
(1)加法交換律、結(jié)合律(2)加法運算的 四優(yōu)先原則
問題1:在小學(xué)中我們學(xué)過哪些加法的運算律?
問題2:加法的運算律是不是也可以擴充到有理數(shù)范圍?
加法交換律, 加法結(jié)合律
小學(xué)學(xué)過的加法交換律、結(jié)合律,在有理數(shù)范圍內(nèi)這兩個運算律仍然適用.
(1)計算下列各式: 5+(-3)= , (-3)+5= ,
(2)換幾個有理數(shù)試試,你發(fā)現(xiàn)了什么?
答:我發(fā)現(xiàn)了:兩個有理數(shù)數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,和不變;
你能用語言表述這一結(jié)論嗎?能把該規(guī)律用字母表示嗎?
有理數(shù)加法中,兩個數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,和不變.
加法交換律:a+b=b+a
(1)[(-8)+(-9)]+5= , -8+[(-9)+5]= .
我發(fā)現(xiàn):三個有理數(shù)相加,先把前兩個數(shù)相加,再把結(jié)果與第三個數(shù)相加,或者先把后兩個數(shù)相加,再把結(jié)果與第一個數(shù)相加,和不變.
你能用精煉的語言表述這一結(jié)論嗎? 你能把該規(guī)律用字母表示嗎?
三個有理數(shù)數(shù)相加,先把前兩個數(shù)相加,或者先把后兩個數(shù)相加,和不變.
加法結(jié)合律:(a+b)+c=a+(b+c)
三個或三個以上有理數(shù)相加,可以寫成這些數(shù)的連加式.對于連加式,根據(jù)加法交換律和加法結(jié)合律,可以任意交換加數(shù)的位置,也可先把其中的某幾個數(shù)相加.
加法運算的 四優(yōu)先原則
解 (1)(-32)+7+(-8) =(-32)+(-8)+7 =[-32+(-8)]+7 =(-40)+7 =-33;
(2)4.37+(-8)+(-4.37) =4.37+(-4.37)+(-8) =[4.37+(-4.37)]+(-8) =0+(-8) =-8
正數(shù)和負數(shù)分別結(jié)合在一起相加,有助于計算簡便;2.把互為相反數(shù)的結(jié)合,能湊整的結(jié)合,有助于計算簡便.
根據(jù)算式的特征,恰當(dāng)?shù)剡\用運算律,可以使運算簡便.
有分母相同的,先把同分母的數(shù)相加,有助于計算簡便。
在運用加法的運算律進行計算的時候,要做到四優(yōu)先,一 同分母的優(yōu)先加二 和為整數(shù)的優(yōu)先加三 互為相反數(shù)的兩個數(shù)優(yōu)先加四 同號的優(yōu)先加
加法運算的四優(yōu)先原則
計算 16+(-25)+24+(-35)
解:16+(-25)+24+(-35) =16+24+(-25)+(-35) =40+(-60) =-20
學(xué)法大視野p12變式訓(xùn)練1-1 1-2
例4 某臺自動存取款機在某時段內(nèi)處理了以下6項現(xiàn)款儲蓄業(yè)務(wù):
存入200元、 支出800元、 支出1000元、
存入2500元、支出500元、支出300元.
問該自動存取款機在這一時段內(nèi)現(xiàn)款增加或減少了多少元?
解:記存入為正,則由題意可得:(+200)+(-800)+(-1000)+(+2500)+(-500)+(-300)=(200+2500)+[(-800)+(-1000)+(-500)+(-300)]=2700+(-2600)=100
答:該自動存取款機在這一時段內(nèi)現(xiàn)款增加了100元.
1.有理數(shù)的加法中,兩個數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,和不變.加法交換律: a+b=b+a
2.三個有理數(shù)相加,先把前兩個數(shù)相加,或先把后兩個數(shù)相加,和不變.加法結(jié)合律:(a+b)+c=a+(b+c).
3.加法運算的四優(yōu)先原則一 同分母的優(yōu)先加 二 和為整數(shù)的優(yōu)先加三 互為相反數(shù)的兩數(shù)優(yōu)先加 四 同號的優(yōu)先加
1. 7+(-3)+(-4)+18+(-11)=(7+18)+[(-3)+(-4)+(-11)]是應(yīng)用了( ) A.加法交換律 B.加法結(jié)合律 C.符號化簡 D.加法交換律與結(jié)合律 2.計算33+(-32)+7+(-8)的結(jié)果為( ) A.0 B.2 C.-1 D.5 3.絕對值大于5且小于10的所有整數(shù)的和為________.
4.七年級(1)班一學(xué)期班費收支情況如下(收入為正):+250元,-55元,-120元,+7元.該班期末時班費增加了( )A.82元 B.85元 C.90元 D.95元5.某天早晨氣溫是-3 ℃,到中午升高了5 ℃,傍晚又降低了3 ℃,到午夜又降低了4 ℃,午夜的氣溫為( )A.5 ℃ B.15 ℃ C.-5 ℃ D.-1 ℃
6.某公司2013年前四個月盈虧的情況如下(盈余為正):-160.5萬元,-120萬元,+65.5萬元,280萬元,試求2013年前四個月該公司總的盈虧情況.
解:(-160.5)+(-120)+(+65.5)+280 =[(-160.5)+(+65.5)]+[(-120)+280] =(-95)+160=65(萬元). 答:盈余65萬元.
有一批食品罐頭,標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量為每聽454克.現(xiàn)抽取10聽樣品進行檢測,結(jié)果如表(單位:克):這10聽罐頭的總質(zhì)量是多少?請嘗試用簡便方法解決.
一只小蟲從點O出發(fā),假定向右爬行的路程記為正數(shù),向左爬行的路程記為負數(shù),爬行的各段路程依次為(單位:cm):+5,-3,+10,-8,-6,+12,-10.(1)小蟲最后是否回到出發(fā)點O?(2)小蟲離開出發(fā)點O最遠是多少厘米?(3)在爬行過程中,如果每爬行1cm獎勵2粒芝麻,則小蟲一共可得到多少粒芝麻?
解:(1)(+5)+(-3)+(+10)+(-8)+(-6)+(+12)+(-10)=0(厘米). 答:小蟲最后回到出發(fā)點O.
(2)小蟲離開出發(fā)點O最遠是12厘米.
(3)2×(|+5|+|-3|+|+10|+|-8|+|-6|+|+12|+|-10|)=2×54=108(粒). 答:小蟲一共可以得到108粒芝麻.
教材P27-28 A組T3,10 學(xué)法大視野
提示:先看教材例題,然后再寫作業(yè),可以更快更好地完成作業(yè)。 要按照格式要求來做。
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