高考頻度:★★★★★

【考綱解讀】
眾所周知,考試大綱是高考命題的規(guī)范性文件和標(biāo)準(zhǔn),是考試評價、復(fù)習(xí)備考的依據(jù),是推進(jìn)考試內(nèi)容改革的切入點(diǎn)。2018年高考英語大綱變化不大,書面表達(dá)試題的考查內(nèi)容、寫作文體、分值穩(wěn)定。
《考試大綱》對高考英語書面表達(dá)的要求是:根據(jù)所給情景,用英語寫一篇100~150詞的短文。情景包括目的、對象、時間、地點(diǎn)、人物、事件等,情景的形式有提綱、圖畫、圖表等。要求考生根據(jù)提示進(jìn)行寫作??忌鷳?yīng)能:(1)清楚、連貫地傳遞信息,表達(dá)意思;(2)有效運(yùn)用所學(xué)語言知識。
書面表達(dá)主要考查了學(xué)生對語言的綜合運(yùn)用能力。近幾年全國卷書面表達(dá)都是書信體或郵件式的文章,話題都為學(xué)生所熟知,難度系數(shù)并不大,學(xué)生都有可寫的東西。
【真題分析】
近三年新課標(biāo)全國卷高考英語書面表達(dá)考查情況一覽表
卷別 項目
體裁
命題形式
話題
2019年
全國卷I
應(yīng)用文(申請信)
提綱式
當(dāng)?shù)孛佬g(shù)館要劇版中國畫展。寫一封信申請做志愿者
全國卷II
應(yīng)用文(電子郵件)
提綱式
寫封郵件告知你的隊友Chris球隊近期將參加比賽
全國卷III
應(yīng)用文(電子郵件)
提綱式
你校將舉辦音樂節(jié)。請寫封郵件邀請你的英國朋友Allen參加
2018
全國卷I
應(yīng)用文(電子郵件)
提綱式
給外國朋友回復(fù)郵件,內(nèi)容為合適禮物及餐桌禮儀
全國卷II[來源:Zxxk.Com]
應(yīng)用文(通知)
提綱式
寫通知,請大家觀看一部英語短片Growing Together
全國卷III
應(yīng)用文(回信)
提綱式
給外國朋友介紹你校體育運(yùn)動情況
2017
全國卷I
應(yīng)用文(電子郵件)
提綱式
告知英國朋友上課計劃(時間、地點(diǎn)、學(xué)些唐詩、了解唐朝歷史)
全國卷II[來源:Zxxk.Com]
應(yīng)用文(邀請函)
提綱式
邀請外教朋友參觀中國剪紙藝術(shù)展
全國卷III
應(yīng)用文(邀請函)
提綱式
邀請朋友加入校乒乓球隊
2016
全國卷Ⅰ
應(yīng)用文(求助信)
提綱式
請外教幫你修改求職信
全國卷Ⅱ
應(yīng)用文(邀請信)
提綱式
邀請英國朋友參加國際中學(xué)生攝影展
全國卷Ⅲ
應(yīng)用文(道歉信)
提綱式
因故不能赴約給好友寫道歉信

通過以上分析不難看出,在命題指向和規(guī)律上,全國卷書面表達(dá)有以下幾個明顯的特點(diǎn):
1. 寫作形式:仍為半控制性、半開放式寫作,以提綱方式呈現(xiàn)材料,詞數(shù)100左右;?
2. 寫作體裁:命題仍然是多年來沿用的書信或電子郵件,交際性、應(yīng)用性強(qiáng);?
3. 寫作話題:貼近現(xiàn)實(shí)和學(xué)生生活實(shí)際,學(xué)生比較熟悉,以第一人稱寫作為主,話題場景性和真實(shí)性突出,體現(xiàn)中外交流和"正能量";?
4. 寫作手法:介紹性說明占主體(說明時間、地點(diǎn)、原因、過程等),輔以交際性應(yīng)用(解決"現(xiàn)實(shí)"生活中的實(shí)際問題)。?
具體說來:
提綱作文是近幾年高考英語書面表達(dá)的熱點(diǎn)題型。命題者通常把提綱作文與其他常用文體形式(如書信、電子郵件、報道、通知、日記等)有機(jī)結(jié)合在一起進(jìn)行考查,使該類書面表達(dá)綜合性越來越強(qiáng)。提綱作文的特點(diǎn)為:
1. 要點(diǎn)明確,范圍具體
提綱作文就是把文章的情景和內(nèi)容要求分成塊,以短文提示、要點(diǎn)提示和表格提示三種形式呈現(xiàn),要求考生據(jù)此進(jìn)行寫作,這實(shí)際上是對考生思路和文章寫作范圍所作的明確限定,寫作內(nèi)容貼近學(xué)生的生活實(shí)際。因此,提綱中所列舉的要點(diǎn)要全部涉及,一個也不能遺漏。這類作文主要考查的內(nèi)容有:說明主題、分析原因或解釋做法。作文題目中一般會提供:標(biāo)題、提綱、起始句。標(biāo)題限定短文的基本發(fā)展方向,提綱規(guī)定短文的基本框架,起始句則提供短文的起點(diǎn)??忌鷳?yīng)緊扣主題,并根據(jù)提綱提示的思路和要點(diǎn)展開段落。
2. 思維空間靈活、開放
為了提高文章檔次,考生應(yīng)在保證內(nèi)容要點(diǎn)齊全的同時進(jìn)行合理而又緊扣主題的發(fā)揮。因此,該類型的書面表達(dá)具有一定的靈活性,能較好地體現(xiàn)考生的英語思維和運(yùn)用能力。
提綱類寫作是近年高考英語書面表達(dá)的熱點(diǎn)題型,命題人通常以提綱作文的形式考查書信、報道、通知、日記、發(fā)言稿、對某人或某物的介紹、歡迎詞等。
【試題特征】
1. 短文提示類
用漢語給出一段短文提示,要求根據(jù)提示寫一篇短文,所考查的形式靈活多樣,如人物介紹、地點(diǎn)介紹、申請、道歉、邀請等。
2. 要點(diǎn)提示類
這是比較常見的一種方式,此類題目用漢語提綱列舉幾個要點(diǎn),提出寫作要求。寫作時要首先根據(jù)要點(diǎn)確定文章的中心思想,然后圍繞中心思想和要點(diǎn)展開合理和適當(dāng)?shù)穆?lián)想。
3. 表格提示類
試題采用表格的形式給出要點(diǎn),寫作時首先要將表格中的要點(diǎn)擴(kuò)展成一個個完整的句子,然后根據(jù)文章的中心話題和要求,把這些要點(diǎn)連句成段,連段成篇。
【寫作步驟】
1. 細(xì)讀提示,認(rèn)真審題
其環(huán)節(jié)包括:
審體裁:提綱作文的體裁一般有書信、電子郵件、報道、 通知、日記等;
定人稱:一般為第一人稱或第三人稱;
定時態(tài):一般現(xiàn)在時、一般過去時和一般將來時。
2. 緊扣主題,組織要點(diǎn)
雖然提綱式作文的要點(diǎn)似乎已經(jīng)定好了,但考生仍要把內(nèi)容要點(diǎn)逐個完整地列出來。
3. 選詞造句,初步成文
在體裁明確、信息全面、要點(diǎn)清晰的基礎(chǔ)上,根據(jù)要點(diǎn)和重點(diǎn)詞匯的句法功能、句子的語法規(guī)則,按照提示或說明中所提供的事實(shí)和情節(jié)發(fā)展的順序遣詞造句,然后將零散的句子組成主謂一致、時態(tài)呼應(yīng)、脈絡(luò)分明、合乎邏輯、內(nèi)容完整的短文。
【注意事項】
1. 整理信息
審讀所給信息,弄清所要表達(dá)的內(nèi)容,然后對所給信息進(jìn)行整理,必要的時候可以對要點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,以使文章行文連貫。切忌直接由提綱進(jìn)行逐字逐句翻譯。
2. 完善信息
提綱式書面表達(dá)一般都只給出只言片語的提示,而不是完整的表達(dá)。此時我們就必須在大腦中將各信息點(diǎn)補(bǔ)充完整,適時使用一些短語和句型以及各種從句。
3. 適當(dāng)發(fā)揮
對于自己發(fā)揮的部分,雖然參考范文并不要求一樣,但要緊扣主題、合情合理,切忌信馬由韁,離題萬里。

提綱作文的解題思路
一、深挖題干,明確要求
提綱作文最基本的特征就是內(nèi)容信息明確和寫作要求具體。只有充分利用已給的信息,才有可能寫出合格的作文。首先我們要從與內(nèi)容相關(guān)的信息中提煉出具體要寫的要點(diǎn),這基本上決定了文章的主題和所要采用的體裁。題干中所給的其他要求則從規(guī)范方面對寫作提出了要求。找出了要點(diǎn)、明確了要求,那么寫作也就有了方向。
二、分析要點(diǎn),構(gòu)建框架
