教學(xué)目標(biāo)


了解化學(xué)式的概念及意義


掌握一些簡(jiǎn)單化學(xué)式的寫法和讀法


理解化學(xué)式前和化學(xué)式中有關(guān)數(shù)字的不同涵義


二、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：


1、化學(xué)式的意義


2、化學(xué)式前和化學(xué)式中有關(guān)數(shù)字的不同涵義。





問題
知識(shí)主線
活動(dòng)素材
學(xué)生活動(dòng)
導(dǎo)入新課：化學(xué)老師教美術(shù)
【學(xué)生活動(dòng)一】


看一看：分子、原子的圖示中有什么不同？
1、看分子原子表面上的不同，形成淺顯的認(rèn)識(shí)（分子：幾個(gè)原子緊密結(jié)合構(gòu)成。


原子：?jiǎn)蝹€(gè)的個(gè)體）


2、從微觀上區(qū)分分子和原子。
展示圖例
學(xué)生認(rèn)真觀察，總結(jié)分子和原子在微觀構(gòu)成上的不同。
【學(xué)生活動(dòng)二】


畫一畫：


給出幾個(gè)原子模型，試畫出原子和分子
把微觀示意圖與用化學(xué)式表示的分子和原子建立聯(lián)系
完成導(dǎo)學(xué)案【學(xué)生活動(dòng)一】
學(xué)生根據(jù)所給的幾個(gè)原子模型，試畫出所求原子和分子模型，自己動(dòng)手去感知微觀粒子的存在



【學(xué)生活動(dòng)三】


認(rèn)一認(rèn)：


出示9個(gè)原子和分子的微觀示意圖，辨析是分子還是原子？


出示7個(gè)化學(xué)式辨析是分子還是原子？
微觀示意圖能辨析出表示的是分子還是原子


由化學(xué)式辨析出表示的是分子還是原子


把微觀示意圖與化學(xué)式更緊密的聯(lián)系
1、認(rèn)出是分子還是原子





2、認(rèn)出是分子還是原子


O2 、H2O 、H、NH3、CCl4 、Cl、 CO2



學(xué)生認(rèn)真觀察辨析
【學(xué)生活動(dòng)四】


想一想：


分析水分子微觀示意圖中一共有幾個(gè)原子，其中兩個(gè)是什么原子，一個(gè)是什么原子？


分析水的化學(xué)式H2O中2表示什么意思？


上圖中能夠表示CCl4的圖是哪一個(gè)？怎么找出來的？


分析水的化學(xué)式2H2O中2表示什么意思？
理解化學(xué)式前和化學(xué)式中有關(guān)數(shù)字的不同含義；



課題4 化學(xué)式與化合價(jià)（第一課時(shí)）


教學(xué)目標(biāo)


了解化學(xué)式的概念及意義


掌握一些簡(jiǎn)單化學(xué)式的寫法和讀法


理解化學(xué)式前和化學(xué)式中有關(guān)數(shù)字的不同涵義


★學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：


1、化學(xué)式的意義


2、化學(xué)式前和化學(xué)式中有關(guān)數(shù)字的不同涵義。


★自主學(xué)習(xí)


1.在H2O、H2、O2、H、O、H+ 中 屬于分子的是 ；屬于原子的是 屬于離子的是


3.在H2O、CO2、CaCO3、Fe3O4 空氣、Al、O2中屬于單質(zhì)的是 ；屬于化合物的是 ；屬于氧化物的是 。


【學(xué)點(diǎn)一】分子和原子





H


1、出示水分子模型











2、推導(dǎo)CCl4分子模型的特點(diǎn)。








3、畫出兩個(gè)水分子，用化學(xué)式表示


4、練習(xí)【當(dāng)堂訓(xùn)練】1、2
1、學(xué)生分析討論并回答


2、總結(jié)化學(xué)式中元素符號(hào)右下角數(shù)字的含義。


3、學(xué)以致用，分析化學(xué)式中原子總數(shù)與微觀粒子圖的聯(lián)系。
【學(xué)生活動(dòng)五】


指出水分子微觀示意圖，請(qǐng)學(xué)生回答表示分子還是原子？


用元素符號(hào)代替圓圈，H2O表示水分子


同時(shí)從H2O看出水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的。


大量的水分子聚集構(gòu)成水這種物質(zhì)，所以H2O也表示水這種物質(zhì)


這種物質(zhì)事由氫氧兩種元素組成的。
1、明確化學(xué)式的微觀和宏觀意義























2、明確在化學(xué)式前面加上一定的數(shù)字時(shí)，化學(xué)式就失去了宏觀意義，只表示微觀意義。
1、填學(xué)案【學(xué)生活動(dòng)二】


2、練習(xí)CO2


3、【當(dāng)堂訓(xùn)練】3























課件展示H2O，2H2O，H2，2H2


5、【當(dāng)堂訓(xùn)練】4
學(xué)生總結(jié)化學(xué)式的四種意義


做相應(yīng)練習(xí)題
【學(xué)生活動(dòng)六】


1、明確化學(xué)式概念


2、指明化學(xué)式的使用注意事項(xiàng)
明確化學(xué)式概念


2、指明化學(xué)式的使用注意事項(xiàng)：


（1）只有純凈物有化學(xué)式


（2）表示每種物質(zhì)組成的化學(xué)式只有一個(gè)


（3）物質(zhì)的組成是通過實(shí)驗(yàn)測(cè)定的，化學(xué)式的書寫必須依據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果來推求，不能寫不合實(shí)際的式子
【學(xué)生活動(dòng)七】


化學(xué)式的書寫與讀法
分別從單質(zhì)、化合物角度了確化學(xué)式的書寫與讀法
課件展示


【當(dāng)堂訓(xùn)練】5、6、7
學(xué)生觀察理解


做相應(yīng)習(xí)題

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課題4 化學(xué)式與化合價(jià)

版本： 人教版

年級(jí)： 九年級(jí)上冊(cè)

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