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人教版9 數(shù)學(xué)廣角——集合復(fù)習(xí)練習(xí)題
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這是一份人教版9 數(shù)學(xué)廣角——集合復(fù)習(xí)練習(xí)題,共8頁。試卷主要包含了我會選擇,我會填空,下面是參加跳高,填一填,解決問題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
一、我會選擇。(將正確答案的字母填在括號里)(每題3分,共15分)
三年級(2)班有56名學(xué)生,某個月進行了兩次數(shù)學(xué)測試:第一次得100分的學(xué)生的學(xué)號是6,9,15,16,27,33,56;第二次得100分的學(xué)生的學(xué)號是7,9,16,27,36,40,48,51,53。
1.第一次得100分的有( )人。
A.5B.7
C.9D.3
2.第二次得100分的有( )人。
A.5B.7
C.9D.3
3.兩次都得100分的有( )人。
A.3B.5
C.7D.9
4.只在第一次得100分的有( )人。
A.2B.3
C.4D.6
5.只得過一次100分的有( )人。
A.15B.13
C.10D.9
二、我會填空。(1題10分,2題9分,3題8分,共27分)
1.三(1)班參加語文、數(shù)學(xué)競賽的學(xué)生名單如下表所示:
(1)把參加競賽的學(xué)生名字前面的序號填在合適的圈里。
(2)參加語文競賽的有( )人。
(3)參加數(shù)學(xué)競賽的有( )人。
(4)同時參加兩種競賽的有( )人。
(5)參加語文競賽或數(shù)學(xué)競賽的一共有( )人。
2..
小麗愛吃的水果有( )種,小明愛吃的水果有( )種,他們愛吃的水果共有( )種。
3.紅星小學(xué)全?!霸略u比”,獲得“衛(wèi)生好”流動紅旗的有27個班,獲得“紀(jì)律好”流動紅旗的有32個班,兩面紅旗都獲得的有14個班。
(1)補充完整下邊的圖。
(2)紅星小學(xué)全校獲得“衛(wèi)生好”流動紅旗或“紀(jì)律好”流動紅旗的一共有( )個班。
三、先計算下面各題的得數(shù),再把算式前面的字母填在相應(yīng)的圈內(nèi)。(10分)
A.265×4=B.18×6=C.380×7=
D.576×4=E.410×5=F.355×6=
四、下面是參加跳高、跳遠(yuǎn)比賽的人員名單:(每題4分,共12分)
1.請根據(jù)表格內(nèi)容填寫參賽人員的序號。
2.上圖的中間部分表示什么?
3.參加跳高比賽或跳遠(yuǎn)比賽的共有多少人?
五、兩根同樣長的竹竿綁在了一起,每根竹竿長126厘米,中間重疊部分長18厘米(如下圖)。這兩根竹竿綁在一起后共長多少厘米?(12分)
六、填一填。(6分)
兩個圈里都有的數(shù)有( )個,請將下圖補充完整。
七、解決問題。(每題6分,共18分)
1.(變式題)三(1)班的同學(xué)積極參加班級大掃除活動。擺桌椅的有小紅、小亮、小冬、小偉,擦黑板的有小麗、小明、小潔,掃地的有小麗、小強、小潔、小波、小紅、小冬、小力。
(1)掃地的和擺桌椅的共有多少人?
(2)掃地的和擦黑板的共有多少人?
2.學(xué)校組織三(1)班的同學(xué)們觀看科技展覽,規(guī)定每人至少觀看一類展覽,有24人觀看“神舟十號”圖片,有27人觀看火箭模型表演,有11人兩類展覽都觀看。三(1)班一共有多少人觀看了展覽?
3.2017年3月1日,媽媽和舅舅同時去看外婆。此后媽媽每3天去看一次外婆,舅舅每5天去看一次外婆。
請在月歷上畫一畫,分別找出他們?nèi)タ赐馄诺娜兆樱瑡寢屓サ娜兆赢?,舅舅去的日子畫eq \a\vs4\al\c1(△)。
媽媽和舅舅都去外婆家的日子是哪幾日?
答案
一、1.B 2.C 3.A 4.C 5.C
二、1.(1)
(2)8 (3)8 (4)3 (5)13
2.5 5 7
3.(1)
(2)45
三、A.1060 B.108 C.2660 D.2304 E.2050 F.2130
四、1.
2.兩項比賽都參加的。
3.7+7-3=11(人)
五、126+126-18=234(厘米)
六、4
七、1.(1)4+7-2=9(人) (2)3+7-2=8(人)
2.24+27-11=40(人)
3.畫和eq \a\vs4\al\c1(△)略。媽媽和舅舅都去外婆家的日子有3月1日,3月16日和3月31日。
語文競賽
①王波
②劉麗
③張松
④高浩
⑤趙浩
⑥馮力
⑦孫新
⑧韓力
數(shù)學(xué)競賽
①王波
②劉麗
③張松
⑨周松
⑩徐華
?王明
?張凡
?吳燕
跳高比賽
①李紅
②張強
③高雯
④林浩
⑤王娜
⑥趙欣
⑦袁璐
跳遠(yuǎn)比賽
⑧鄭爽
⑨黃偉
②張強
⑦袁璐
⑩汪洋
李紅
?江樂
2017年3月
日
一
二
三
四
五
六
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
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