從性質(zhì)、重要性及關(guān)聯(lián)度這幾點(diǎn)出發(fā),對提煉出的要點(diǎn)進(jìn)行排序和重新整合,并在結(jié)合主題的情況下安排文章的大致脈絡(luò),也就是確定文章的段落,使要點(diǎn)在排列的次序上符合邏輯和人們的認(rèn)知規(guī)律。要點(diǎn)的性質(zhì)、重要性及關(guān)聯(lián)度決定了哪些要點(diǎn)要放在一個段落中去呈現(xiàn)。對于英文寫作,鑒于詞數(shù)的限制,段落并不會太多,通常在一段和三段之間變化。對于三個段落的書面表達(dá),首段通常為引入段;第二段一般為中心段落,需要呈現(xiàn)的要點(diǎn)基本上都集中在第二個段落;而第三段一般為結(jié)論段或總結(jié)段。
三、要點(diǎn)齊全,量力表達(dá)
1. 若要文章有一個基本的、穩(wěn)定的得分,首先要做到的就是題干所要求的要點(diǎn)要齊全,并且要保證表達(dá)上沒有明顯的低級錯誤。這兩點(diǎn)是最基本的要求。100多詞的提綱作文,把要點(diǎn)用英語詞匯和句式表達(dá)出來就能基本達(dá)到這個要求,所以并沒有什么可怕的。
2. 想要在分?jǐn)?shù)上有所突破,就不能只是在要點(diǎn)齊全上做文章,還需要在原有要點(diǎn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行題干要求之外但又在情理之中的發(fā)揮,也就是說增加一些細(xì)節(jié)信息;其次,還需要在表達(dá)上有所提升,也就是說采用一些比較高級的詞匯和結(jié)構(gòu),比如特殊句型、非謂語結(jié)構(gòu)等。當(dāng)然,這些需要建立在考生對自己的表達(dá)能力比較有信心的基礎(chǔ)上,跳過格式,注重風(fēng)格。
3. 英語書面表達(dá)常常和應(yīng)用文結(jié)合起來,特別是書信和電子郵件。對于這些格式上有要求的文體而言,我們也不必過于擔(dān)心,因為基本格式通常都已經(jīng)給出來了??忌枰龅娜匀皇前盐恼滤蟮膬?nèi)容要點(diǎn)用正確且比較地道的英語呈現(xiàn)出來。
4. 內(nèi)容/主題不同,所采用的文體一般也不同。而不同的文體都有著屬于該文體的語言風(fēng)格,比如,議論文的語言通常比較有說服力,說明文的語言比較講究科學(xué)性和準(zhǔn)確性。當(dāng)然,語言風(fēng)格屬于較高層次的要求。但如果能很好地把握文章的語言風(fēng)格,它自然會成為文章的一個亮點(diǎn)。否則,還是考慮比較穩(wěn)妥的方式為好。
應(yīng)用文常用句型及習(xí)慣表達(dá)
1. 書信開頭
I was delighted/glad to receive your letter. 很高興收到你的來信。
I have received your letter of June the 29th. 我收到了你于6月29日的來信。
How’s it going? 最近怎么樣?
You asked me about(problem, question...), now let me give you some advice. 你在來信中詢問我……,現(xiàn)在讓我給你一些建議。
It has been a long time since we met. 我們很久沒見面了。
How time flies! It’s three months since I saw you last time. 時間過得真快!我們有三個月沒見面了。
I’m writing to thank you for your help during my stay in America. 我寫信是為了感謝你對我在美國期間的幫助。
2. 結(jié)尾
I am looking forward to receiving your letter. 我期待你的來信。
I am looking forward to your early reply. 我期待您早日回復(fù)。
Please write to me as soon as possible. 請盡快回信。
Good luck./ Wish you the best. 祝你好運(yùn)!
With best wishes. 致以我誠摯的祝福。
Wish you sucess. 祝你成功。
Wish you a pleasant journey. 祝你旅途愉快。
Please remember me to your family. 請代我向你的家人問好。
I’d appreciate it if you could reply earlier. 請盡快回信,我將不勝感激。
【常用句式】
一、書信類應(yīng)用文常用句式
1. I’m glad to receive your letter asking… 很高興收到你的來信,詢問……
2. I am glad to hear that you will enter college and with my great pleasure I’ll give you some suggestions on…我很高興得知你將進(jìn)入大學(xué),并且很榮幸能就……方面給你提一些建議。
3. With regard to(matter, problem…) you mentioned in your letter, my suggestion is… 關(guān)于你在信中提到的問題,我建議……
4. Concerning your request, I would like to offer my advice on... 對于你的請求,我想就……提出我的建議。
5. I have learned from the newspaper that your company wanted… I am very interested in this position. 從報紙上得知,貴公司需要一名……我對此職位很感興趣。
6. I’m writing to get some help about... 我給你寫信是為了尋求……的幫助。
7. I am writing to complain about... 我寫信想抱怨……
8. I hope you... 我希望你……
9. (I’m)Looking forward to hearing from you. (我)期盼收到你的來信。
二、觀點(diǎn)對比類常用句式
1. Some people believe... 一些人認(rèn)為……
2. From my point view/ I think... 依我看/我認(rèn)為……
3. They hold the view that… for…他們因……堅持他們的觀點(diǎn)。
4. The reason is…/why…is that………的原因是……
5. As far as I’m concerned, I firmly support… 而言,我堅決支持……觀點(diǎn)。
6. No one can deny the fact that…沒有人能夠否定這一事實(shí)……
三、地點(diǎn)介紹類常用句式
1. Located in West China, the newly-built city… 這一個新建城市……,它坐落在中國西部。
2. ...is a lively city with a long history, where you can see ancient and modern cultures together. ……是一個擁有悠久歷史的充滿活力的大都市,在那里古代文明和現(xiàn)代文化交織在一起。
3. It’s a popular tourist attraction. There are many... 這是一個很受歡迎的旅游勝地,那兒有許多……
4. It is the earliest/ largest...ever found in China. 人這是迄今為止在中國發(fā)現(xiàn)的最早的/最大的……

Dear_______,
I am extremely pleased to hear from you. And I would like to write a letter to tell you that_____.
