期末考試試卷
1.下圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的“探究酵母菌的呼吸方式”實(shí)驗(yàn)裝置圖，1、2、3、4號試管加入適量水后再滴加2滴溴麝香草酚藍(lán)溶液，用來鑒定CO2。對此實(shí)驗(yàn)的結(jié)果、分析與評價(jià)不正確的是（ ）

A. 丙試管與乙試管相連，其作用是為乙試管提供充足的氧氣
B. 應(yīng)在甲試管中加1 mL石蠟油，制造無氧環(huán)境
C. 為了適當(dāng)簡化裝置，可以將圖中的2號或4號試管除去
D. 1號試管與3號試管相比，出現(xiàn)黃色的時(shí)間要短
【答案】D
【解析】
Fe3＋能催化H2O2水解產(chǎn)生H2O和O2，因此丙試管與乙試管相連，其作用是為乙試管提供充足的O2，A項(xiàng)正確；分析圖示可知：甲乙試管是分別用來探究酵母菌在無氧和有氧條件下的細(xì)胞呼吸方式，所以應(yīng)在甲試管中加1mL石蠟油，制造無氧環(huán)境，B項(xiàng)正確；2、4號試管是作用是檢測水中是否存在CO2，所以為了適當(dāng)簡化裝置，可以將圖中的2號或4號試管除去，C項(xiàng)正確；1號試管是檢測酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生的CO2量，3號試管是檢測酵母菌有氧呼吸產(chǎn)生的CO2量，因此1號試管與3號試管相比，出現(xiàn)黃色的時(shí)間要長，D項(xiàng)錯(cuò)誤。
【考點(diǎn)定位】探究酵母菌的呼吸方式
2. 乳糖酶催化乳糖水解。有兩項(xiàng)與此相關(guān)的實(shí)驗(yàn)，其它實(shí)驗(yàn)條件均設(shè)置為最適條件，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：以下分析正確的是

A. 實(shí)驗(yàn)一增加乳糖濃度，相對反應(yīng)速率將降低
B. 實(shí)驗(yàn)二若繼續(xù)增大乳糖濃度，相對反應(yīng)速率不再加大
C. 實(shí)驗(yàn)一如果繼續(xù)增加酶濃度，相對反應(yīng)速率不再加大
D. 實(shí)驗(yàn)二若溫度升高10℃，相對反應(yīng)速率將增大
【答案】B
【解析】
試題分析：實(shí)驗(yàn)一增加乳糖濃度，相對反應(yīng)速率將上升，故A錯(cuò)。實(shí)驗(yàn)二若繼續(xù)增大乳糖濃度，相對反應(yīng)速率不再加大，因?yàn)槊笖?shù)量有限，故B正確。實(shí)驗(yàn)一如果繼續(xù)增加酶濃度，相對反應(yīng)速率將繼續(xù)上升，故C錯(cuò)。因?yàn)闉樽钸m溫度，實(shí)驗(yàn)二若溫度升高10℃，相對反應(yīng)速率將下降，故D錯(cuò)。
考點(diǎn)：本題考查酶相關(guān)知識，意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論能力。
3.組成玉米的核酸，其基本組成單位和所含的堿基種類依次是(　　)
A. 8種和8種 B. 8種和5種
C. 5種和5種 D. 4種和4種
【答案】B
【解析】
【分析】
細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物中含有DNA和RNA兩種核酸，DNA的基本組成單位是脫氧核糖核苷酸，根據(jù)堿基不同分為4種，RNA的基本組成單位是核糖核苷酸，根據(jù)堿基不同分為4種，DNA中的堿基是A、T、G、C四種堿基，RNA中的堿基是A、U、G、C。
【詳解】玉米是真核生物，既含有DNA也含有RNA，因此核酸的基本組成單位是4種脫氧核糖核苷酸和4種核糖核苷酸，共有8種核苷酸，堿基共有A、U、G、C、T共5種，綜上分析，B正確，ACD錯(cuò)誤。?故選B。
4. 如圖為葉肉細(xì)胞中兩種細(xì)胞器的模式圖。下列敘述中正確的是 ( )

A. ②③均具有光合色素
B. ①②③均具有合成ATP的酶
C. ②處具有合成和轉(zhuǎn)化C3的酶
D. ①處生成的CO2可擴(kuò)散至③處被利用
【答案】C
【解析】
圖中①為線粒體內(nèi)膜，②為葉綠體基質(zhì)，③為葉綠體的類囊體。A、光合色素只分布在葉綠體的類囊體薄膜③上，A錯(cuò)誤；B、①線粒體內(nèi)膜是有氧呼吸第三階段的場所，具有合成ATP的酶，②葉綠體基質(zhì)不具有合成ATP的酶，③是葉綠體的類囊體，是光反應(yīng)的場所，具有合成ATP的酶，B錯(cuò)誤；C、②為葉綠體基質(zhì)，是光合作用暗反應(yīng)的場所，暗反應(yīng)包括CO2的固定（生成C3）和還原（C3生成C5），C正確；D、①線粒體內(nèi)膜處，進(jìn)行的是有氧呼吸的第三階段，和前兩個(gè)階段產(chǎn)生的氫結(jié)合生成水，不能生成的CO2，D錯(cuò)誤。
【考點(diǎn)定位】葉綠體、線粒體
5.下列關(guān)于某一高等生物個(gè)體其體細(xì)胞的形態(tài)、功能相似程度的判斷依據(jù)的敘述中錯(cuò)誤的是
A. 細(xì)胞器的種類和數(shù)量
B. 蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量
C. DNA的種類和數(shù)量
D. 表達(dá)的基因的種類
【答案】C
【解析】
細(xì)胞器的種類和數(shù)量不同細(xì)胞形態(tài)、功能可能不同，A正確。蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的直接承擔(dān)者，蛋白質(zhì)種類和數(shù)量不同細(xì)胞形態(tài)、功能可能不同，B正確。DNA在同一個(gè)個(gè)體中DNA的種類和數(shù)量是相同的，C錯(cuò)誤。細(xì)胞分化是基因的選擇性表達(dá)，D正確。
【考點(diǎn)定位】本題考查細(xì)胞分化相關(guān)知識，意在考察考生對知識點(diǎn)的理解掌握程度。
6.若用圓圈表示原核生物(a)、真核生物(b)、乳酸菌(c)、硝化細(xì)菌(d)、酵母菌(e)、細(xì)菌(f)，則這些概念的從屬關(guān)系表達(dá)正確的是(? )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
試題分析：細(xì)胞生物分為原核生物和真核生物，細(xì)菌屬于原核生物，題中乳酸（桿）菌（c）、硝化細(xì)菌（d）都屬于細(xì)菌；酵母菌屬于真菌，真菌屬于真核生物，因此選擇B;
考點(diǎn)：本題考查的細(xì)胞生物的分類，細(xì)胞生物分為原核生物和真核生物，原核生物中的細(xì)菌與真核生物中的真菌不容易區(qū)分，本題意在考查學(xué)生對真菌和細(xì)菌的區(qū)分，學(xué)生要會(huì)總結(jié)哪些是細(xì)菌哪些是細(xì)菌。
7.如圖表示某化學(xué)反應(yīng)過程中，生成物的量與時(shí)間的關(guān)系，圖中a、b、c三條曲線不能反映下列哪種因素對生成物的量的影響(　　)

