
學(xué)校要組織61名學(xué)生到故宮和北海公園參觀。
請幫助他們設(shè)計一個合理的秋游方案。
1.想一想,設(shè)計方案前,先要做哪些方面的準備?
2.你想采取怎樣的方式設(shè)計活動方案?如果是小組 合作,你想怎樣進行分工?
3.根據(jù)前面的討論,把要做的準備工作、分工與要 求寫下來。
1.分小組收集相關(guān)材料和數(shù)據(jù),并與同伴交流。
2.根據(jù)收集到的數(shù)據(jù),設(shè)計秋游方案。
1.全班交流設(shè)計的秋游方案,選出合理方案。
2.在設(shè)計秋游方案的過程中,你用到了哪些數(shù)學(xué)知 識和方法?
3.下面是某個小組設(shè)計的秋游方案,你有什么建議?
4.完善設(shè)計方案,進行交流與展覽。
在這次活動中,我的表現(xiàn)是(請把每項后面的☆涂上顏色,涂滿5個為最好):
這節(jié)課你有什么收獲?還有什么疑問嗎?
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