粵教粵科版 (2017)7 植物能夠利用陽(yáng)光優(yōu)質(zhì)課課件ppt

這是一份粵教粵科版 (2017)7 植物能夠利用陽(yáng)光優(yōu)質(zhì)課課件ppt，共21頁(yè)。PPT課件主要包含了氧氣能幫助燃燒，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明了什么，綠葉里的“加工廠”等內(nèi)容，歡迎下載使用。
金魚藻放出的氣泡是氧氣嗎？
金魚藻在陽(yáng)光的照射下，會(huì)不斷地產(chǎn)生氣泡。金魚藻產(chǎn)生的氣體是氧氣嗎？
利用氣體占據(jù)空間的原理，嘗試把這些氣體收集在試管里進(jìn)行研究。
取幾株金魚藻放在燒杯底部，用干凈的漏斗將金魚藻罩住。將試管裝滿水，倒放入水中并套在漏斗的開口上。當(dāng)收集到的氣體占試管體積一半的時(shí)候，將試管輕輕提起，用拇指堵住試管口，然后將試管向上取出。
嘗試收集氣體
將帶火星的小木棍迅速放在試管口，觀察現(xiàn)象
與其他綠色植物一樣，在陽(yáng)光的照射下，金魚藻會(huì)釋放氧氣。
植物生長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)釋放出什么氣體？
植物是如何利用陽(yáng)光、空氣和水分等因素，滿足生長(zhǎng)的需求呢？
討論：植物如何利用陽(yáng)光、空氣和水分
植物對(duì)人類及其他生物的生存有什么意義
地球上的氧氣主要來(lái)自于綠色植物。幾乎所有生物的呼吸都需要氧氣，并排放出二氧化碳。
思考：如果沒有植物，自然界會(huì)是怎樣的情景？