  ……(正文內(nèi)容)
  I will greatly appreciate a response from you at your earliest convenience/I am looking f0rward to your replies at your earliest convenience.
  Best regards for your health and success.
Sincerely yours,
____________
英文信寫作格式:
??一、信頭(Heading)?
??指發(fā)信人的單位名稱、地址、發(fā)信日期??荚嚂r候不要求寫出。?
??格式:從信紙的上部中央往右寫,第一行寫單位名稱,第三行寫門牌號碼、街名,第三行寫市名、省名、國名,第四行寫發(fā)信日期。學(xué)生寫信時第一行寫班級名稱,第二行寫學(xué)校名稱,第三行寫市、省名,第五行寫國家名稱,第六行寫發(fā)信日期。國內(nèi)信件國名可以不寫。??
?二、信內(nèi)地址(Inside?Address)?
??指收信人的姓名、單位和地址??荚嚂r候不要求寫出。?
??格式:信頭下隔一二行,從左邊開始寫,第一行寫姓名、頭銜,第二行寫單位名稱,第三行寫門牌號及路名,第四行寫市名、省名及郵政號碼,第五行寫國名。?
??商業(yè)往來信件及公函必須寫信頭和地址。親友、熟人之間的信可不寫信內(nèi)地址,信頭處寫發(fā)信日期就行了。???
三、稱呼(Salutation)?
??格式:信內(nèi)地址下隔一二行寫稱呼,其左要與信內(nèi)地址第一行對齊。對不相識的男子,單數(shù)常用“Sir”,?“Dear?Sir”,?或“My?Dear?Sir”;復(fù)數(shù)常用?“Dear?Sirs”?或“Gentlemen”。?對女子,單數(shù)常用?“Madam”,“Dear?Madam”或“My?Dear?Madam”;復(fù)數(shù)常用“Mesdames”或?“My?Dear?Mesdames”;對比較熟識的男子,普通稱?“Dear?Mr.?……”;?女性通常稱“Dear Mrs.?(或Miss)……”。熟人和親人常直呼其名,不用姓氏(以?“Dear”為例):1)“Dear?David”;2)“My?dear?David”;3)“My?David”?4)“My?dearest?David”;5)“My?Dearest”;6)“Darling?David”;7)“My?Darling”;8)“My?very?own?darling”等。有頭銜的可把頭銜寫放在名字前,如“Prof?Wang”,?“Dr?Lin”等。???
四、正文(Body?of?Letter)?
??格式:稱呼下面隔兩行開始寫正文。每段第一個字母要縮進(jìn)3至5個字母的空格。正文是信的主要部分,內(nèi)容要簡單明了,一般不用同漢語信一樣的“你好(how?are?you?)”之類的詞。???
五、結(jié)束語(Complimentary?Close)?
??結(jié)束語是寫信人對收信人的謙稱,寫在正文下面二三行處,從中間寫起,第一個詞不達(dá)意的開頭字母要大寫,末尾用逗號。給不相識的人可用:???“Yours?truly”或“Truly?yours”???“Yours?faithfully”或“Faithfully?yours”???“Yours?Sincerely”或“Sincerely?yours”???給上級或長者可用:?
??“Yours?respectfully”?或“Respectfully?yours”???“Yours?obediently”或?“Obediently?yours”?
??“Yours”,?“Yours?ever”,?“Ever?yours”,?“Yours?as?ever”或?“Yours?sincerely”???給親屬或摯友的信可用:?
??“Yours?affectionately”,?“Lovingly?Yours”,?“Your?loving?son(child,?sister…)”,?或”Yours?devoted?friend”等。結(jié)束語末尾要用逗號。
英文信寫作步驟:
  要求考生根據(jù)提綱寫一封英文書信,對這類題型,通常分為5個步驟來寫:
  時態(tài)根據(jù)所寫的具體內(nèi)容來確定,寫發(fā)生在過去的事情就用過去時,現(xiàn)在的就用現(xiàn)在時,將來的打算等用一般將來時)
  第一段、文章開頭:稱呼(通常已給出)
  第二段、寒暄語句,引出寫信的目的:
  寒暄句+主題句(注:寒暄句和主題句可以是同一個句子)
  第三段、根據(jù)提綱擴(kuò)展主體段落:
  主題句+擴(kuò)展句1+擴(kuò)展句2+擴(kuò)展句3
  第四段、表明自己的觀點(diǎn),并結(jié)束書信主體段落
  在最后要他談自己的看法
  第五段、寒暄句+落款
  以上的各點(diǎn)需要學(xué)生用到每次的寫作中才有效果,所以需要學(xué)生每次作文時都有意識地使用里面的步驟和模板。久而久之,就形成了好的寫作習(xí)慣,易得高分。


高考英語作文書信萬能句子1
  書信作文精華模板開頭
  How nice to hear from you again.
  很高興再次收到你的回信
  Let me tell you something about the activity.
  讓我告訴你一些關(guān)于這次活動的細(xì)節(jié)
  I’m glad to have received your letter of Apr. 9th.[/color]
  很高興收到你在4月9號的來信
  I’m pleased to hear that you’re coming to China for a visit.
  很高興得知你將來拜訪中國
  I’m writing to thank you for your help during my stay in America.
  我正寫這封信感謝我在美國你對我的幫助
  高考英語作文書信萬能句子2
  書信作文精華模板萬能結(jié)尾:
  With best wishes.
  致以我誠摯的祝福
  I’m looking forward to hearing from you.
  期待您的回信
  I’d appreciate it if you could reply earlier.
  如果您能盡早回復(fù)我會萬分感激
  I sincerely hope this letter can draw your attention to the matter and I hope the problem mentioned above can solved as soon as possible。
  我衷心希望這封信可以引起您的注意,并且也希望以上問題能夠及早得到解決
高考英語作文書信萬能句子3
  開頭部分
How nice to hear from you again.
Let me tell you something about the activity.
I’m glad to have received your letter of Apr. 9th.
I’m pleased to hear that you’re coming to China for a visit.
I’m writing to thank you for your help during my stay in America.
  結(jié)尾部分:
With best wishes.
I’m looking forward to your reply.
I’d appreciate it if you could reply earlier.
高考英語作文書信萬能句子4
  英文信件開頭常用語
  You letter came to me this morning.
  I have received your letter of July the 20th.
  I’m writing to you about the lecture to be given next Monday.
  I’m writing to ask if you can come next week.
  How time flies! It’s three months since I saw you last.
  Thank you for your letter.
  In reply to your letter about (the exhibition this year)…;
  Let me tell you that…
  英文信件結(jié)尾常用語
  Please remember me to your whole family.
  Give my best regards (wishes) to your mother.
  Best wishes.
  With love.
  Wish you a pleasant journey.
  Wish you success. Wish you the best of health. (luck)
  Looking forward to your next visit to China.
  Looking forward to the pleasure of meeting you.
  Expecting to hear from you as soon as possible.