A. 不同的溫度 B. 不同的pH值
C. 不同的底物濃度 D. 不同的酶濃度
【答案】C
【解析】
試題分析：影響酶促反應(yīng)速率的因素有：溫度、pH、底物濃度和酶濃度等．
分析曲線圖：圖示表示某種酶在不同處理?xiàng)l件下，催化某反應(yīng)過程中生成物的量和反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系，其中a達(dá)到化合反應(yīng)平衡點(diǎn)的時(shí)間最短，其次是b，最后是c，說明a條件下酶的活性最高，c條件下酶的活性最低．
解：A、溫度能影響酶促反應(yīng)速率，所以三條曲線的差異可能是由于溫度不同造成的，A錯(cuò)誤；
B、pH能影響酶促反應(yīng)速率，所以三條曲線的差異可能是由于pH不同造成的，B錯(cuò)誤；
C、反應(yīng)底物的量不同時(shí)，化學(xué)反應(yīng)的平衡點(diǎn)不同，而圖中三條曲線的平衡點(diǎn)相同，說明三條曲線的差異不是反應(yīng)底物的量不同造成的，C正確；
D、酶的濃度能影響酶促反應(yīng)速率，所以三條曲線的差異可能是由于酶的濃度不同造成的，D錯(cuò)誤．
故選：C．
考點(diǎn)：酶的特性．
8. 下列有關(guān)組成生物體化學(xué)元素的論述，正確的是： ( )
A. 組成無機(jī)自然界和生物體的化學(xué)元素都是碳元素最多
B. 人、動(dòng)物與植物所含化學(xué)元素的種類差異很大
C. 組成生物體的化學(xué)元素在無機(jī)自然界都可以找到
D. 不同生物體內(nèi)各種化學(xué)元素的含量比例基本相似
【答案】C
【解析】
試題分析：生物體中氧元素最多，故A錯(cuò)；動(dòng)、植物細(xì)胞中的元素種類相同，故B錯(cuò)；組成生物體的化學(xué)元素在無機(jī)自然界中都能找到，說明生物界與非生物界具有統(tǒng)一性，故C正確；不同生物體內(nèi)化學(xué)元素的含量不同，故D錯(cuò)。
考點(diǎn)：本題主要考查細(xì)胞中的元素，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。
9.下列哪項(xiàng)生命過程是細(xì)胞凋亡造成的(　　)
A. 斷尾壁虎長出新尾巴 B. 砍伐后的樹樁上長出新枝條
C. 蝌蚪尾巴消失的過程 D. 胚胎發(fā)育中出現(xiàn)造血干細(xì)胞
【答案】C
【解析】
【分析】
細(xì)胞凋亡是由基因控制的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過程，也叫細(xì)胞的編程性死亡，細(xì)胞凋亡對于多細(xì)胞生物體的正常生長發(fā)育和適應(yīng)環(huán)境、維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)具有積極意義；細(xì)胞壞死是指細(xì)胞受到不利因素引起的非正常死亡，對于生物體是不利的。細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中，由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。
【詳解】斷尾壁虎長出新尾巴屬于細(xì)胞的分裂和細(xì)胞分化的過程，A錯(cuò)誤；砍伐后的樹樁上長出新枝條屬于細(xì)胞的分裂和分化過程，B錯(cuò)誤；蝌蚪尾巴消失為生理性死亡，屬于細(xì)胞凋亡過程，C正確；在胚胎發(fā)育中，早期胚胎干細(xì)胞產(chǎn)生造血干細(xì)胞及由造血干細(xì)胞不斷產(chǎn)生紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板的過程均屬細(xì)胞分化，D錯(cuò)誤。?
故選C。
【點(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞分化、細(xì)胞凋亡等生命歷程，首先要求考生識記細(xì)胞分化和細(xì)胞凋亡的概念，掌握細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)，其次結(jié)合選項(xiàng)分析，選出正確答案。
10.乙肝疫苗的有效成分是乙肝病毒的一種抗原。接種該疫苗后人體會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)抗體，下列對該抗體的說法，不正確的是(　　)
A. 可被蛋白酶水解 B. 基本組成單位是氨基酸
C. 可與雙縮脲試劑作用，產(chǎn)生紫色反應(yīng) D. 其空間結(jié)構(gòu)只與肽鍵有關(guān)
【答案】D
【解析】
【分析】
?接種乙肝疫苗后，刺激B細(xì)胞增殖分化形成漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞，漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體與抗原特異性結(jié)合，抗體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，據(jù)此答題。
【詳解】抗體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，可被蛋白酶水解，蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑反應(yīng)呈現(xiàn)紫色，蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸，蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性與組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)量和排列順序以及肽鏈的空間結(jié)構(gòu)有關(guān)，綜上分析，ABC不符合題意，D符合題意。
故選D。
11. 下列有關(guān)染色體、DNA、基因、脫氧核苷酸的說法，不正確的是
A. 一個(gè)基因含有許多個(gè)脫氧核苷酸，基因的特異性是由脫氧核苷酸的排列順序決定的
B. 基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段，一個(gè)DNA分子上可含有成百上千個(gè)基因
C. 在DNA分子結(jié)構(gòu)中，與脫氧核糖直接相連的一般是一個(gè)磷酸和一個(gè)堿基
D. 染色體是DNA的主要載體，一條染色體上含有l(wèi)個(gè)或2個(gè)DNA分子
【答案】C
【解析】
試題分析：一個(gè)基因含有許多個(gè)脫氧核苷酸，基因的特異性是由脫氧核苷酸的排列順序決定，A正確；基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段，一個(gè)DNA分子上可含有成百上千個(gè)基因，B正確；DNA分子結(jié)構(gòu)中，與脫氧核糖直接相連的一般是兩個(gè)磷酸基和一個(gè)堿基，只有鏈?zhǔn)椎拿撗鹾颂侵苯酉噙B的是一個(gè)磷酸和一個(gè)堿基，C錯(cuò)誤；DNA主要分布在細(xì)胞核的染色體上，因此染色體是DNA的主要載體，且一條染色體上含有1個(gè)（間期或末期）或2個(gè)DNA分子（分裂期），D正確。
考點(diǎn)：本題考查的是基因和染色體之間關(guān)系的相關(guān)知識，屬于對識記、理解層次的考查。
12. 下圖表示細(xì)胞中某種生理過程，以下敘述不正確的是

A. 丙的合成是由甲、乙共同控制的
B. 甲、乙中共含有A、G、C、T四種堿基
C. 若甲中發(fā)生一個(gè)組成單位的替換，丙的結(jié)構(gòu)可能會(huì)受到一定程度的影響
D. 若a、b上分別有x和 y個(gè)密碼子，丙中最多有（x +y）／3個(gè)肽鍵
【答案】D
【解析】
試題分析：由圖可知，丙是由甲和乙共同控制合成，A正確；甲和乙都是DNA，都含有A、G、C、T四種堿基，B正確；若甲中發(fā)生一個(gè)組成單位的替換，即發(fā)生基因突變，丙的結(jié)構(gòu)可能會(huì)受到一定程度的影響，C正確；若a、b上分別有x和 y個(gè)密碼子，丙中最多有（x+y）-1個(gè)肽鍵，D錯(cuò)誤。
考點(diǎn)：本題考查基因表達(dá)相關(guān)知識，意在考查考生能從課外材料中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息，并能運(yùn)用這些信息，結(jié)合所學(xué)知識解決相關(guān)的生物學(xué)問題。
13. 有性生殖生物的后代性狀差異，主要來自于基因重組，下列過程中哪些可以發(fā)生基因重組（ ）

A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③
【答案】A
【解析】
試題分析：考查基因重組的類型。基因重組發(fā)生在通過減數(shù)分裂形成配子的過程中，主要包括兩種類型，一種是在四分體時(shí)期，位于同源染色體上非姐妹染色單體的交叉互換，一種是在減Ⅰ后期，位于非同源染色體上非等位基因的自由組合。所以應(yīng)為①②，而不是配子的隨機(jī)組合③。
考點(diǎn)：基因重組的類型
點(diǎn)評：本題優(yōu)點(diǎn)是用圖的形式展現(xiàn)基因重組的內(nèi)容，直觀具體，易于區(qū)分。
14.遺傳工作者在進(jìn)行遺傳病調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)甲、乙兩種單基因遺傳病的家系，系譜如圖所示，相關(guān)敘述正確的是(　　)

A. 甲病不可能是鐮刀型細(xì)胞貧血癥
B. 乙病的遺傳方式可能是伴X顯性遺傳
C. 兩病都是由一個(gè)致病基因引起的遺傳病
D. 若Ⅱ－4不含致病基因，則Ⅲ－1攜帶甲病致病基因的概率是1/3
【答案】D
【解析】
【分析】
先分析該病的遺傳方式，然后再根據(jù)遺傳方式進(jìn)行計(jì)算。?
甲病：根據(jù)Ⅰ-1、Ⅰ-2和Ⅱ-2，患病女兒致病基因來自父母，父母有致病基因而無病，故致病基因是隱性，父親有致病基因而無病，此致病基因不可能位于X染色體上，所以是常染色體隱性遺傳病。?
乙?。焊鶕?jù)Ⅱ-5、Ⅱ-6和Ⅲ-2，假如該病是伴X顯性遺傳，則Ⅲ-2患病，其母親Ⅱ-6一定是患者，而其母親是正常的，所以該病不可能是伴X顯性遺傳病。
【詳解】甲病具有“雙親正常女兒患病”的特點(diǎn)，故其遺傳方式為常染色體隱性遺傳，可能是鐮刀型細(xì)胞貧血癥、白化病、先天聾啞等，A錯(cuò)誤；根據(jù)Ⅱ-5、Ⅱ-6和Ⅲ-2，假如該病是伴X顯性遺傳，則Ⅲ-2患病，其母親Ⅱ-6一定是患者，而其母親是正常的，所以乙病不可能是伴X顯性遺傳病，B錯(cuò)誤；兩病都是單基因遺傳病，都是由一對等位基因控制的遺傳病，C錯(cuò)誤；設(shè)甲病由A、a基因控制，根據(jù)Ⅱ-2患甲病，故Ⅰ-1、Ⅰ-2的基因型為Aa，則Ⅱ-3的基因型和概率為1/3AA、2/3Aa，Ⅱ-4不含致病基因，基因型為AA，則Ⅲ-1為甲病致病基因攜帶者的概率是2/3×1/2=1/3，D正確。?
故選D。
【點(diǎn)睛】本題主要考查常見的人類遺傳病，判斷遺傳系譜圖的關(guān)鍵是先判斷顯隱性，然后再根據(jù)假設(shè)法來判斷是位于常染體上還是位于X染色體上。
15. 有關(guān)下圖的說法，正確的有（ ）

