
這是一份歷史七年級(jí)上冊(cè)第十二課 漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝獲獎(jiǎng)ppt課件,文件包含第12課漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝ppt、公元前119年漢朝發(fā)動(dòng)最大規(guī)模對(duì)匈作戰(zhàn)mp4、推恩令flv、漢景帝削弱諸侯國(guó)mp4、漢武帝mp4、漢武帝鹽鐵專賣mp4、漢武帝評(píng)價(jià)視頻mp4、罷黜百家獨(dú)尊儒術(shù)視頻mp4等8份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共27頁(yè), 歡迎下載使用。
金縷玉衣是漢代規(guī)格最高的喪葬殮服。這件金縷玉衣共用玉2498片,金線1100克。制作一件玉衣所需的費(fèi)用相當(dāng)于當(dāng)時(shí)一百戶中等人家的家產(chǎn)總和。這件金縷玉衣是在漢代諸侯王劉勝的墓中發(fā)掘的,新中國(guó)成立以來(lái)出土的大多數(shù)金縷玉衣也是在諸侯王的墓中發(fā)掘出土的。這體現(xiàn)了什么呢?諸侯王生活奢侈,經(jīng)濟(jì)實(shí)力強(qiáng),他們享受著與天子同等的待遇,甚至凌駕于天子之上,這些諸侯王的存在,令誰(shuí)最為擔(dān)憂呢?它反映了漢初怎樣的政局?由此導(dǎo)入新課。
掌握漢武帝政治、思想文化、經(jīng)濟(jì)方面采取的鞏固大一統(tǒng)的措施。
理解漢武帝的文治武功,學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)漢武帝
目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一: “推恩令”的實(shí)施(視頻鏈接)
措施:接受主父偃的建議,頒布“推恩令”——允許諸侯王將自己的封地分給自己的子弟,建立較小的侯國(guó)。
【歷史理解】實(shí)行推恩令巧妙之處在什么地方?
大大削弱了諸侯王的勢(shì)力,加強(qiáng)中央對(duì)地方的控制
武帝元豐五年初置部刺史,掌奉詔條察州,秋六百石,員十三人。 ——《漢書(shū)百官公卿表》
漢武帝把全國(guó)劃分為13個(gè)州部,每個(gè)州派遣刺史1人,代表朝廷監(jiān)督地方官員和豪強(qiáng)地主,嚴(yán)禁他們?yōu)榉亲鞔酢?br/>——位卑權(quán)重,代表中央監(jiān)察地方
刺史:代表中央監(jiān)視地方官員和豪強(qiáng)及子弟的不法行為
目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二:罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”(視頻鏈接)
【新知導(dǎo)引】:欣賞歷史話劇——“諸子百家”論治國(guó)
(旁白:時(shí)間:漢武帝時(shí)期;地點(diǎn):長(zhǎng)安皇宮;人物:四位學(xué)生,一個(gè)扮演漢武帝,另外三個(gè)扮演諸子百家繼承人)生A:眾愛(ài)卿,朕今天讓你們給寡人出出主意,究竟采用什么思想來(lái)治理國(guó) 家,可永保江山呢?生B:?jiǎn)⒆啾菹?,恕臣直言。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,現(xiàn)在有人目無(wú)國(guó)法,說(shuō)三 道四,這樣對(duì)國(guó)家不利。要加強(qiáng)刑法,看今后還敢誹謗皇上?生C:陛下萬(wàn)歲!俗話說(shuō):防民之口,甚于防川。商、秦滅亡就是前車之鑒。 先王無(wú)為而治才有今天成就,既然先王治國(guó)思想那么好,就繼續(xù)采用 為妙。生D:萬(wàn)歲!皇帝是天子,奉上天命令統(tǒng)治人間,是至高無(wú)上的,誰(shuí)敢說(shuō)三 道四就是對(duì)上天冒犯,會(huì)遭天譴。用“仁”“禮”教化百姓,百姓就 會(huì)安分守己,天下太平。生A:董愛(ài)卿言之有理,馬上給朕起草詔書(shū)告示天下……
閱讀教材概括西漢初年,在思想上面臨哪些問(wèn)題?
