
一、填空題
1.給下列詩(shī)句中的加點(diǎn)字選擇正確的讀音。
九曲(qū qǔ)________黃河萬(wàn)里沙 千里鶯啼綠映(yìng yìn)________紅
南朝(chá zh?。_______四百八十寺 兩山排闥(tà t?。_______送青來(lái)
2.給下面的詞語(yǔ)選擇正確的字,填在橫線上。
【涯 崖】天________海角 學(xué)海無(wú)________ 懸________峭壁
3.給下面的字注音。
4.解釋下面詞語(yǔ)。
簸:________ 山郭:________
酒旗:________ 苔:________
畦:________ 排闥:________
5.選擇正確的讀音。
①這座山有千仞________(rěn rèn)之高。
②那個(gè)姑娘是羌________(jiāng qiāng)族的。
③汽車要繞過(guò)幾段彎曲________(qū qǔ)的道路之后才能到達(dá)那個(gè)村子。
6.先解釋字詞的意思,再解釋詩(shī)句的意思。
黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬(wàn)仞山。
孤城:________
意思:________
二、詩(shī)歌鑒賞
7.回顧《書(shū)湖陰先生壁》,回答問(wèn)題。
(1)解釋詞語(yǔ)
①書(shū)湖陰先生壁:________。
②排闥:________。
③凈:________
(2)句中朗讀節(jié)奏有錯(cuò)誤的一句是( )
A.茅檐|長(zhǎng)掃|靜|無(wú)苔,
B.花木|成畦|手自|栽,
C.一小|護(hù)田|將綠|繞,
D.兩山|排闥|送|青來(lái)。
(3)指出下列詩(shī)句所用的修辭方法
①茅檐長(zhǎng)掃凈無(wú)苔( )
②一水護(hù)田將綠繞( )
(4)《書(shū)湖陰先生壁》的作者是________代的________,本詩(shī)選自《________》,體裁是________。寫(xiě)法是以________寫(xiě)到________,由贊美________到贊美________,抒發(fā)了詩(shī)人高雅的生活情趣。
(5)①“一水護(hù)田將綠繞” 一句運(yùn)用了什么修辭手法?②這樣寫(xiě)有什么表達(dá)效果?
(6)這首詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的感情?
8.課外閱讀
夏日田園雜興
[宋]范成大
梅子①金黃杏子肥②,麥花③雪白菜花④稀。
日長(zhǎng)籬落⑤無(wú)人過(guò),惟有⑥蜻蜓蛺蝶⑦飛。
【注釋】①梅子:梅樹(shù)的果實(shí),夏季成熟,可以吃。②肥:指果肉肥厚。③麥花:蕎麥
花。④菜花:油菜花。⑤籬落:中午籬笆的影子。⑥惟有:只有。⑦蛺(jiá)蝶:菜粉蝶。
(1)“梅子金黃杏子肥,麥花雪白菜花稀”運(yùn)用的修辭手法是________。
(2)詩(shī)中用________、________、________、________,寫(xiě)出了夏季南方農(nóng)村景物的特點(diǎn)。
(3)“日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò)”的原因是( )
A.人們都在家休息,沒(méi)有出來(lái)走動(dòng)。
B.初夏農(nóng)事正忙,農(nóng)民早出晚歸,所以白天很少見(jiàn)到行人。
(4)詩(shī)的三、四句抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的情感?
9.閱讀詩(shī)《江南春》,回答問(wèn)題
千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。
南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中。
(1)結(jié)合詩(shī)題,展開(kāi)合理想像,用優(yōu)美流暢的語(yǔ)言,把詩(shī)前兩句所呈現(xiàn)的畫(huà)面具體描述出來(lái)。
(2)全詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情?