①上圖可表示DNA復(fù)制過程
②上圖并非只能表示轉(zhuǎn)錄過程
③圖中共有5種堿基
④圖中的A代表腺嘌呤脫氧核苷酸
⑤圖中兩條鏈共有2個(gè)游離的磷酸基團(tuán)
⑥圖中A與U之間的氫鍵數(shù)目和A與T之間的氫鍵數(shù)目不同
A. ②③⑤ B. ②③⑥ C. ②⑤⑥ D. ①③⑤
【答案】A
【解析】
試題分析：圖示過程可表示轉(zhuǎn)錄也可表示逆轉(zhuǎn)錄，共有5種堿基A、T、C、G、U，圖中A表示腺嘌呤，圖中有兩條鏈，每個(gè)鏈有上1個(gè)游離的磷酸基團(tuán)，A與U、A與T之間都是兩個(gè)氫鍵，選A。
考點(diǎn)：本題考查DNA和RNA相關(guān)知識，意在考查考生識記所列知識點(diǎn)，并能運(yùn)用所學(xué)知識做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。
16. 具有A個(gè)堿基對的一個(gè)DNA分子片段，含有m個(gè)腺嘌呤，該片段第n次復(fù)制需要多少個(gè)游離的鳥嘌呤脫氧核苷酸（ ）
A. (2n－1)·(A－m) B. 2n-1·(A－m) C. (2n－1)·(A/2－m) D. 2n·(A/2－m)
【答案】C
【解析】
試題分析：在DNA分子中，兩個(gè)非互補(bǔ)的堿基之和占DNA堿基總數(shù)的50%，因此鳥嘌呤的個(gè)數(shù)為：A—m，根據(jù)公式第n次復(fù)制需要游離的鳥嘌呤脫氧核苷酸的個(gè)數(shù)為：2n—1·（A—m），故C正確。
考點(diǎn)：本題主要考查DNA分子復(fù)制，意在考查考生能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力。
17. 將基因型為AABbCc和aabbcc的植株雜交（遺傳遵循自由組合定律），其后代表現(xiàn)型之比為（ ）
A. 9：3：3：1 B. 4：4：2：2 C. 1：1：1：1 D. 3：1
【答案】C
【解析】
試題分析：根據(jù)題意：AA×aa的后代基因型和表現(xiàn)型都只有一種；Bb×bb的后代基因型有兩種，分別為Bb和bb，表現(xiàn)型也為兩種，比例為1：1；Cc×cc的后代基因型有兩種，分別為Cc和cc，表現(xiàn)型也為兩種，比例為1：1．因此，基因型為AABbCc和aabbcc的植株雜交，后代表現(xiàn)型比為1×（1：1）×（1：1）=1：1：1：1。綜上所述，C正確。
考點(diǎn)：基因的分離定律和自由組合定律
【名師點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握測交實(shí)驗(yàn)，并利用遺傳圖解分析問題。
18.用純種的黃色圓粒與綠色皺粒豌豆雜交得F1，將F1自交得F2的種子3200粒。這些種子中應(yīng)該有綠色皺粒( )
A. 1600粒 B. 400粒 C. 200粒 D. 1200粒
【答案】C
【解析】
【分析】
兩對相對性狀的親本雜交，所得子一代自交的后代有9種基因型和4種表現(xiàn)型。四種表現(xiàn)型的比例為9:3:3:1。熟練掌握兩對相對性狀的雜交實(shí)驗(yàn)中子二代的基因型和表現(xiàn)型的比例是解題的關(guān)鍵。
【詳解】由題意可知，F(xiàn)1基因型為YyRr，F(xiàn)1自交得F2中黃色圓粒：黃色皺粒：綠色圓粒：綠色皺粒=9:3:3:1，因而綠色皺粒有3200×1/16=200粒。綜上所述，ABD錯(cuò)誤，C正確。
故選C。
19.在雜交育種工作中,通常開始進(jìn)行選擇的代數(shù)及理由是(　　)
A. F1、基因出現(xiàn)重組 B. F1、性狀開始分離
C. F2、開始性狀分離 D. P、基因開始分離
【答案】C
【解析】
【分析】
分離規(guī)律在育種工作中的應(yīng)用是：一對相對性狀的遺傳中，隱性性狀一旦出現(xiàn)就是純合體，而顯性性狀有雜合體，需要連續(xù)自交并逐代淘汰隱性性狀才能獲得純合品系。自由組合規(guī)律在育種上面應(yīng)用：兩親本雜交得F1，F(xiàn)1自交通過基因重組獲得F2新的基因組合類型，從而出現(xiàn)新的性狀，并對控制新的性狀的基因進(jìn)行純化處理。因此育種工作實(shí)際上是對性狀進(jìn)行的選擇，從而間接完成對基因的純化處理。
【詳解】雜種F1只是表現(xiàn)顯性性狀，F(xiàn)1代個(gè)體的配子在形成過程中會(huì)出現(xiàn)基因重組，基因重組的結(jié)果表現(xiàn)在F2代，A錯(cuò)誤；F1只是表現(xiàn)親本的顯性性狀，不會(huì)出現(xiàn)性狀分離，B錯(cuò)誤；無論一對等位基因的分離結(jié)果，還是兩對等位基因自由組合的結(jié)果，性狀分離都會(huì)出現(xiàn)在F2代，F(xiàn)2代性狀的分離才能表現(xiàn)出優(yōu)良性狀供選擇，C正確；如果親本P有我們需要的優(yōu)良性狀就無需雜交育種，P親本純合體的形成配子過程中只是成對的基因分開，只是形成一種配子，它們的子代只表現(xiàn)顯性性狀，D錯(cuò)誤。?
故選C。
20.用15N標(biāo)記細(xì)菌的DNA，然后將這種細(xì)菌放到含14N的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，假定細(xì)菌在含14N的培養(yǎng)基中連續(xù)分裂產(chǎn)生4個(gè)新個(gè)體，它們的DNA中含14N鏈與15N鏈的比例是
A. 3：1 B. 2：1 C. 1：1 D. 7：1
【答案】A
【解析】
試題分析：DNA的復(fù)制是半保留復(fù)制，DNA有兩條鏈，含14N鏈有6條與15N鏈有2條，故是3:1,故A正確。
考點(diǎn)：本題考查DNA復(fù)制相關(guān)知識，意在考察考生對知識點(diǎn)的理解掌握程度。
21.下圖是免疫細(xì)胞之間相互作用的部分模式圖，相關(guān)描述正確的是

A. 圖中有3種細(xì)胞能夠?qū)Σ【M(jìn)行特異性識別
B. 物質(zhì)I具有促進(jìn)細(xì)胞D增殖分化的作用
C. 物質(zhì)I和物質(zhì)Ⅱ都屬于免疫活性物質(zhì)
D. 細(xì)胞B和C在體液免疫和細(xì)胞免疫中都發(fā)揮作用
【答案】C
【解析】
分析圖示可知：A為吞噬細(xì)胞、B為T細(xì)胞、C為B細(xì)胞、D為漿細(xì)胞，物質(zhì)I是淋巴因子，物質(zhì)Ⅱ是抗體。T細(xì)胞和B細(xì)胞均能夠?qū)Σ【M(jìn)行特異性識別，吞噬細(xì)胞能夠識別病菌，但沒有特異性，漿細(xì)胞不能識別病菌，A項(xiàng)錯(cuò)誤；淋巴因子能夠促進(jìn)B細(xì)胞增殖分化為漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞，B項(xiàng)錯(cuò)誤；淋巴因子和抗體都屬于免疫活性物質(zhì)，C項(xiàng)正確；T細(xì)胞在體液免疫和細(xì)胞免疫中都發(fā)揮作用，B細(xì)胞僅在體液免疫中都發(fā)揮作用，D項(xiàng)錯(cuò)誤。
【點(diǎn)睛】本題以“免疫細(xì)胞之間相互作用的部分模式圖示意圖”為情境，綜合考查學(xué)生對體液免疫和細(xì)胞免疫過程的理解和掌握情況。解答此類問題的前提是：需要熟記并理解體液免疫和細(xì)胞免疫過程，形成清晰的知識網(wǎng)絡(luò)。

22. 關(guān)于人體激素的敘述，錯(cuò)誤的是
A. 激素在人體內(nèi)作為信息物而發(fā)揮作用
B. 激素在人體內(nèi)含量較低，但有高效的生物催化作用
C. 甲狀腺激素除了促進(jìn)人體產(chǎn)熱，還有其他生理效應(yīng)
D. 正常人體內(nèi)，激素的分泌受反饋調(diào)節(jié)
【答案】B
【解析】
激素在人體內(nèi)起調(diào)節(jié)作用，有高效催化作用的是酶。
23.某研究機(jī)構(gòu)研究人工濕地對生活污水的凈化，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖。其中P表示磷；N表示氮；COD表示化學(xué)需氧量(代表水中微生物分解有機(jī)物的氧氣消耗量)。據(jù)圖分析可得出的結(jié)論是(　　)