1.統(tǒng)治者“無(wú)為而治”政策, 諸子百家學(xué)說(shuō)得到流行。
2.士人依附諸侯王,批評(píng)皇 帝,議論朝政。
董仲舒 (前179—前104)
材料一:統(tǒng)一思想,歸本儒家,便是要使全國(guó)人有一致的信仰,讓大家在相同的目標(biāo)下,致力于共同的利益,所以統(tǒng)一思想是有其必要的。 ——《董仲舒與西漢學(xué)術(shù)》
1.把儒家學(xué)說(shuō)立為正統(tǒng)思想,使儒家忠君守禮的思想成為大一統(tǒng)政權(quán)的精神支柱。
2.在長(zhǎng)安興辦太學(xué),培養(yǎng)儒學(xué)人才。
以儒家經(jīng)典作為教材, 培養(yǎng)統(tǒng)治階級(jí)需要的儒學(xué)人才,儒士也進(jìn)入各級(jí)政權(quán)機(jī)構(gòu)。
(一)思想上的背景、舉措
(二)歷史影響:“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”實(shí)現(xiàn)了思想上的大一統(tǒng),有利于中央集權(quán)的加強(qiáng)。從此,儒學(xué)居于主導(dǎo)地位,為歷代王朝所推崇。
材料一:討匈奴,通西域,軍費(fèi)開(kāi)支浩繁,加上天災(zāi)不斷,百姓四處流亡,國(guó)庫(kù)空虛。
材料二:富商大賈[gǔ],冶鑄鬻(yù)鹽,財(cái)或累萬(wàn)金,而不左公家之急,黎民重困。譯:大商人冶鐵鑄幣賣鹽,家財(cái)積累到萬(wàn)金,卻不幫助解決國(guó)家的急難,黎民百姓陷于重困之中。
(一)背景——經(jīng)濟(jì)煩惱
夫用貧求富,農(nóng)不如工,工不如商,刺繡文不如倚市門…… ——《史記·貨殖列傳》
這種情況對(duì)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展會(huì)造成什么影響?
漢朝統(tǒng)治者采取了重農(nóng)抑商政策,保護(hù)農(nóng)業(yè),壓制工商業(yè)的發(fā)展。
?如果農(nóng)民棄農(nóng)經(jīng)商,會(huì)阻礙農(nóng)業(yè)發(fā)展,影響社會(huì)穩(wěn)定。
這些措施,使國(guó)家的財(cái)政狀況有了很大改善,為漢武帝許多政策的推行奠定了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。
目標(biāo)導(dǎo)學(xué)四:北擊匈奴(視頻鏈接)
秦漢時(shí)期,北方的匈奴一直對(duì)中原王朝構(gòu)成巨大威脅。在秦代,匈奴曾一度為蒙恬所擊敗,逃往漠北,有十多年不敢南下。秦朝覆滅后,匈奴趁楚漢相爭(zhēng)、無(wú)暇北顧之機(jī)再度崛起,重新控制了中國(guó)西北部、北部和東北部的廣大地區(qū)。
1.秦末漢初,匈奴族在冒頓單于領(lǐng)導(dǎo)下,統(tǒng)一了蒙古草原,并不斷南下襲擾。
王昭君 西漢元帝時(shí)和親
2.面對(duì)強(qiáng)悍的匈奴,西漢采取了哪些措施?
(匈奴)其長(zhǎng)兵則弓矢,短兵則刀鋌。利則進(jìn),不利則退,不羞遁走。 ---《史記》
※衛(wèi)青出定襄,在漠北遭遇匈奴單于主力,漢軍大勝。
※霍去病出代郡,全力擊殺左賢王軍隊(duì),俘虜和殺死達(dá)到七萬(wàn)多人。
2.結(jié)果:漠北戰(zhàn)役從根本上摧毀了匈奴實(shí)力,再無(wú)力與西漢對(duì)抗,部分匈奴人開(kāi)始西遷。西漢收復(fù)失地且大大拓展了疆域。
你如何評(píng)價(jià)漢武帝的功績(jī)?
問(wèn)題探究:對(duì)比秦、漢兩朝鞏固大一統(tǒng)的措施
1.西漢初年,導(dǎo)致社會(huì)秩序混亂的兩股勢(shì)力是( )
A.朝中大將和地方官吏
B.諸侯王和豪強(qiáng)地主
C.朝中大將和豪強(qiáng)地主
D.諸侯王和宦官勢(shì)力
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