試學(xué)生身體協(xié)調(diào)、靈敏性等綜合運(yùn)動(dòng)能力的發(fā)展水平和排球基本技能水平。 2、測試場地 在堅(jiān)實(shí)、平坦的場地或排球場上進(jìn)行，用軟式排球測試，大學(xué)的測試區(qū)域?yàn)?米×3米，測試器材為成人排球。測試用球應(yīng)符合有關(guān)國家標(biāo)準(zhǔn)。 在堅(jiān)實(shí)、平坦的場地或排球場上進(jìn)行，用軟式排球測試，大學(xué)的測試區(qū)域?yàn)?米×3米，測試器材為成人排球。測試用球應(yīng)符合有關(guān)國家標(biāo)準(zhǔn)。 3、測試方法 受試者在規(guī)定測試區(qū)域內(nèi)原地拋球，連續(xù)正面雙手墊球，要求手型正確、擊球部位準(zhǔn)確、達(dá)到規(guī)定高度，球落地即為測試結(jié)束。 受試者每次墊球應(yīng)達(dá)到的高度，大學(xué)男生為2.43米，女生為2.24米。每名受試者測試兩次，記錄最好成績。測試單位為次。
關(guān)于2007年數(shù)據(jù)上報(bào)工作的有關(guān)說明 （新聞來源：本站訊 新聞?lì)悇e：站內(nèi)新聞 發(fā)布時(shí)間：2007-5-17） ? ? 1、根據(jù)“教育部 國家體育總局關(guān)于實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施辦法（教體藝[2007]8號）”，2007年數(shù)據(jù)上報(bào)時(shí)間從9月1日開始到12月31日截止。 2、2007年上報(bào)的數(shù)據(jù)必須是按照新的《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行測試的數(shù)據(jù)。 3、上報(bào)數(shù)據(jù)必須是2007年9月1日新學(xué)年開學(xué)后對學(xué)生測試的數(shù)據(jù)，所上報(bào)的年級、班級必須是學(xué)生在2007年9月1日新學(xué)年后的所在年級、班級。 4、各學(xué)校請使用新的國家數(shù)據(jù)庫上報(bào)軟件（免費(fèi)版）進(jìn)行數(shù)據(jù)上報(bào)工作。從5月底開始，本網(wǎng)站將提供軟件免費(fèi)下載服務(wù)。使用智能化體質(zhì)測試儀器的學(xué)校請與儀器廠家聯(lián)系并咨詢解決測試數(shù)據(jù)的導(dǎo)入問題。 5、各學(xué)校必須重新在中國學(xué)生體質(zhì)健康網(wǎng)（）上下載驗(yàn)證文件（文件格式為*.cd），才能使用新的上報(bào)軟件。 6、如果您學(xué)校在2006年已經(jīng)成功上報(bào)數(shù)據(jù)，那您只需在本網(wǎng)站“已上報(bào)成功的學(xué)校名單”中找到您的學(xué)校重新下載驗(yàn)證文件（位置： 數(shù)據(jù)報(bào)送頻道——〉上報(bào)結(jié)果查詢——〉各省上報(bào)學(xué)校名單查詢）。如果您學(xué)校2006年已上報(bào)成功但學(xué)校信息發(fā)生變更或您學(xué)校信息與該名單中的信息不符合，請與我們聯(lián)系變更您的學(xué)校信息（聯(lián)系方式：metiyu@126.cm），并重新下載驗(yàn)證文件。 7、如果您學(xué)校還沒有上報(bào)過，請?jiān)诒揪W(wǎng)站“上報(bào)學(xué)校網(wǎng)上登記”中注冊您學(xué)校并下載驗(yàn)證文件。?注意：下載驗(yàn)證文件后請妥善保管學(xué)校代碼，學(xué)校代碼是您學(xué)校查詢歷年成績的唯一標(biāo)識。