A. 人工濕地可將生活污水完全凈化
B. 人工濕地對污水中的N去除效果好于P
C. 8～11月份流經(jīng)人工濕地的污水中N和P的減少都是同步的
D. 從12月份COD的曲線變化分析，浮游動(dòng)物的取食作用對污水有一定凈化作用
【答案】B
【解析】
【分析】
據(jù)圖分析可知，N的下降幅度大，所以人工濕地對污水中的N去除效果要好于P；在8～11月份，流經(jīng)人工濕地的污水中N的含量在8月中旬至10月中旬是持續(xù)下降的，但P的含量呈波動(dòng)趨勢，所以不是同步的；從整體上看，人工濕地對生活污水有一定的凈化作用，但圖中沒有信息能反映出浮游動(dòng)物的取食作用對污水有一定的凈化作用。
【詳解】根據(jù)N表示氮；COD表示化學(xué)需氧量，這兩條曲線最終都逐步下降，由此可知人工濕地對生活污水有一定的凈化作用，但由圖可知，沒有體現(xiàn)完全凈化，A錯(cuò)誤；由于N的下降幅度大，故人工濕地對污水中的N去除效果好于P，B正確；據(jù)圖中曲線可知，流經(jīng)人工濕地的污水中N的含量在8月中旬至10月中旬是持續(xù)下降的，但P的含量呈波動(dòng)趨勢，所以流經(jīng)人工濕地的污水中N和P的減少不是同步的，C錯(cuò)誤；12月份，曲線平行于X軸，可認(rèn)為此月浮游動(dòng)物的取食對COD無影響，不能據(jù)此推出浮游動(dòng)物的取食作用對污水有凈化作用，D錯(cuò)誤。
?故選B。
24.如圖,神經(jīng)元a、b與痛覺傳入有關(guān),神經(jīng)元c能釋放腦啡肽,腦啡肽具有鎮(zhèn)痛作用。下列相關(guān)判斷不合理的是

A. a神經(jīng)元的神經(jīng)遞質(zhì)釋放受a、c兩個(gè)神經(jīng)元控制
B. 乙酰膽堿會(huì)使突觸后膜產(chǎn)生興奮或抑制
C. 腦啡肽的釋放會(huì)引起乙酰膽堿釋放量減少
D. a、c神經(jīng)元均通過胞吐方式釋放神經(jīng)遞質(zhì)
【答案】B
【解析】
試題分析：由圖可知，A神經(jīng)元的遞質(zhì)釋放受A、c兩個(gè)神經(jīng)元控制，A正確；神經(jīng)元A、b與痛覺傳入有關(guān)，神經(jīng)元c能釋放腦啡肽，腦啡肽具有鎮(zhèn)痛作用，說明乙酰膽堿屬于興奮性遞質(zhì)，B錯(cuò)誤。腦啡肽的作用是減少乙酰膽堿的釋放，減弱對下一個(gè)神經(jīng)元的刺激作用從而起到陣痛的作用，C正確；遞質(zhì)以胞吐的方式排放到突觸間隙，D正確。
考點(diǎn)：此題主要考查突觸的結(jié)構(gòu)，意在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的理解掌握。
25. 下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機(jī)制的敘述正確的是
A. 神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制
B. 體液調(diào)節(jié)是人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的主要形式
C. 腎臟不是內(nèi)分泌器官，其病變對內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的影響不大
D. 免疫系統(tǒng)識別并清除異物、外來病原微生物，也是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)
【答案】D
【解析】
本題考查了內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的有關(guān)知識。神經(jīng)--體液--免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制，參與協(xié)調(diào)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的系統(tǒng)有消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng)等。根據(jù)對穩(wěn)態(tài)的最新認(rèn)識穩(wěn)態(tài)不但需要神經(jīng)和體液的調(diào)節(jié)還需要免疫調(diào)節(jié)。在神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)中神經(jīng)調(diào)節(jié)占主導(dǎo)地位。
26.群落的演替可分為初生演替和次生演替，以P代表群落的總生產(chǎn)量，以R代表群落的總呼吸量，下列有關(guān)說法正確的是(　　)
A. 火災(zāi)后的森林依次出現(xiàn)雜草、灌木林、喬木林，先發(fā)生初生演替，后發(fā)生次生演替
B. 群落的結(jié)構(gòu)受到干擾或破壞與群落的演替無關(guān)
C. P/R比率可以作為表示群落演替方向的一個(gè)優(yōu)良指標(biāo)
D. 當(dāng)P/R接近或等于1時(shí)，說明群落中的能量或有機(jī)物收支平衡，群落演替不再進(jìn)行
【答案】C
【解析】
【分析】
群落演替是指隨著時(shí)間的推移，一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過程。群落演替主要有初生演替和次生演替兩種類型，在一從來沒有過植被，或者原來存在過植被，但被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替屬于初生演替；在原有植被雖已不存在，但是保留有土壤條件，甚至種子或其他繁殖體的地方發(fā)生的演替屬于次生演替。生物群落的演替是群落內(nèi)部因素（包括種內(nèi)關(guān)系、種間關(guān)系等）與外界環(huán)境因素綜合作用的結(jié)果。決定群落演替的根本原因存在于群落內(nèi)部，即內(nèi)因是群落演替的決定因素。群落之外的環(huán)境條件諸如氣候、地貌、土壤和火等常可成為引起演替的重要條件。
【詳解】火災(zāi)后的森林出現(xiàn)的演替是次生演替，A錯(cuò)誤；當(dāng)群落的結(jié)構(gòu)受到干擾或破壞時(shí)，會(huì)影響群落的演替，B錯(cuò)誤；當(dāng)P大于R時(shí)，說明有有機(jī)物的大量積累，是一個(gè)發(fā)展的群落，P小于R時(shí)，說明是一個(gè)衰退的群落，故P/R比率可以表示群落演替方向的一個(gè)優(yōu)良指標(biāo)，C正確；P是群落的總生產(chǎn)量，R是群落的總呼吸量，P等于R說明是一個(gè)相對穩(wěn)定的群落，但群落演替仍在進(jìn)行，D錯(cuò)誤。
故選C。
【點(diǎn)睛】本題考查群落演替的相關(guān)知識，要求考生識記群落演替的類型及概念，掌握群落演替的過程及影響群落演替的因素，能對初生演替和次生演替進(jìn)行比較，再結(jié)合所學(xué)的知識作出準(zhǔn)確的判斷。
27. 下列不屬于生長素類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用的是
A. 扦插繁殖不易生根植物時(shí)，用一定濃度的萘乙酸浸泡插枝的下端
B. 一定濃度的2,4—D可作為除草劑使用，例如去除農(nóng)田的雙子葉雜草
C. 在未授粉的雌蕊柱頭上涂一定濃度的萘乙酸結(jié)出無籽果實(shí)
D. 用吲哚乙酸噴灑棉株達(dá)到保蕾保鈴的效果
【答案】D
【解析】
試題分析：生長素類似物的應(yīng)用：
（1）促進(jìn)扦插的枝條生根：用一定濃度生長素類似物浸泡枝條下端，不久長出大量的根；
（2）促進(jìn)果實(shí)發(fā)育：用一定濃度生長素類似物涂抹未受粉的花蕾，可長出無籽果實(shí)（用于培育無籽果實(shí)）；
（3）防止落花落果，可用于棉花的保蕾保鈴；
（4）控制性別分化．
解：A、用一定濃度的萘乙酸等生長素類似物處理扦插枝條的切口，A正確；
B、一般情況下，低濃度的生長素能促進(jìn)植物的生長，高濃度的生長素能抑制植物生長，農(nóng)業(yè)上經(jīng)常利用雙子葉雜草對生長素敏感的特性，用高濃度的2，4﹣D（生長素類似物）作除草劑，來達(dá)到即除去雙子葉雜草，又促進(jìn)農(nóng)作物生長的目的，B正確；
C、生長素能促進(jìn)果實(shí)發(fā)育，用適宜濃度生長素類似物處理未授粉的雌蕊柱頭可以獲得無子果實(shí)，C正確；
D、防止果實(shí)脫落可用一定濃度的萘乙酸（生長素類似物），D錯(cuò)誤．故選：D．
考點(diǎn)：生長素類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐中的作用．
28.下列關(guān)于種群的表述，不正確的是(　　)
A. 沒有遷入和遷出，出生率大于死亡率時(shí)，種群的數(shù)量一定增長
B. 對捕捉器具有條件反射的動(dòng)物種群，不能用標(biāo)志重捕法調(diào)查其種群密度
C. 年齡組成為增長型的種群中處于繁殖期的個(gè)體數(shù)一定大于衰退型種群中處于繁殖期的個(gè)體數(shù)
D. 種內(nèi)斗爭有可能導(dǎo)致種群均勻分布
【答案】C
【解析】
【分析】
種群的數(shù)量特征包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、性別比例、年齡組成，最基本的數(shù)量特征是種群密度，種群密度的調(diào)查方法：樣方法和標(biāo)志重捕法，樣方法調(diào)查植物或活動(dòng)能力弱、活動(dòng)范圍小的動(dòng)物，標(biāo)志重捕法調(diào)查活動(dòng)能力強(qiáng)、活動(dòng)范圍廣的動(dòng)物。種群的空間特征包括均勻分布、隨機(jī)分布、集群分布。
【詳解】沒有遷出和遷入時(shí)，出生率大于死亡率，則屬于增長型，種群的數(shù)量一定增長，A正確；若動(dòng)物對捕捉器有條件反射，則不利于再次捕獲，故不能用標(biāo)志重捕法調(diào)查種群密度，B正確；年齡組成是不同年齡個(gè)體所占比例，年齡組成為增長型的種群中處于繁殖期的個(gè)體數(shù)不一定大于衰退型種群中處于繁殖期的個(gè)體數(shù)，C錯(cuò)誤；種內(nèi)的斗爭會(huì)使每個(gè)生物都要平均占有一塊地方，所以可能會(huì)導(dǎo)致種群均勻分布，D正確。
故選C。
【點(diǎn)睛】本題考查種群特征的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題的能力。
29.人體組織液中的氧氣要進(jìn)入組織細(xì)胞中參與氧化分解有機(jī)物，至少需要通過幾層膜(　　)
A. 2層 B. 3層 C. 4層 D. 6層
【答案】B
【解析】
【分析】
人體的內(nèi)環(huán)境是人體內(nèi)細(xì)胞生活的直接環(huán)境，由血漿、組織液和淋巴組成，內(nèi)環(huán)境可以直接與細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換，絕大多數(shù)細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是組織液，可以與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換。有氧呼吸的第一階段在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行，第二、三階段在線粒體中進(jìn)行，氧氣在線粒體內(nèi)膜上參與第三階段的反應(yīng)。
【詳解】組織液中氧氣進(jìn)入組織細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散，需要穿過細(xì)胞膜、線粒體膜參與有氧呼吸的第三階段的反應(yīng)，由于線粒體是雙膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器，因此人體組織液中的O2若要進(jìn)入組織細(xì)胞中參與氧化有機(jī)物，這些氧分子至少要通過細(xì)胞膜、線粒體外膜、線粒體內(nèi)膜共3層膜。綜上分析，B正確，ACD錯(cuò)誤。
故選B。
30. 關(guān)于圖中生態(tài)農(nóng)業(yè)的敘述，不正確的是 （ ）