  英文信件中的談?wù)摽赡苌婕暗降亩陶Z
  英文信件中表述健康狀況及治療
  be in good shape; be in good (poor )health;
  feel weak (well, terrible, sick); have got a high (slight ) fever;
  have a slight (bad) cold; take one’s temperature;
  have got a pain in …; be good (bad) for one’s health(eyes);
  It’s nothing serious. stay in bed until…;
  save one’s life
  英文信件中表達(dá)自己的情感與欲望
  be pleased with …; be delighted in doing…;
  take a pleasure in doing; be worried about;
  feel surprised at …
  be sorry for …; be angry with sb for sth;
  be angry about …(為某事生氣);
  look forward to doing…; wish to do; expect to do;
  long for (long to do); be sick for one’s home;
  have a strong desire to do …;
  彼此溝通信息
  take a message for sb; send a message to sb;
  hear from sb; talk about/of sth; tell sb to do sth;
  get information about…;
  express one’s idea (feelings) in English;
  Write sb a letter saying…; apologize to sb for …;
  thank you for …; make a speech t at the meeting;
  explain sth to s; look upon sb as …; think sb to be …;
  take sb’s side
  英文信件中講述事情過程
  have the habit of doing…; have no trouble doing;
  make up one’s mind to do;
  prepare sb for …; give up doing…; do sth as usual;
  do what he wants us to do; set about doing;
  try one’s best to do…=go all out to do;
  get into trouble; help sb out; do one’s bit for New China;
  wait for sb to do; find a way to do; make friends with sb;
  show (tell) sb. how to do…; take (send) sb to …;
  I’m trying to find…;
  I’m afraid we are out of …;
  pass the time doing; feel a little excited about doing…;
  can’t help doing…; do some good deeds to people;
  be prepared for more hard work;


題組一(2019年高考真題)
Writing1 (2019年全國卷I)
假定你是李華,暑假在倫敦學(xué)習(xí),得知當(dāng)?shù)孛佬g(shù)館要劇版中國畫展。請寫一封信申請做志愿者,內(nèi)容包括:
1.寫信目的;
2.個人優(yōu)勢;
3.能做的事情。
注意:
1.詞數(shù)100左右;
2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;
3.結(jié)束語已為你寫好。
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Writing2 (2019年全國卷II)
假定你是校排球隊隊長李華。請寫封郵件告知你的隊友Chris球隊近期將參加比賽,內(nèi)容包括:
1.比賽信息;
2.賽前準(zhǔn)備;
3.表達(dá)期待。
注意:
1.詞數(shù)100左右;
2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Writing3 (2019年全國卷III)
假定你是李華,你校將舉辦音樂節(jié)。請寫封郵件邀請你的英國朋友Allen參加,內(nèi)容包括:
1.時間;
2.活動安排;
3.歡迎他表演節(jié)目。
注意:
1.詞數(shù)100左右;
2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。
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Writing4 (2019年天津卷)
假設(shè)你是晨光中學(xué)的李津,英國友好校將派教師來你校參加為期一周的暑期交流活動?;顒悠陂g,英方教師Chris 將做一個有關(guān)西方藝術(shù)的講座、現(xiàn)就講座內(nèi)容征求你校學(xué)生的意見。請根據(jù)以下提示給Chris寫一封電子郵件:
(1)你喜歡的講座話題(從音樂、美術(shù)、舞蹈中任選其一);
(2)選擇該話題的原因及關(guān)于該話題你感興趣的內(nèi)容;
(3)希望從中有何收獲。
注意:
(1)詞數(shù)不少于100;
(2)可適當(dāng)加入細(xì)節(jié),使內(nèi)容充實(shí)、行文連貫;
(3)開頭和結(jié)尾已給出、不計入總詞數(shù)。
Dear Chris,
I'm Li Jim,a student at Chenguang High School.
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Thank you for your time.
Yours,
Li Jin
題組二(2018年高考真題)
Writing1(2018年新課標(biāo)全國卷I)
假定你是李華,你的新西蘭朋友Terry將去中國朋友家做客,發(fā)郵件向你詢問有關(guān)習(xí)俗。請你回復(fù)郵件,內(nèi)容包括:
1.到達(dá)時間;
2.合適的禮物;
3.餐桌禮儀。
注意:
1.詞數(shù)100左右;
2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。
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Writing 2(2018年新課標(biāo)全國卷II)
你受學(xué)生會委托為校宣傳欄“英語天地”寫一則通知,請大家觀看一部英語短片Growing Together,內(nèi)容包括:
(1)短片內(nèi)容:學(xué)校的發(fā)展;
(2)放映時間、地點(diǎn);
(3)歡迎對短片提出意見。
注意:
(1)詞數(shù)100左右;
(2)可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。
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Writing 3( 2018年新課標(biāo)全國卷III)
假定你是李華,你的英國朋友Peter 來信詢問你校學(xué)生體育運(yùn)動情況。請給他回信,內(nèi)容包括:
1. 學(xué)校的體育場館;
2. 主要的運(yùn)動項目;
3. 你喜歡的項目。
注意:1. 詞數(shù)100左右:
2. 可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。
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題組三(2017年高考真題)
Writing 1(2017·新課標(biāo)全國卷I)
假定你是李華,正在教你的英國朋友Leslie學(xué)習(xí)漢語。請你寫封郵件告知下次上課的計劃。內(nèi)容包括:
(1)時間和地點(diǎn);
(2)內(nèi)容:學(xué)習(xí)唐詩;
(3)課前準(zhǔn)備:簡要了解唐朝的歷史。
注意:
1. 詞數(shù)100左右;
2. 可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。
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Writing 2(2017·新課標(biāo)全國卷II)
假定你是李華,想邀請邀請外教Henry一起參觀中國剪紙(paper-cutting)藝術(shù)展。請給他寫封郵件,內(nèi)容包括:
1.展覽時間、地點(diǎn);
2.展覽內(nèi)容。
注意:
1.詞數(shù)100左右;
2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。
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Writing 3(2017·新課標(biāo)全國卷III)
假定你是李華。你所在的校乒乓球隊正在招收新隊員。請給你的留學(xué)生朋友Eric寫封郵件邀請他加入,內(nèi)容包括:
1.球隊活動;
2.報名方式及截止日期。
注意:
1.詞數(shù)100左右;
2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。
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Writing 4(2017·天津卷)
假設(shè)你是李津,與你以前的外籍教師Mrs. Green 一直保持聯(lián)系。近日她來信詢問你的近況,請根據(jù)以下提示給她回復(fù)一封郵件。
(1)簡要介紹自己的學(xué)習(xí)和生活;
(2)告知你已成為八月底在津舉辦的第十三屆全運(yùn)會的志愿者,并介紹為此所做的準(zhǔn)備(如深入了解天津等);
(3)希望她有機(jī)會重訪天津。
注意:
(1)詞數(shù)不少于100;
(2)可適當(dāng)加入細(xì)節(jié),使內(nèi)容充實(shí)、行文連貫;
(3)開頭已給出,不計入總詞數(shù)。
參考詞匯:第十三屆全運(yùn)會 the 13th National Games
Dear Mrs. Green,
I’m glad to hear from you. ___________________________________________________________________
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Yours,
Li Jin
題組四(名校模擬題)
Writing 1(四川省廣元市2019屆高三高考適應(yīng)性統(tǒng)考)
假定你是李華, 你的美國朋友Jim來信說對共享單車很感興趣。 請你給他寫封回信,內(nèi)容包括:
1. 單車的使用方法(如:app.查看車輛,掃碼開鎖等);
2. 共享單車的優(yōu)勢(至少兩點(diǎn));
3. 單車的使用現(xiàn)狀。
參考詞匯:共享單車shared bicycle;掃二維碼 scan the QR code;手機(jī)應(yīng)用mobile app.
注意:
1. 詞數(shù):100左右;
2. 可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。
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Writing 2(山西省晉城市2020屆高三模擬考試)
假定你是李華,你的英國好友Felix來信說他對中國古代名人很感興趣,請你就此給他回一封電子郵件,內(nèi)容包括:
1.簡要介紹你最喜歡的古代名人;
2.你喜歡他/她的理由;
3.邀請F(tuán)elix來華感受中華文化。
注意
1.詞數(shù)100左右;
2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。
參考詞匯:名人 celebrity
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Writing 3(2019年福建省南平市高三第二次綜合質(zhì)量檢查)
假定你是李華,你班外教Ms. King任教期滿即將回國。作為班長,你將代表班級在告別會上發(fā)言致謝,并贈送紀(jì)念品。內(nèi)容包括:
1.感激之情;
2.禮物寓意;
3.美好祝愿。
注意:
1.詞數(shù)100左右;
2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;
3.開頭和結(jié)尾已給出,不計入總詞數(shù)。
Hi, everybody,
On this special occasion, I feel much honored
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Thank you very much!
