教學(xué)內(nèi)容
比的應(yīng)用（2）
課時
教學(xué)目標(biāo)：


1、進(jìn)一步運(yùn)用比的意義解決按照一定的比進(jìn)行分配的實(shí)際問題，進(jìn)一步體會比的意義，提高解決問題的能力。


2、通過獨(dú)立思考與合作交流活動鞏固所學(xué)知識。


3、在解決問題的過程中體會比與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系。
教學(xué)重點(diǎn)：進(jìn)一步運(yùn)用比的意義解決按照一定的比進(jìn)行分配的實(shí)際問題。


教學(xué)難點(diǎn)：提高學(xué)生應(yīng)用比的知識解決簡單實(shí)際問題的能力。
教學(xué)過程：


一、基本練習(xí)：


（一）六1班男生和女生的比是3：2


1。男生人數(shù)是女生人數(shù)的（ ）。


2。女生人數(shù)是男生人數(shù)的（ ），女生人數(shù)和男生人數(shù)的比是（ ）。


3。男生人數(shù)占全班人數(shù)的（ ），男生人數(shù)和全班人數(shù)的比是（ ）。


4。全班人數(shù)是男生人數(shù)的（ ），全班人數(shù)和男生人數(shù)的比是（ ）。


5。女生人數(shù)占全班人數(shù)的（ ），女生人數(shù)和全班人數(shù)的比是（ ）。


6。全班人數(shù)是女生人數(shù)的（ ），全班人數(shù)和女生人數(shù)的比是（ ）。





（二）學(xué)校有買來小足球和小籃球120個，小足球和小籃球個數(shù)的比是3比5。學(xué)校買來小足球和小籃球各多少個？








把250按2比3分配，部分?jǐn)?shù)各是多少？











二、變式練習(xí)：


1、被減數(shù)是36，減數(shù)與差的比是4比5，減數(shù)是多少？差是多少？





2、有一種藥水，按藥液與水的比為1比5000配制而成。用這樣的藥液0.5千克，可配制這樣的藥水多少千克？



補(bǔ)評：



板書設(shè)計：






























課后反思：
























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小學(xué)數(shù)學(xué)北師大版六年級上冊電子課本

3 比的應(yīng)用

版本： 北師大版

年級： 六年級上冊

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