A. 實(shí)現(xiàn)了對能量的充分利用和物質(zhì)的良性循環(huán)
B. 由于各級產(chǎn)物都可以利用，減少了廢物和污染，提高了生態(tài)效益
C. 由于食物鏈延長，能量逐級損耗，系統(tǒng)總能量利用效率降低
D. 有效地促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞
【答案】C
【解析】
試題分析：食物鏈?zhǔn)巧鷳B(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的主渠道，它既是一條能量轉(zhuǎn)換鏈，也是一條物質(zhì)傳遞鏈，從經(jīng)濟(jì)上看還是一條價(jià)值增值鏈。因此，遵循這一原理，合理設(shè)計(jì)食 物鏈，使生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量被分層次多級利用，使生產(chǎn)一種產(chǎn)品時(shí)產(chǎn)生的有機(jī)廢棄物，成為生產(chǎn)另一種產(chǎn)品的投入，也就是使廢物資源化，從而提高 了系統(tǒng)總能量的轉(zhuǎn)化效率，減少環(huán)境污染。有效地促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞。
考點(diǎn)：本題考查生態(tài)系統(tǒng)原理應(yīng)用的知識。意在考查能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力。
31.如圖表示水鹽調(diào)節(jié)的部分過程。下列相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是

A. 圖中的甲是飲水不足、機(jī)體失水過多或吃的食物過咸
B. 乙、丙、丁分別是下丘腦、大腦皮層、腎小管和集合管
C. 圖中所示過程既有神經(jīng)調(diào)節(jié)也有體液調(diào)節(jié)
D. 渴覺在大腦皮層產(chǎn)生，所以水鹽調(diào)節(jié)中樞在大腦皮層
【答案】D
【解析】
滲透壓上升，可能是飲水不足、機(jī)體失水過多或吃的食物過咸，A對；由圖可知乙、丙、丁分別是下丘腦、大腦皮層、腎小管和集合管，B對；圖示過程為神經(jīng)體液調(diào)節(jié)，C對；水鹽調(diào)節(jié)中樞在下丘腦，D錯(cuò)。
【考點(diǎn)定位】水鹽平衡
【名師點(diǎn)睛】當(dāng)機(jī)體失水過多、飲水不足、食物過咸時(shí)，細(xì)胞外液滲透壓升高，下丘腦滲透壓感受器受到的刺激增強(qiáng)，致使抗利尿激素分泌量增加，腎小管和集合管對水的重吸收作用增強(qiáng)．當(dāng)機(jī)體飲水過多時(shí)，細(xì)胞外液滲透壓降低，下丘腦滲透壓感受器受到的刺激減弱，致使抗利尿激素分泌量減少，腎小管和集合管對水的重吸收作用減弱
32. 大腦皮層言語區(qū)中S區(qū)受損傷，病人的臨床表現(xiàn)為（ ）
A. 不能看懂文字
B. 運(yùn)動(dòng)性失語癥
C. 不能聽懂話
D. 不能寫字
【答案】B
【解析】
試題分析：大腦皮層言語區(qū)的S區(qū)即運(yùn)動(dòng)性語言中樞，受損后則會(huì)患運(yùn)動(dòng)性失語癥，表現(xiàn)為不能講話。
考點(diǎn)：本題主要考查大腦皮層的作用，主要考查學(xué)生對知識的記憶和理解能力，試題難度中等。
33.如圖表示淋巴和另外三種液體之間相互關(guān)系的示意圖，下列相關(guān)判斷錯(cuò)誤的是(　　)