Writing4(安徽省江淮十校2019屆高三聯(lián)考))
假定你是李華,你校上周剛舉辦了“漢服節(jié)”( the Hanfu Festival)活動,你的外國朋友Peter對此非常感興趣,請你給他寫封信。信的內(nèi)容包括:
1.活動的目的:了解漢服,傳承傳統(tǒng)文化;
2.活動內(nèi)容安排:主題講座,漢服舞蹈表演等;
3.活動在同學(xué)中引發(fā)的反響。
注意:
1.詞數(shù)100左右;
2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。
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題組一
Writing1
【寫作指導(dǎo)】
今年的書面表達(dá)要求從寫信目的、個人優(yōu)勢和能做的事情這三個方面展開寫作??忌趯懽鲿r要做到層次分明,應(yīng)著重掌握個人優(yōu)勢的常用表達(dá),如I’m good at …;I have the ability to …;I’m experienced in …等等。從語言風(fēng)格來講,短文應(yīng)該是正式的形式,應(yīng)運(yùn)用得體的語氣及禮貌用語或結(jié)構(gòu)等。
內(nèi)容分析
文體
書信體——申請信
申請職位
志愿者
寫信目的
I am writing to apply for / express my interest in / recommend myself as ...
個人優(yōu)勢
I am good at …;I have the ability to …;I am experienced in …;I work hard and I can get along well with others.
能做的事
I can help with … / I’ll devote myself to … / I’ll try my best to …
個人發(fā)揮
適當(dāng)增加相關(guān)細(xì)節(jié)
語言分析
話題詞匯激活
藝術(shù):artwork, drawing, gallery, painting, art collection, museum of art, on display / exhibition
工作職業(yè):apply for, position, manager, post, artist, musician, painter, volunteer
任職資格/工作能力:ability, potential, professional, certificate, profession, qualified, skill, skillful, competence, competent, qualification, qualify
工作職責(zé):handle, responsibility, duty, task, undertake, take / in charge of
(在平時的學(xué)習(xí)中要注意話題詞匯的積累)
運(yùn)用高級詞塊和句式
詞塊:可勝任be qualified for;同樣重要的是equally important;做某事沒有困難have no difficulty in doing sth
句式:which引導(dǎo)的定語從句,if引導(dǎo)的條件狀語從句
參考范文
Dear Sir or Madam,
I am writing to apply to be a volunteer for the Chinese Painting Exhibition which will be held in your art gallery. I think I am qualified for this job, because I have learned Chinese painting since childhood. Equally important, I am fluent in both Chinese and English, so I have no difficulty in communicating with others. If I am lucky enough to be chosen as a volunteer, I can show visitors around the gallery and answer their questions about the paintings, after some proper training.
I would be very grateful if you could offer me the opportunity.?I’m looking forward to your reply.
Yours,
Li Hua
Writing2
【范文】
Dear Chris,
I’m writing to let you know that we will have a volleyball match next month. The match will take place in our school gym on the afternoon of July 4th. We will play against the team from HongXing High School. In order to win the match, we should get fully prepared and practice hard. So from tomorrow, we need to train for two hours after school every day. Please come to the school gym at 6:30 pm from Monday to Friday.
You’re an excellent player. With you on the team, we are confident that we can win the game. Let’s try hard together!
Cheers,
Li Hua
【分析】今年的書面表達(dá)沿襲近幾年的體裁,仍舊是應(yīng)用文。本次書面表達(dá)要求考生寫一封郵件告知隊友有關(guān)比賽的信息。
本篇書面表達(dá)是一封告知信。首先要告知寫信目的;然后簡明扼要地告知排球比賽的時間、地點(diǎn)以及賽前的準(zhǔn)備事項,注意事件信息的三要素:時間、地點(diǎn)、人物,要交代清楚;第三則要表達(dá)對隊友的期待和鼓勵。
Writing3
【范文】
Dear Allen,
How is everything going? Our school will hold a music festival next Sunday morning in the school hall. And I’m writing to invite you to join us.
The opening ceremony will start at 9:00 am, and the schoolmaster will deliver a speech. Then there will be various fantastic performances played by talented students. You are definitely welcome to show up on stage, which will add color and fun to our festival.
Looking forward to your early reply.
Best wishes,
Li Hua
【解析】
今年的書面表達(dá)要求考生寫郵件,告知英國朋友音樂節(jié)的情況。
【詳解】首先確定提綱。先介紹寫作目的,之后介紹音樂節(jié)的時間、活動安排等具體信息,最后歡迎他表演節(jié)目。
第二,根據(jù)提綱,確定關(guān)鍵詞語,如:How is everything going? a music festival,in the school hall,The opening ceremony等。
第三,注意選用合適的連接詞將各要點(diǎn)串聯(lián)起來。
Writing4
【寫作指導(dǎo)】
這是一篇提綱類作文,我們需要用正確的英語把給出的要點(diǎn)表達(dá)出來。動筆前,一定要認(rèn)真分析要點(diǎn),理解要點(diǎn)要表達(dá)的含義,不能遺漏要點(diǎn),跑題偏題。本作文中給出的要點(diǎn)比較具體,故需要準(zhǔn)確表達(dá)。寫作時注意準(zhǔn)確運(yùn)用時態(tài),上下文意思連貫,符合邏輯關(guān)系,盡量使用自己熟悉的單詞句式,同時也要注意使用高級詞匯和高級句型使文章顯得更有檔次。特別注意在選擇句式時要賦予變化。平時除了加強(qiáng)詞匯積累,寫作聯(lián)系以外,還可以適當(dāng)記憶一些類似的范文,這樣在考試中可以起到事半功倍的效果.
【范文】
Dear Chris,
I'm Li Jin, a student at Chenguang High School. I got the news that your school will send teachers to my school for a week-long summer exchange. During the activity,you will give a lecture on Western art. You want to seek for advice on what topic the lecture will be about. From my personal note,music is my priority.
I am interested in all kinds of music,among which Jazz is my favorite. I want to know about the history of jazz,and some famous jazz singers. I would appreciate it if you can add some sessions of enjoying jazz.
Thank you for your time.