(3)對(duì)于詩(shī)的后兩句,有人認(rèn)為是表達(dá)詩(shī)人對(duì)江南景物的神往,有人認(rèn)為是借古諷今。你贊同哪一種?說(shuō)說(shuō)你的理由。
(4)前人在評(píng)論這首詩(shī)時(shí)有兩種看法:一種認(rèn)為此詩(shī)好在“千里”,另一種認(rèn)為“千里”改作“十里”更切實(shí)際。你贊成哪一說(shuō)?為什么?請(qǐng)結(jié)合詩(shī)的主旨作簡(jiǎn)要分析。
答案解析部分
一、填空題
1.【答案】 qū;yìng;chá;tà
2.【答案】 涯;涯;崖
3.【答案】 bō;yá;guō;tái;qí;tà
4.【答案】 顛簸;依山而建的城;酒招子;青苔;這里指種有花木的一塊塊排列整齊的土地,周圍有土埂圍著。;推開(kāi)門(mén)
5.【答案】 rèn;qiāng;qū
6.【答案】 指孤零零的戍邊城堡。;黃河遠(yuǎn)遠(yuǎn)流淌,仿佛直飛上白云端,孤零零一座邊城屹立在崇山峻嶺之間。
二、詩(shī)歌鑒賞
7.【答案】 (1)書(shū)寫(xiě),題詩(shī);開(kāi)門(mén);干凈
(2)D
(3)①借代②擬人
(4)宋;王安石;王荊文公詩(shī)箋注;七絕;院內(nèi);院外;庭院;庭院主人
(5)①用擬人手法。②化無(wú)情為有情,賦予水以靈性,生動(dòng)寫(xiě)出田園風(fēng)光的盎然生機(jī)。
(6)表現(xiàn)了詩(shī)人田園生活的喜愛(ài)之情。
8.【答案】 (1)擬人、對(duì)偶、比喻
(2)梅子黃;杏子肥;麥花白;菜花稀
(3)B
(4)抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)勤勞的勞動(dòng)人民的贊頌之情。
9.【答案】 (1)遼闊的千里江南,黃鶯在歡樂(lè)地歌唱,叢叢綠樹(shù)映著簇簇紅花;傍水的村莊、依山的城郭、迎風(fēng)招展的酒旗,一一在望。
(2)這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)江南景物的贊美與神往。
(3)贊同前者:后兩句寫(xiě)出了深邃悠遠(yuǎn)、朦朧迷離的江南景色,與前兩句的明朗絢麗相映襯,使江南春的圖畫(huà)更加豐富多彩。贊同后者:后兩句寫(xiě)出了南朝篤信佛教造成寺廟的惡性發(fā)展,引發(fā)作者的慨嘆,表達(dá)對(duì)唐朝推崇佛教的現(xiàn)實(shí)的不滿。
(4)贊成“千里”。這首詩(shī)既寫(xiě)了江南春景的豐富多彩,也寫(xiě)了江南的廣闊、深邃和迷離。作者在這里用兩副耳目來(lái)看、來(lái)聽(tīng)江南春,一是生理的耳目,一是心理的耳目。生理的耳目實(shí)見(jiàn)實(shí)聽(tīng),心理的耳目虛見(jiàn)虛聽(tīng)。虛實(shí)結(jié)合,馳騁千里,才能寫(xiě)出“江南春”。用“十里”,顯然與詩(shī)題“江南春”相距十萬(wàn)八千里。贊成“十里”。詩(shī)的一、二句都是寫(xiě)眼前的景,唯有十里才能聽(tīng)到鶯啼,唯有十里才能看到綠樹(shù)紅花,唯有十里才能看到風(fēng)中酒旗??傊?“十里”是言其近,更能體現(xiàn)對(duì)眼前景物的描寫(xiě);同時(shí),詩(shī)歌以小見(jiàn)大,給人無(wú)限想象的空間。
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簸
涯
郭
苔
畦
闥
這是一份人教部編版六年級(jí)上冊(cè)盼優(yōu)秀隨堂練習(xí)題,共6頁(yè)。
這是一份人教部編版六年級(jí)下冊(cè)馬詩(shī)課后測(cè)評(píng),共4頁(yè)。試卷主要包含了認(rèn)真拼讀,準(zhǔn)確書(shū)寫(xiě),用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,辨字組詞,解釋加點(diǎn)的字,加一筆變新字,將下面的詩(shī)句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ),默寫(xiě)《竹石》,寫(xiě)出下面詩(shī)句運(yùn)用的修辭手法等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)第一單元3 古詩(shī)三首寒食課后測(cè)評(píng),共5頁(yè)。試卷主要包含了看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ),用“√”給加點(diǎn)字選擇正確讀音,辨字組詞,寫(xiě)出下列詩(shī)句的修辭手法,理解下列詩(shī)句的含義,解釋下列詩(shī)句中帶點(diǎn)詞語(yǔ),默寫(xiě)古詩(shī)《寒食》,根據(jù)課文內(nèi)容填空等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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