A. 丙與乙之間的關(guān)系不存在
B. 如果甲與乙間的水分交換失去平衡，可能會(huì)引起組織水腫
C. 淋巴不僅可以調(diào)節(jié)甲與乙之間的水分平衡，而且能將甲中少量的蛋白質(zhì)運(yùn)回乙
D. 當(dāng)營養(yǎng)不良時(shí)將導(dǎo)致乙液體滲透壓降低
【答案】A
【解析】
【分析】
分析題圖：內(nèi)環(huán)境是人體細(xì)胞直接生存的環(huán)境，主要由組織液、血漿、淋巴組成，圖中甲為組織液，可單向滲透進(jìn)入淋巴，乙是血漿；丙是細(xì)胞內(nèi)液。
【詳解】根據(jù)分析可知，乙為血漿，血細(xì)胞生活的液體環(huán)境是血漿，故存在丙與乙之間的關(guān)系，A錯(cuò)誤；若甲與乙間的水分交換失去平衡，如血漿滲透進(jìn)入組織液的增多，可能會(huì)引起組織水腫，B正確；甲為組織液，乙是血漿，淋巴不僅可以調(diào)節(jié)甲與乙之間的水分平衡，而且能將甲中少量的蛋白質(zhì)運(yùn)回乙，C正確；當(dāng)營養(yǎng)不良時(shí)血漿蛋白含量下降，血漿滲透壓減小，將導(dǎo)致組織水腫，D正確。
故選A。
【點(diǎn)睛】本題考查了內(nèi)環(huán)境各組分之間的關(guān)系和區(qū)別，意在考查考生能識記并理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系；理論聯(lián)系實(shí)際，綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決自然界和社會(huì)生活中的一些生物學(xué)問題的能力和從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力。
34.下列有關(guān)激素特點(diǎn)的說法，不正確的是(　　)
A. 激素是通過主動(dòng)運(yùn)輸?shù)襟w液中的
B. 激素隨體液運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞
C. 激素可與靶細(xì)胞膜上特異性受體蛋白結(jié)合
D. 垂體細(xì)胞是甲狀腺激素的靶細(xì)胞
【答案】A
【解析】
【分析】
激素調(diào)節(jié)的三個(gè)特點(diǎn)：?
（1）微量和高效：激素在血液中含量很低，但能產(chǎn)生顯著的生理效應(yīng)，這是由于激素的作用被逐級放大的結(jié)果。??
（2）通過體液運(yùn)輸：內(nèi)分泌腺產(chǎn)生的激素?cái)U(kuò)散到體液中，由血液來運(yùn)輸，臨床上常通過抽取血樣來檢測內(nèi)分泌系統(tǒng)的疾病。??
（3）作用于靶器官、靶細(xì)胞。
【詳解】蛋白質(zhì)類激素通過胞吐到體液中，由體液來運(yùn)輸，故激素不是通過主動(dòng)運(yùn)輸?shù)襟w液中的，A錯(cuò)誤；內(nèi)分泌腺產(chǎn)生的激素進(jìn)入到體液中，由體液運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞，B正確；激素可與靶細(xì)胞膜上受體蛋白結(jié)合，且是特異性結(jié)合，C正確；甲狀腺激素的靶細(xì)胞是全身所有細(xì)胞，包括垂體細(xì)胞，D正確。?
故選A。
35. 下列關(guān)于生態(tài)學(xué)研究方法的敘述，正確的是（ ）
A. 調(diào)查農(nóng)田中蚜蟲、蚯蚓、田鼠的種群密度可以采用樣方法
B. 研究生態(tài)系統(tǒng)的反饋調(diào)節(jié)可以采用構(gòu)建概念模型的方法
C. 采集土壤小動(dòng)物的方法主要有記名計(jì)算法和目測估計(jì)法
D. 制作的生態(tài)缸應(yīng)密閉，放置在室內(nèi)通風(fēng)、陽光直射的地方
【答案】B
【解析】
試題分析：調(diào)查農(nóng)田中蚜蟲、蚯蚓的種群密度可以采用樣方法，調(diào)查田鼠的種群密度應(yīng)該用標(biāo)記重捕法，A錯(cuò)誤；研究生態(tài)系統(tǒng)的反饋調(diào)節(jié)可以采用構(gòu)建概念模型的方法，B正確；統(tǒng)計(jì)土壤小動(dòng)物的方法主要有記名計(jì)算法和目測估計(jì)法，采集方法是取樣器取樣法，C錯(cuò)誤；制作的生態(tài)缸應(yīng)密閉，放置在室內(nèi)通風(fēng)、陽光散射的地方，D錯(cuò)誤。
考點(diǎn)：本題考查生態(tài)學(xué)研究方法的相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)的能力。
36. 人體內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定是健康的保障。由于人體內(nèi)環(huán)境成分發(fā)生明顯變化而引起的病癥是 ( )
①小腿抽搐 ②鐮刀型細(xì)胞貧血癥 ③尿毒癥 ④組織水腫
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
①小腿抽筋是由于內(nèi)環(huán)境中鈣離子濃度低造成的，①正確；②鐮刀型細(xì)胞貧血癥是由于基因突變而導(dǎo)致的細(xì)胞形態(tài)的變化，屬于遺傳病，②不正確；③組織水腫是由于組織液的大量增加導(dǎo)致的，③正確；④尿毒癥是由于腎臟病變，導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境成分如尿素等超標(biāo)，④正確。
【考點(diǎn)定位】內(nèi)環(huán)境成分
37. 下列各項(xiàng)中，闡述生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）
A. 一定區(qū)域內(nèi)各種生物種群的總和
B. 地球上全部生物的總和
C. 一定區(qū)域內(nèi)同種生物個(gè)體的總和
D. 生物群落與無機(jī)環(huán)境相互作用的自然系統(tǒng)
【答案】D
【解析】
試題分析：
A.一定區(qū)域內(nèi)各種生物種群的總和是群落；錯(cuò)誤。
B.地球上全部生物的總和是群落；錯(cuò)誤。
C.一定區(qū)域內(nèi)同種生物個(gè)體的總和是種群；錯(cuò)誤。
D.生物群落與無機(jī)環(huán)境相互作用的形成生態(tài)系統(tǒng)，通過能量流動(dòng)與物質(zhì)循環(huán)而相互作用的一個(gè)自然系統(tǒng)；正確。
考點(diǎn)：生態(tài)系統(tǒng)的概念。
點(diǎn)評：基礎(chǔ)知識考查，基本概念的識記。
38.下列關(guān)于體溫調(diào)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的是(　　)
A. 體溫調(diào)節(jié)中樞在下丘腦 B. 體溫調(diào)節(jié)是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同作用的
C. 人體的體溫是一個(gè)恒定值 D. 人體熱量來源以骨骼肌和肝臟產(chǎn)熱為主
【答案】C
【解析】
【分析】
1．體溫的平衡：人體的產(chǎn)熱量與散熱量的動(dòng)態(tài)平衡。?
2．熱量有機(jī)物氧化分解放能。?
3．體溫調(diào)節(jié)的中樞：下丘腦；感受器為溫度感受器，分冷覺和溫覺感受器。?
4．體溫調(diào)節(jié)的方式：神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)。
5、寒冷環(huán)境→皮膚冷覺感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→增加產(chǎn)熱（骨骼肌戰(zhàn)栗、立毛肌收縮、甲狀腺激素分泌增加），減少散熱（毛細(xì)血管收縮、汗腺分泌減少）→體溫維持相對恒定。?
6、炎熱環(huán)境→皮膚溫覺感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→增加散熱（毛細(xì)血管舒張、汗腺分泌增加）→體溫維持相對恒定。
【詳解】下丘腦存在體溫調(diào)節(jié)中樞，A正確；體溫調(diào)節(jié)是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果，B正確；體溫恒定就是指體溫保持相對穩(wěn)定，而不是保持一個(gè)恒定值，C錯(cuò)誤；產(chǎn)熱的器官主要是骨骼肌和肝臟，散熱主要通過皮膚汗腺分泌汗液的方式進(jìn)行，D正確。故選C。
39.下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述正確的是(　　)
A. 人體內(nèi)興奮在一個(gè)神經(jīng)元上可以進(jìn)行雙向傳導(dǎo)
B. 興奮可在樹突→細(xì)胞體→樹突→突觸間傳遞
C. 增大離體神經(jīng)元外Na＋的濃度可增大靜息電位
D. 刺激傳出神經(jīng)或感受器可使效應(yīng)器產(chǎn)生相同的反應(yīng)
【答案】D
【解析】
【分析】
1、靜息時(shí)，神經(jīng)細(xì)胞膜對鉀離子的通透性大，鉀離子大量外流，形成內(nèi)負(fù)外正的靜息電位；受到刺激后，神經(jīng)細(xì)胞膜的通透性發(fā)生改變，對鈉離子的通透性增大，鈉離子內(nèi)流，形成內(nèi)正外負(fù)的動(dòng)作電位。興奮部位和非興奮部位形成電位差，產(chǎn)生局部電流，興奮就以電信號的形式傳遞下去。?
2、興奮在神經(jīng)元之間需要通過突觸結(jié)構(gòu)進(jìn)行傳遞，突觸包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜，其具體的傳遞過程為：興奮以電流的形式傳導(dǎo)到軸突末梢時(shí)，突觸小泡釋放遞質(zhì)（化學(xué)信號），遞質(zhì)作用于突觸后膜，引起突觸后膜產(chǎn)生膜電位（電信號），從而將興奮傳遞到下一個(gè)神經(jīng)元。
【詳解】反射弧中興奮的傳導(dǎo)是單向的，故人體內(nèi)興奮在一個(gè)神經(jīng)元上只能進(jìn)行單向傳導(dǎo)，A錯(cuò)誤；興奮可在樹突→細(xì)胞體→軸突→突觸間傳遞，B錯(cuò)誤；靜息電位是由K+外流引起的，組織液中Na+濃度增大，則神經(jīng)元的靜息電位沒有變化，C錯(cuò)誤；反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下，人體對內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應(yīng)，因此，刺激感受器或傳出神經(jīng)，信息都能傳到效應(yīng)器而使效應(yīng)器產(chǎn)生相同的效應(yīng)，D正確。故選D。
40.下面是有關(guān)促胰液素發(fā)現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)，下列有關(guān)促胰液素的說法正確的是(　　)
①稀鹽酸→小腸腸腔→胰腺分泌胰液?、谙←}酸→靜脈注入血液→胰腺不分泌胰液?、巯←}酸→小腸腸腔(去除神經(jīng))→胰腺分泌胰液　④腸黏膜＋稀鹽酸＋砂子→研磨→制成提取液→靜脈注射到血液→胰腺分泌胰液
A. 促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素，是由胰腺分泌的
B. ①組與③組之間的自變量是有無通向小腸的神經(jīng)，幾組實(shí)驗(yàn)的因變量是胰腺是否分泌胰液
C. ①與③對比說明胰腺分泌胰液不受神經(jīng)的調(diào)節(jié)
D. 上述實(shí)驗(yàn)說明胰腺分泌胰液的過程只有體液調(diào)節(jié)
【答案】B
【解析】
【分析】
分析實(shí)驗(yàn)：1、①與②組成的實(shí)驗(yàn)的自變量是鹽酸刺激的部位，因變量是胰液是否分泌，其結(jié)果說明稀鹽酸是通過小腸腸腔起作用的，不能直接起作用；2、②與④組成的實(shí)驗(yàn)的自變量為是否含有小腸黏膜的化學(xué)物質(zhì)，因變量是胰腺是否分泌胰液，其結(jié)果說明胰腺分泌胰液與小腸黏膜產(chǎn)生的化學(xué)物質(zhì)有關(guān)。
【詳解】人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素是促胰液素，它是由小腸黏膜分泌的，不是由胰腺分泌的，A錯(cuò)誤；①組與③組之間的自變量是有無通向小腸的神經(jīng)，幾組實(shí)驗(yàn)的因變量都是胰腺是否分泌胰液，B正確；①與③組成的實(shí)驗(yàn)自變量為是否含通向小腸的神經(jīng)，因變量是胰腺是否分泌胰液，其結(jié)果說明胰腺分泌胰液可以不通過神經(jīng)調(diào)節(jié)產(chǎn)生，但通過神經(jīng)調(diào)節(jié)也可能調(diào)節(jié)胰腺分泌胰液，要證明胰液分泌還受不受神經(jīng)的調(diào)節(jié)應(yīng)該再設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)繼續(xù)探究，C錯(cuò)誤；該實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明胰腺分泌胰液可以不通過神經(jīng)調(diào)節(jié)產(chǎn)生，但要證明胰液分泌還受不受神經(jīng)的調(diào)節(jié)應(yīng)該再設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)繼續(xù)探究，D錯(cuò)誤。
故選B。
【點(diǎn)睛】本實(shí)驗(yàn)來源于課本，是對課本實(shí)驗(yàn)的一個(gè)再現(xiàn)，要求對課本相關(guān)的實(shí)驗(yàn)的探究過程一定要明確。解答本題的關(guān)鍵是正確分析實(shí)驗(yàn)自變量和因變量。
41.下圖表示干細(xì)胞的三個(gè)發(fā)育途徑。據(jù)圖回答下列問題：