Yours,
Li Jin
一、評分原則
1. 本題總分為25分,按5個檔次給分。
2. 評分時,先根據(jù)文章的內(nèi)容和語言初步確定其所屬檔次,然后以該檔次的要求來衡量,確定或調(diào)整檔次,最后綜合給分。
3. 詞數(shù)少于100的,從總分中減去2分。
4. 評分時,應(yīng)注意的主要內(nèi)容為:內(nèi)容要點(diǎn)、應(yīng)用詞匯和語法結(jié)構(gòu)的數(shù)量和準(zhǔn)確性、上下文的連貫性及語言的得體性。
5. 拼寫與標(biāo)點(diǎn)符號是語言準(zhǔn)確性的一個方面。每錯誤書寫3個單詞從總分中減去1分,原則上不超過3分,重復(fù)的不計。英、美拼寫及詞匯用法均可接受。標(biāo)點(diǎn)符號錯誤,將視其對交際的影響程度的情減分。
6. 如書寫較差,以至影響交際,將分?jǐn)?shù)降低一個檔次。
二、內(nèi)容要點(diǎn)
1. 你喜歡的講座話題(從音樂、美術(shù)、舞蹈中任選其一);
2. 選擇該話題的原因及關(guān)于該話題你感興趣的內(nèi)容;
3. 希望從中有何收獲。
三、各檔次的給分范圍和要求
分?jǐn)?shù)檔
內(nèi)容
語法結(jié)構(gòu)和詞匯
銜接和連貫
整體效果
第五檔21-25分(很好)
覆蓋所有內(nèi)容要點(diǎn),并有適當(dāng)發(fā)揮。
應(yīng)用了較豐富的語法結(jié)構(gòu)和詞匯;表達(dá)準(zhǔn)確、地道;有個別錯誤,但不影響對寫作內(nèi)容的理解。
有效使用銜接手段,內(nèi)容連貫,結(jié)構(gòu)緊湊
具備較強(qiáng)的語言運(yùn)用能力;完全達(dá)到了預(yù)期的寫作目的。
第四檔16-20分(好)
覆蓋所有內(nèi)容要點(diǎn)。
應(yīng)用的語法結(jié)構(gòu)和詞匯能滿足任務(wù)要求;表達(dá)基本準(zhǔn)確,些許錯誤對寫作內(nèi)容的理解影響不大。
應(yīng)用了簡單的連接成分,全文結(jié)構(gòu)較緊湊。
達(dá)到了預(yù)期的寫作目的
第三檔11~15分(一般)
漏掉一些內(nèi)容,覆蓋部分內(nèi)容要點(diǎn)。
應(yīng)用的語法結(jié)構(gòu)和詞匯能基本滿足任務(wù)要求;有一些錯誤,對寫作內(nèi)容的理解造成了一定影響。
應(yīng)用了簡單的連接成分,內(nèi)容基本連貫。
基本達(dá)到了預(yù)期的寫作目的。
第二檔6-10分(較差)
漏掉或未描述清楚一些主要內(nèi)容,有一些無關(guān)內(nèi)容。
語法結(jié)構(gòu)單調(diào),詞匯項目有限;錯誤較多,且在很大程度上影響了對寫作內(nèi)容的理解。
較少使用語句間的連接成分,內(nèi)容缺少連貫性。
信息未能清楚地傳達(dá)給讀者。
第一檔1~5分(差)
明顯遺漏主要內(nèi)容,寫了一些無關(guān)的內(nèi)容,可能未理解試題要求
語法結(jié)構(gòu)單調(diào),詞匯項目有限;錯誤較多,嚴(yán)重影響了對寫作內(nèi)容的理解。
缺乏語句間的連接成分,內(nèi)容不連貫。
基本信息未能傳達(dá)給讀者。
0分
未能傳達(dá)給讀者任何信息;內(nèi)容太少,無法評判;寫的內(nèi)容均與所要求內(nèi)容無關(guān)或所寫內(nèi)容無法看清。
題組二
Writing 1
【試題分析】
書面表達(dá)具有很強(qiáng)的開放性和選擇性,給予考生暢所欲言的空間,擺脫單一方法,唯一答案的思維模式,在展示多彩思維活動的同時,真正考查了考生語言能力、文化意識、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力,讓考生感受英語學(xué)習(xí)的趣味與魅力,突出英語學(xué)科的獨(dú)有特征。
2018年全國卷I書面表達(dá)體裁為應(yīng)用文電子郵件,內(nèi)容為回復(fù)外國朋友Terry的郵件,向其介紹在中國家庭做客方面的相關(guān)習(xí)俗。要求文中涵蓋試題給出的三方面內(nèi)容要點(diǎn),即到達(dá)時間、合適的禮物和餐桌禮儀。該題型和內(nèi)容設(shè)計緊密聯(lián)系考生實(shí)際,但是,餐桌禮儀這個普通得再普通不過的日常小節(jié)反而在生活中被很多中學(xué)生忽略了。如果沒有跨文化對比凝練出的思維品格和文化素養(yǎng)的意識,學(xué)生很難在短時間內(nèi)寫出中國老百姓的餐桌禮儀文化。例如受邀赴宴客人可以準(zhǔn)時到達(dá)但切忌過早到達(dá)。外地客人所帶禮物常見為能體現(xiàn)客人當(dāng)?shù)靥厣奈锲?。但注意,傳統(tǒng)的中國人收到禮物后一般不會當(dāng)著客人的面打開。中國餐桌為圓桌,正對門的位置為上座,一般為長者位置。 中國人特別尊敬長輩,用餐時,需等長輩先動筷子。吃飯時不得發(fā)出聲響,強(qiáng)調(diào)“食不語寢不言”等。中國地域廣文化差異也很大,給予思維發(fā)散的考生提供了充分表達(dá)自己的空間和機(jī)會。
在宣傳中國習(xí)俗文化的同時,對考生的跨文化意識、思維品質(zhì)提出了更高的要求,鼓勵考生站在外國人的角度講中國習(xí)俗特色,積極調(diào)動語言,闡明事實(shí),表明差異。
【思路點(diǎn)撥】
本文是一篇電子郵件類應(yīng)用文寫作。餐桌禮儀也是考生比較熟悉的話題。成文時注意以下幾點(diǎn):一、內(nèi)容要點(diǎn)要齊全1.到達(dá)時間;2.合適的禮物;3.餐桌禮儀。二、時態(tài):主要用一般現(xiàn)在時和將來時;三、人稱:第二、三人稱。四、注意使用恰當(dāng)?shù)母呒壴~匯、短語或句型,以提高作文的水平;五、適當(dāng)使用一些連接詞和插入語,使文章表達(dá)自然、流暢。
1. 瀏覽信息要點(diǎn)
2.三個任務(wù)點(diǎn),第一段內(nèi)容:問候?qū)Ψ?,馬上呈現(xiàn)對方所涉及的話題,拜訪中國家庭,做客時間的要求和忌諱! 第二段內(nèi)容:做客拜訪的合適禮物,可以適當(dāng)延展,初次拜訪,親密朋友之間拜訪,二次拜訪,家庭情況適合的禮物,通用的禮物等。第三段:table manners,可以描述兩三個通常的中國人的餐桌禮節(jié)和忌諱的地方,有鮮明特色之處,最后一句表達(dá)祝愿。
3.時態(tài),給對方的建議和說明,用一般現(xiàn)在時,描述風(fēng)俗禮儀這是客觀規(guī)律性的東西,用一般現(xiàn)在時。
4.頭腦風(fēng)暴短語、句型結(jié)構(gòu),開始打草稿
5.行文
6.檢查拼寫和語法。
【滿分范文】
Dear Terry,
How are you doing? Learning that you are about to pay a visit to a Chinese friend and confused about the Chinese customs, I am writing to put forward some advice.
Firstly, I would like to suggest that you arrive 5 to 10 minutes earlier, which is common in Chinese traditional culture. Secondly, if I were you, I would bring some appropriate gifts with me, such as souvenirs from my own country. Besides, table manners are also what you should pay attention to. For example, you are not supposed to stick your chopsticks into your food. Instead, laying them on your dish is a smart choice.
If you have any other problems, please don’t hesitate to contact me.