(1)由A形成的B仍然保持著其特有的________能力，A到C的過程是由________控制的。
(2)A分化成D的根本原因是_________________________________________________。
(3)若D是正在衰老的細(xì)胞，則細(xì)胞中的結(jié)構(gòu)⑧發(fā)生的變化是_____________。
(4)若D發(fā)生癌變，則此細(xì)胞在體內(nèi)易分散和轉(zhuǎn)移的直接原因是_____________，而根本原因是_____________________________________。
【答案】 (1). 分裂和分化 (2). 基因 (3). 遺傳信息的表達(dá)情況不同 (4). 細(xì)胞核體積增大，核膜內(nèi)折，染色質(zhì)收縮、染色加深 (5). 細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少，細(xì)胞間黏著性顯著降低 (6). 原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變
【解析】
【分析】
分析題圖：圖示表示干細(xì)胞的三個(gè)發(fā)育途徑，其中A為干細(xì)胞，A形成B為干細(xì)胞的增殖過程；A到C表示細(xì)胞凋亡過程；A到D為細(xì)胞分化過程，D細(xì)胞中結(jié)構(gòu)①～⑨依次為線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、染色質(zhì)、核仁、核膜、高爾基體、細(xì)胞核、細(xì)胞膜。
【詳解】（1）干細(xì)胞具有很強(qiáng)的分裂能力，由A細(xì)胞形成的B細(xì)胞仍然保持著分裂和分化能力；A細(xì)胞到C細(xì)胞的細(xì)胞凋亡是指細(xì)胞在一定階段，由特定基因控制的編程性死亡。
（2）細(xì)胞分化的根本原因是特定的基因在一定的時(shí)間、空間表達(dá)的結(jié)果，即基因的選擇性表達(dá)（遺傳信息執(zhí)行情況不同）。
（3）結(jié)構(gòu)⑧是細(xì)胞核，細(xì)胞衰老時(shí)，細(xì)胞核主要變化為細(xì)胞核體積增大，核膜內(nèi)折，染色質(zhì)收縮，染色加深。
（4）癌變的細(xì)胞由于細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少，細(xì)胞間黏著性顯著降低，故癌細(xì)胞容易轉(zhuǎn)移擴(kuò)散。細(xì)胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因突變的結(jié)果。
【點(diǎn)睛】本題主要考查了干細(xì)胞的三個(gè)發(fā)育途徑圖解，考查細(xì)胞增殖、細(xì)胞分化、細(xì)胞凋亡等知識，熟記細(xì)胞分化的概念、衰老細(xì)胞的主要特征，掌握細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)；熟記細(xì)胞中各結(jié)構(gòu)的圖象，能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱是解答本題的關(guān)鍵。
42. 青霉素是一種抗菌素。幾十年來，由于反復(fù)使用，致使某些細(xì)菌對青霉素的抗性越來越強(qiáng)。請回答：
（1）青霉素使用之前，細(xì)菌對青霉素的抗性存在著______?；颊呤褂们嗝顾睾?，體內(nèi)絕大多數(shù)細(xì)菌被殺死，這叫做_______；極少數(shù)抗藥性強(qiáng)的細(xì)菌活了下來并繁殖后代，這叫做____________。青霉素的使用對細(xì)菌起了_____，這種作用是通過細(xì)菌與青霉素之間的________實(shí)現(xiàn)的。由于青霉素的反復(fù)使用，就會(huì)使抗藥性狀逐代_____并加強(qiáng)。從這個(gè)過程可以看出，雖然生物的______是不定向的，但_________在很大程度上是定向的。
（2）自然選擇是把自然界中早已存在的________變異選擇出來，并使之逐代積累、加強(qiáng)，最終形成生物新品種。
（3）上述過程表明自然選擇是一個(gè)_____________的過程。
【答案】（1）差異不適者被淘汰 適者生存 選擇作用 生存斗爭 積累 變異自然選擇
（2）有利 （3）適者生存、不適者被淘汰
【解析】
試題分析：本題考查達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說的相關(guān)知識點(diǎn)，熟記達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說的基本內(nèi)容，理解題意中細(xì)菌抗藥性增強(qiáng)的原因，再結(jié)合題意進(jìn)行作答。
（1）青霉素使用之前，細(xì)菌對青霉素的抗性存在著差異．患者使用青霉素后，體內(nèi)絕大多數(shù)細(xì)菌被殺死，這叫做不適者被淘汰；極少數(shù)抗藥性強(qiáng)的細(xì)菌活了下來并繁殖后代，這叫做適者生存．青霉素的使用對細(xì)菌起了選擇作用，這種作用是通過細(xì)菌與青霉素之間的生存斗爭實(shí)現(xiàn)的．由于青霉素的反復(fù)使用，就會(huì)使抗藥性狀逐代積累并加強(qiáng)．從這個(gè)過程可以看出，雖然生物的變異是不定向的，但自然選擇在很大程度上是定向的。
（2）自然選擇是把自然界中早已存在的有利變異選擇出來，并使之逐代積累、加強(qiáng)，最終形成生物新品種。
（3）可見自然選擇是一個(gè)適者生存、不適者被淘汰的過程。
43. 下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的問題，請回答：
（1）某生物小組為驗(yàn)證生態(tài)系統(tǒng)各種成分的重要性和不可缺少性，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：取同樣形狀、同樣體積的錐形瓶三個(gè)，分別標(biāo)記為1、2、3號，均加等量的水，3號加少許河泥，再在1、2、3中加入同樣的金魚，2、3號加入等量的金魚藻，均用橡皮塞塞緊，然后放在陽光下。

記錄結(jié)果如下表所示：
瓶號
1號瓶
2號瓶
3號瓶
瓶中金魚生存的時(shí)間（周）
3
11
25
① 2號和3號錐形瓶相比較，2號錐形瓶中的金魚存活的時(shí)間較短，主要說明 是生態(tài)系統(tǒng)成分中不可缺少的。
② 兩個(gè)錐形瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果相比較，說明生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)成分中不可缺少的。
③該實(shí)驗(yàn)的無關(guān)變量為（最少答出兩項(xiàng)） 。
（2）請繼續(xù)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究陽光對生態(tài)系統(tǒng)的影響。方法步驟：
第一步：取同樣形狀同樣體積的第4號錐形瓶，第4號錐形瓶的設(shè)計(jì)處理應(yīng)該與 號錐形瓶作對照。
第二步： 。
第三步：觀察記錄瓶中金魚生存的時(shí)間。
推測最可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果： 。
（3）下面甲、乙兩圖表示兩個(gè)不同生態(tài)系統(tǒng)中，積累在植物和土壤中的有機(jī)物比例，其中表示熱帶雨林的是圖 ，這是因?yàn)? 。