Yours
Li Hua
【素材積累】
做客禮儀:
1. 預(yù)先約定一個時間以便對方事先作好安排。如果事先已經(jīng)約定好了時間,就應(yīng)遵守約定,準(zhǔn)時到達(dá),如需提早十分鐘二十分鐘之內(nèi)可以接受,不要遲到,以免主人等候,也不要太早到,以免主人未作好準(zhǔn)備。這是一個基本禮節(jié)問題。
2.如果有專屬地域文化特色的禮物是最好的。如果朋友家有長輩,帶點(diǎn)煙酒和茶葉或一些老人家用的保健品等;如果朋友家有小孩,帶點(diǎn)兒童玩具或買箱牛奶,然后加點(diǎn)煙酒或茶葉;
不要送鐘、梨、傘等這些東西,被認(rèn)為不吉祥。
3.主人會請客人入座上席,再請長輩入座客人旁。入座的時侯要從椅子的左邊進(jìn)入。在中餐結(jié)束時,筷子應(yīng)整齊地放在靠碗右邊的桌上,并應(yīng)等客人們都放下筷子以后,主人示意離席后方可以離開,不能自己吃完了放下筷子就走,這樣做是很沒禮貌的表現(xiàn)。
常用詞語和句子
準(zhǔn)時 on time/punctually
餐桌禮儀 table manners
合適的、恰當(dāng)?shù)? appropriate
拜訪 pay a visit to
You are supposed/expected/required to do…
It’s a good idea to…
It’s appropriate/suitable to do …
It’s sensible/reasonable/advisable to do …
It’s good manners to do …
It’s noteworthy that…
I think it would be more helpful if you could do…
It would be wise of you to…
It’s desirable to do …
It’s inappropriate to do …
It’s impolite to do…
It’s unwise/inadvisable to do …
Never (助動詞/系動詞/情態(tài)動詞)主語+謂語動詞…
It’s not suitable for you to do…in such a situation.
【備考啟示】
近年來高考寫作的命題常用的思想就是高起點(diǎn)低落點(diǎn)。高起點(diǎn)題目很高,中國文化,中國故事,中國禮儀等等,但最終都把它們落在應(yīng)用文的框架里,這就是低落點(diǎn)。寫這樣的作文,一定要注意不能寫過于具體的內(nèi)容,要找最重要的,最熟悉的寫,不要面面俱到,中國餐桌禮儀內(nèi)容太多,100單詞無法寫。找重點(diǎn),以點(diǎn)帶面。但選擇重要內(nèi)容本身就是一種能力。
Writing 2
【試題分析】
2018年高考英語書面表達(dá)體裁為通知,替學(xué)校的“英語天地”邀請學(xué)生看英文短片Growing together。繼2015年,2016年,2017年連續(xù)三年考查信件認(rèn)識人寫信之后,全國二卷考查了應(yīng)用文中的另一典型體裁,內(nèi)容為邀請電影相關(guān)的時間,地點(diǎn)的通知。學(xué)生對該題材和內(nèi)容熟悉,對詞匯的要求也相對基礎(chǔ)。
縱觀全國II卷英語書面表達(dá),從題材上來講,除了2014年考查了記敘文,十年中九年均考查了應(yīng)用文,應(yīng)用文占90%。所以考生在高考的英語寫作的準(zhǔn)備中應(yīng)當(dāng)把重心放在應(yīng)用文上,熟練掌握英語應(yīng)用文寫作的幾個相關(guān)專項,并且熟識高考英語基礎(chǔ)詞匯。
2009——2018年高考英語新課標(biāo)卷II書面表達(dá)
年份
命題形式
文體
內(nèi)容
2009
文字提綱
信件——回信
寫信介紹改建后前門大街的情況
2010
文字提綱
信件——去信
給筆友寫信告知招聘廣告信息
2011
文字提綱
信件——祝賀信
寫信向?qū)W校輔導(dǎo)中心求助
2012
文字提綱
信件——申請信
申請參加國際中學(xué)生新加坡夏令營
2013
文字提綱
信件——去信
請筆友代賣自己制作的中國結(jié)
2014
文字提綱
短文
十年后的我
2015
文字提綱
信件——邀請信
邀請外教一起去敬老院陪老人過重陽節(jié)
2016
文字提綱
信件——邀請信
邀請英國朋友Peter參加攝影比賽并提供攝影作品
2017
文字提綱
信件——邀請信
寫信邀請外教參加剪紙展覽
2018
文字提綱
通知
通知觀看英語短片
【寫作點(diǎn)撥】
英語書面通知的時態(tài)應(yīng)該以一般將來時為主,多使用被動語態(tài)、簡單句。在通知中不應(yīng)當(dāng)過度的使用較復(fù)雜的詞語和讀起來拗口的句子。
第二個注意點(diǎn):層次一定要清晰,一個層次要表達(dá)一件事情,使人看起來一目了然。
【滿分范文】
Boys and girls,
May I have your attention, please? Recently, an outstanding movie will be shown in our campus. Welcome to join us end enjoy it! Here are some relevant details about it.
To begin with, the name of the movie is?Growing together, which is about the development of our beloved school; as a result, it will be not only meaningful but also interesting. Besides, it will be in the library from 2:00 to 4:00 in the afternoon on June 9th?. What’s more, everyone of you will be welcome to take part in it, enjoying the movie, having a heated discussion afterwards and giving your own comments. ???
Hopefully, you would make it to our activity. I have the confidence that you will have a great time.
The Student Union
Writing 3
【思路點(diǎn)撥】
本題作文為提綱式作文,形式依然是書信,即給英國朋友Peter介紹學(xué)校體育運(yùn)動情況,屬于學(xué)校生活話題。這一話題貼合學(xué)生生活的實(shí)際,學(xué)生并不陌生,有話可說。
首先可以介紹學(xué)校的體育場館,場館的位置,大小,開放時間等等。然后簡要介紹學(xué)校主要開設(shè)的體育項目有哪些,可挑選一到兩個做詳細(xì)介紹,如學(xué)生的活動時間,活動形式,以及此類活動的好處等。再次簡要分析自己喜歡的體育項目是什么,并簡單分析喜歡的原因,自己從中得到的益處等。文章可主要采用一般現(xiàn)在時態(tài),第一人稱的方式來寫。
【滿分范文】
Dear Peter,
I am exceedingly delighted to hear from you. You asked me in your last letter about the physical exercise in our school and the following information may give you a rough sketch.
To begin with, a fabulous new stadium has been built up, which has become the new landmark in our school. Moreover, with the stadium set up, a wide range of sports events are able to be held, of which ping-pong, football as well as running competitions enjoy great popularity. As for me, I’m intoxicated with basketball since it has been giving me strength to confront the challenges in my life.
All in all, I sincerely invite you to come to our school and see for yourself.
Yours,
Li Hua
題組三
Writing 1
Dear Leslie,
I am very happy that you have made great progress in learning Chinese and you are interested in Chinese culture. Now I'll tell you the next learning programme. On July 20, we are going to learn poems of the Tang Dynasty which you are interested in in the Lecture Hall. As a foreign learner, it is difficult for you to understand the true meaning and the culture of them. Therefore, before class, you can read some books related to the history of the Tang Dynasty to better appreciate the poems.
Be sure to go to the Lecture Hall on time. You cannot miss the wonderful poems.
Best wishes.
Yours,
Li Hua
【解析】隨著時代的發(fā)展,電子郵件越來越受廣大中學(xué)生的歡迎,所以寫電子郵件是中學(xué)生經(jīng)常做的事,這種形式的寫作貼近學(xué)生生活,使他們感到熟悉。考生成文時應(yīng)注意:1. 要點(diǎn)要齊全:(1)時間和地點(diǎn);(2)內(nèi)容:學(xué)習(xí)唐詩;(3)課前準(zhǔn)備:簡要了解唐朝的歷史。2. 時態(tài):以一般現(xiàn)在時為主;3. 人稱:第二人稱為主;4. 注意恰當(dāng)使用一些連詞,使文章自然、流暢。5. 適當(dāng)使用一些高級句型和詞匯以提高作文檔次。
Writing 2
Dear Henry,
I'm Li Hua, one of your students in your cultural class. I know you're interested in one of Chinese traditional art forms—paper-cutting. So I invite you to attend an exhibition of it.
It'll be held from June 10 to July 10 this year and the opening time is from 9:00 am to 7:00 pm from Monday to Saturday and the place of the exhibition is at the City Gallery, which is located at 118, Jian Guo Road, Hai Dian District. Shall we go there together this Friday afternoon? I will meet you at 2:00 pm at the teaching building gate if you like.
You know we Chinese have a lot of traditional art forms, of which paper-cutting is one of the most popular. In the exhibition, you will enjoy many special kinds of paper-cuttings. Maybe you can learn one or two skills of the cutting.
Looking forward to your early reply.
Regards,
Li Hua
【解析】題目要求寫封郵件邀請外教參觀中國剪紙藝術(shù)展。寫作情境設(shè)置真實(shí),任務(wù)要求符合學(xué)生能力水平,自然地融入了我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化(剪紙paper-cutting)的內(nèi)容,能夠引導(dǎo)學(xué)生在使用外語了解世界的同時,注重傳承發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文明成果,運(yùn)用中國元素講中國故事,增強(qiáng)文化自信。該寫作貼近學(xué)生生活,學(xué)生有話可說??忌晌臅r應(yīng)注意:1. 結(jié)構(gòu)采用三段成文:第一段自我介紹并引出話題;第二段具體交代活動時間、地點(diǎn);第三段較為詳細(xì)地交代展覽內(nèi)容。2. 時態(tài):以一般將來時和一般現(xiàn)在時為主。3. 人稱:第一人稱。4. 注意恰當(dāng)使用一些連詞,使文章自然、流暢。5. 適當(dāng)使用一些高級詞匯和句型以提高作文檔次。
Writing 3
Dear Eric,
I am Li Hua. I am writing to invite you to join the table tennis team in our school. It is known that we can benefit a lot from playing table tennis. It can prevent us from getting shortsighted and it can keep us physically healthy. As to the activities, we plan to invite experienced players to giving training to us every Friday afternoon. At the same time, we will divide the members into several groups to practice at 5:00pm after school.
If you are interested, sign up on our school website before August 10.
I’m looking forward to your reply.
Yours,
Li Hua
【試題分析】該篇書面表達(dá)是書信類文體,要求考生按照所給提示進(jìn)行寫作,可增加細(xì)節(jié)以使行文連貫。在寫作本文時考生需注意以下幾點(diǎn):1. 確定文章的結(jié)構(gòu):書信的開頭、正文和結(jié)尾。2. 確定文章的要點(diǎn):寫信的目的;表示感謝。3. 確定文章的布局。4. 確定文章的時態(tài),在本文中根據(jù)要求判斷應(yīng)該用一般現(xiàn)在時和一般將來時。5. 正確使用較高級詞匯和多種句式,如定語從句,狀語從句,主語從句等。6. 準(zhǔn)確使用一些恰當(dāng)?shù)倪B接成分以使語意更連貫。
Writing 4
Dear Mrs Green,
I'm so glad to hear from you. In your last letter, you asked me about my study and life. I'm very pleased to tell you that I have made great progress in my spoken English since you left. As for my life, I take exercise regularly and do more outdoor activities, which builds up my body and character as well.
I have good news to tell you that I have been chosen to be a volunteer in the coming 13th National Games to be held in Tianjin at the end of August. To be a qualified volunteer, I made some preparations. I interviewed many people from all walks of life, which improved and deepened my understanding of Tianjin.
I hope you can revisit Tianjin if you have a chance. Looking forward to seeing you again.
Yours,
Li Jin
【解析】這是一封郵件,要點(diǎn)都已經(jīng)給出,關(guān)鍵在于要點(diǎn)要全面,不能有遺漏和省略。但是要點(diǎn)只是提綱,考生還要在此基礎(chǔ)上增加細(xì)節(jié),不要逐字逐句翻譯,同時要注意謀篇布局的順序,運(yùn)用合適的連接詞連接全文,同時選擇高級的詞匯和語法項目讓文章更有文采。審題時注意本文時態(tài)主要是一般現(xiàn)在時和現(xiàn)在完成時,描述要盡量選擇簡潔的語言,運(yùn)用合適的語法規(guī)則和詞匯把各要點(diǎn)都準(zhǔn)確表述出來。難點(diǎn)在于選擇詞匯和句型,可以靈活運(yùn)用高級詞匯和固定短語準(zhǔn)確表述。還要用適當(dāng)?shù)倪B接詞把句子連接起來,這樣文章顯得更連貫。
題組四

Writing 1
【范文】
Dear Jim,
I’m writing to tell you about bike-sharing mentioned in your last letter. It’s very easy to do it if you have a smartphone. Find a shared bicycle around you using the mobile app. Scan the QR code on the bike and unclock it. Then you can enjoy your trip.
Bike-sharing is becoming a new trend as a means of transportation. Bicycles can be picked up and left anywhere, making them convenient for users. Besides, it’s cheaper and friendly to the environment. And it also relieves the traffic pressure.
However, problems have arisen. Piles of bicycles are found here and there, making city authorities frustrated. It’s a pity that some of them are damaged badly on purpose.
Hope to ride with you in China.
Yours sincerely,
Li Hua
Writing 2
【范文】
Dear Felix
I’m very glad to know that you're quite interested in ancient Chinese celebrities.Let me share with you the ancient Chinese celebrity I like best.
Of all the ancient Chinese celebrities, Du Fu, a famous poet of the Tang Dynasty, is my favorite.The reason is that his greatest ambition was to serve his country as a successful civil servant.What's more, he's considered as the greatest of the Chinese poets along with Li Bai.Nearly 1,500 poems of his have been preserved over the ages.I sincerely hope that you can come to China to experience Chinese culture in person when it is convenient for you.
Yours,
Li Hua
Writing 3
【范文】
Hi, everybody,
On this special occasion, I feel much honored to represent the class to express our sincere gratitude to Ms. King for her excellent work.
Thanks to Ms. King’s generous help as well as her great devotion and efforts, we’ve become more interested and done better in our English, which will be of great importance to our further study. Ms. King, here’s a pen container, a souvenir that we’ve specially prepared for you. Hopefully you’ll like it. This pen container is made of bamboo, which is evergreen and hollow inside so that in Chinese culture it’s a symbol of being young and modest. What makes it special is that we’ve all signed on it, making it a good reminder of the happy time we spent together. Now, I’d also like to wish you a pleasant journey home and always young and happy!
Thank you very much!
Writing 4
【范文】
Dear Peter,
How are you these days? Last week , our school held the Hanfu Festival successfully. Aware that you are interested in it, I' d like to give you a brief introduction.
To enrich our students’ knowledge of the traditional Han style costumes and promote classic Chinese culture, several activities were conducted. We attended a theme. lecture, which introduced us to the different styles and features of Hanfu. Besides, some dancing programs played by students wearing Hanfu also gained our applause. (或Moreover. ,an exhibition of fantastic Hanfu from different dynasties amazed us. as a feast for the eyes. )
The festival has won good comments. Moved by the beauty of Hanfu , we take pride in our ancestors' intelligence and the charm ?[ traditional culture. ( 或Under the influence of the activities , many students begin to learn in depth about Hanfu and the culture it carries. )I' m sure you will also be struck by it.
Best wishes.
Yours,
L Hua

英語朗讀寶
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