【答案】（1）①分解者 ②1號和2號 ③溫度，金魚的數(shù)目，金魚藻的數(shù)目等
（2）第一步：3號
第二步：第4號錐形瓶作遮光處理
第三步：第4號錐形瓶中金魚生存的時(shí)間比第3號錐形瓶中金魚生存的時(shí)間短
（3）乙 熱帶雨林溫度高，分解者活動(dòng)旺盛
【解析】
（1）①2號錐形瓶中的金魚存活的時(shí)間較短，3號加少許河泥，而2號沒有，主要說明分解者是生態(tài)系統(tǒng)成分中不可缺少的。
②1號和2號兩個(gè)錐形瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果相比較，2號加入金魚藻，而1號沒有，說明生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)成分中不可缺少的。
③該實(shí)驗(yàn)的無關(guān)變量為溫度，金魚的數(shù)目，金魚藻的數(shù)目等，實(shí)驗(yàn)要確保單一變量。
（2）請繼續(xù)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究陽光對生態(tài)系統(tǒng)的影響。方法步驟：
第一步：取同樣形狀同樣體積的第4號錐形瓶，第4號錐形瓶的設(shè)計(jì)處理應(yīng)該與3號錐形瓶作對照。
第二步：第4號錐形瓶作遮光處理，單一變量是陽光。
第三步：觀察記錄瓶中金魚生存的時(shí)間。
推測最可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果：第4號錐形瓶中金魚生存的時(shí)間比第3號錐形瓶中金魚生存的時(shí)間短，因?yàn)闆]有生產(chǎn)者的光合作用更新空氣，提供營養(yǎng)物質(zhì)。
（3）甲、乙兩圖積累在植物和土壤中的有機(jī)物比例，其中表示熱帶雨林的是圖乙，這是因?yàn)闊釒в炅止庹諒?qiáng)度強(qiáng)，植物光合作用有機(jī)物體內(nèi)積累得多，另外溫度高，分解者活動(dòng)旺盛。
44.胰島素作為一種信號分子，能作用于動(dòng)物細(xì)胞膜上的受體，進(jìn)而促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞。葡萄糖除作為能源物質(zhì)被氧化分解外，還可在某些細(xì)胞內(nèi)被合成糖原，在另外一些細(xì)胞內(nèi)轉(zhuǎn)變?yōu)橹尽?br /> (1)胰島素分子作用的靶細(xì)胞為________________，若某人由于某種原因，細(xì)胞表面的受體不能識別胰島素分子，此人會(huì)患________病。
(2)葡萄糖在________________________中合成糖原(寫出兩種)。
(3)為驗(yàn)證胰島素能促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入動(dòng)物細(xì)胞，請完成下列實(shí)驗(yàn)步驟，并預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出結(jié)論(動(dòng)物細(xì)胞的密度比培養(yǎng)液大，離心后會(huì)沉淀)。
材料用具：已滅菌且含14C標(biāo)記的葡萄糖的動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液、小白鼠的胚胎、剪刀、胰蛋白酶、已滅菌的培養(yǎng)瓶、檢測放射性同位素的儀器、離心機(jī)、溶解在生理鹽水中的適宜濃度的胰島素溶液、生理鹽水、恒溫箱。
實(shí)驗(yàn)步驟：
①取兩個(gè)已滅菌的培養(yǎng)瓶，編號為A、B，分別加入_____________________________，A作為實(shí)驗(yàn)組，B作為對照組。
②將小白鼠的胚胎用剪刀剪碎，然后用胰蛋白酶處理。將處理過的細(xì)胞分成兩等份，分別加入到A、B兩個(gè)培養(yǎng)瓶中待用。
③A中加入一定量的____________________________________，B中加入________________。
④將A、B兩個(gè)培養(yǎng)瓶振蕩搖勻后，_________________________________________________。
⑤取出A、B兩個(gè)培養(yǎng)瓶，用離心裝置分別離心，收集上清液，然后用檢測放射性同位素的儀器檢測上清液中的放射性強(qiáng)度。
預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果：__________________________________________________________________。
【答案】 (1). 全身組織細(xì)胞 (2). 糖尿 (3). 肝臟細(xì)胞、肌肉細(xì)胞 (4). 等量的已滅菌且含14C標(biāo)記的葡萄糖的動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液 (5). 溶解在生理鹽水中的適宜濃度的胰島素溶液　 (6). 等量的生理鹽水 (7). 同時(shí)放入恒溫箱中培養(yǎng)相同的時(shí)間 (8). A瓶上清液放射性較弱，B瓶上清液放射性較強(qiáng)
【解析】
【分析】
胰島素的作用是加速物質(zhì)氧化分解，促進(jìn)血糖合成糖原，促進(jìn)葡萄糖轉(zhuǎn)化為脂肪等非糖類物質(zhì)，其作用的靶細(xì)胞為全身細(xì)胞。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)要遵循對照原則和單一變量原則，本實(shí)驗(yàn)為驗(yàn)證胰島素能促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入動(dòng)物細(xì)胞，所以自變量為胰島素含量不同，因變量為培養(yǎng)液中14C標(biāo)記的葡萄糖的剩余量，可用上清液中放射性的強(qiáng)弱來表示。
【詳解】（1）胰島素分子可促進(jìn)全身組織細(xì)胞對葡萄糖的攝取，其作用的靶細(xì)胞為全身組織細(xì)胞，細(xì)胞表面的受體分子不能識別胰島素分子，使胰島素不能降低血糖，所以此人會(huì)患糖尿病。
（2）葡萄糖在肝臟和肌肉細(xì)胞中能合成肝糖原或肌糖原。
（3）①取兩個(gè)已滅菌的培養(yǎng)瓶，編號為A(實(shí)驗(yàn)組)、B(對照組)，在兩個(gè)瓶中分別加入等量已滅菌且含14C標(biāo)記的葡萄糖的動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液。
②將小白鼠的胚胎用剪刀剪碎，然后用胰蛋白酶處理使細(xì)胞分散開。將處理過的細(xì)胞平均分成兩等份，分別加入到A、B兩個(gè)培養(yǎng)瓶中待用。
③設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)要遵循對照原則和單一變量原則，本實(shí)驗(yàn)為驗(yàn)證胰島素能促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入動(dòng)物細(xì)胞，所以可在A瓶中加入溶解在生理鹽水的適宜濃度的胰島素，B瓶中加入與A瓶等量的生理鹽水。
④將A、B兩個(gè)培養(yǎng)瓶振蕩搖勻后，同時(shí)放入恒溫箱中培養(yǎng)相同的時(shí)間。
⑤由于胰島素能促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞，所以A瓶上清液放射性較弱，B瓶上清液放射性較強(qiáng)。
【點(diǎn)睛】本題考查血糖平衡調(diào)節(jié)及其相關(guān)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，意在考查考生的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力。
45.請分析回答有關(guān)生物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的問題：
Ⅰ.研究發(fā)現(xiàn)，重癥肌無力是自身免疫病，其病因主要是患者體內(nèi)產(chǎn)生的抗乙酰膽堿受體抗體作用于乙酰膽堿受體后，使乙酰膽堿受體退化且再生受阻。
(1)臨床上可采用切除胸腺來治療重度患者，其原因是切除胸腺能抑制________細(xì)胞的發(fā)育成熟，使______________(填寫一類免疫活性物質(zhì))不能產(chǎn)生，從而減少抗乙酰膽堿抗體的產(chǎn)生，阻礙患者_(dá)_______(體液/細(xì)胞)免疫的應(yīng)答。
Ⅱ.動(dòng)物通過嗅覺感受器探測外界環(huán)境的氣味分子，圖1為嗅覺感受器細(xì)胞接受刺激產(chǎn)生興奮的過程示意圖。

(2)氣味分子與細(xì)胞膜上的________結(jié)合后，再通過G蛋白激活蛋白X，蛋白X使ATP分子轉(zhuǎn)化為環(huán)腺苷酸(cAMP)，由此可知蛋白X具有________功能。
(3)cAMP分子可開啟細(xì)胞膜上的Na＋通道，引起大量的Na＋內(nèi)流，使膜內(nèi)電位變?yōu)開_______，產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)到________，形成嗅覺。
Ⅲ.圖2是體育運(yùn)動(dòng)對學(xué)習(xí)記憶的促進(jìn)作用于蛋白質(zhì)類神經(jīng)營養(yǎng)因子(BDNF)關(guān)系的部分圖解。
(4)運(yùn)動(dòng)應(yīng)激能促進(jìn)a過程，a過程是指BDNF基因的________過程。
(5)據(jù)圖可知，BDNF具有促進(jìn)________和激活________的作用，從而促進(jìn)興奮在突觸處的傳遞。若向大鼠腦室內(nèi)注射抗BDNF的抗體，短時(shí)間內(nèi)將導(dǎo)致突觸間隙內(nèi)b物質(zhì)的含量________(填“增加”、“不變”、“減少”)。
【答案】 (1). T(或T淋巴) (2). 淋巴因子 (3). 體液 (4). 受體 (5). 催化 (6). 正電位 (7). 大腦皮層(嗅覺中樞) (8). 表達(dá)(轉(zhuǎn)錄和翻譯) (9). 神經(jīng)遞質(zhì)的釋放 (10). 突觸后膜上相應(yīng)受體 (11). 減少
【解析】
【分析】
分析圖1：圖為嗅覺感受器細(xì)胞接受刺激產(chǎn)生興奮的過程示意圖。氣味分子與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合，通過G蛋白激活蛋白X，蛋白X使ATP分子轉(zhuǎn)化為環(huán)腺苷酸（cAMP），cAMP分子可開啟細(xì)胞膜上的Na+通道，引起大量的Na+內(nèi)流，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)到嗅覺中樞形成嗅覺。?
分析圖2：圖示表示突觸。突觸包括：突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜。興奮在神經(jīng)元之間為單向傳遞，其原因?yàn)椋河捎谶f質(zhì)只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜，因此神經(jīng)元之間興奮的傳遞只能是單方向的。
【詳解】Ⅰ.（1）重癥肌無力是自身免疫病，其病因主要是患者體內(nèi)產(chǎn)生的抗乙酰膽堿受體抗體作用于乙酰膽堿受體后，使乙酰膽堿受體退化且再生受阻。切除胸腺能抑制T細(xì)胞的發(fā)育，使淋巴因子不能產(chǎn)生，從而減少抗乙酰膽堿受體抗體（或抗體）的產(chǎn)生，使得患者的體液免疫不能正常進(jìn)行。?
Ⅱ.（2）由題圖可知，氣味分子與細(xì)胞膜上的特異性受體蛋白結(jié)合后激活蛋白X，催化ATP水解，此時(shí)蛋白X起催化作用。
（3）由題圖可知，cAMP開啟細(xì)胞膜上的鈉離子通道，鈉離子內(nèi)流，膜電位由外正內(nèi)負(fù)變成外負(fù)內(nèi)正，產(chǎn)生興奮，故膜內(nèi)電位變?yōu)檎娢?。產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)到大腦皮層的相應(yīng)區(qū)域，形成嗅覺。
Ⅲ.（4）a過程是指BDNF基因控制蛋白質(zhì)合成的過程，即基因的表達(dá)過程，包括轉(zhuǎn)錄與翻譯。?
（5）據(jù)圖可知，BDNF具有促進(jìn)神經(jīng)遞質(zhì)的釋放和激活突觸后膜上相應(yīng)受體的作用，從而促進(jìn)興奮在突觸處的傳遞。若向大鼠腦室內(nèi)注射抗BDNF的抗體，則會(huì)抑制神經(jīng)遞質(zhì)的釋放，短時(shí)間內(nèi)將導(dǎo)致突觸間隙內(nèi)b的數(shù)量減少。
【點(diǎn)睛】本題考查膜結(jié)構(gòu)和功能以及突觸結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題的能力。

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