學(xué)習(xí)目標(biāo)：


1、了解世界和我國的水資源狀況


2、了解水污染問題，形成落水和愛護水資源的意識


快樂學(xué)習(xí)：


一、人類擁有的水資源


自學(xué)書P59-61頁相關(guān)內(nèi)容并完成下列測試


1、地球的表面約有 被水覆蓋。


2、地球上最大的儲水庫是 。


3、淡水約占全球總水儲量的 ％。


4、海水中含有的化學(xué)元素大約有 種。


5、中國水資源總量居世界第 位。


6、世界人均水量最多的國家是 。


7、中國人均水量約占世界均值的 。


8、我國人均水量最多的省是 。


9、世界水日是 月 日。


10、我國人均水量最少的省是 。


11、世界上大約有 人口牌缺水狀態(tài)。


12、南水北調(diào)工程是將 水調(diào)往北方.


二、愛護水資源


1、節(jié)約用水：你知道哪些節(jié)約用水的方法？





2、防止水體污染


1）、水體污染是指什么？





2）、水體污染的來源主要有哪些？





3）、水體污染的危害有哪些？





4）、說一說我們這兒的水體污染狀況。





5）、說一說防止和消除水體污染的措施。





三、氫氣


1、氫氣的物理性質(zhì)


（1）無色無味氣體；（2）相同條件下密度小于空氣；（3）難溶于水；（4）加壓降溫時可發(fā)生三態(tài)變化，液氫無色液體，固氫無色雪狀固體。


2、氫氣的化學(xué)性質(zhì)


常溫下化學(xué)性質(zhì)不活潑，點燃或加熱高溫時化學(xué)性質(zhì)活潑，與許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。


（1）可燃性


現(xiàn)象：純凈氫氣點燃后可在空氣或氧氣中安靜燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰，火焰上方罩一只干冷燒杯，感覺發(fā)燙（放出大量熱），燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠（生成水）


原理（文字表達式）：


注：不純的氫氣點燃易爆炸。


（2）還原性


現(xiàn)象：黑色粉末變成紅色，試管內(nèi)壁出現(xiàn)水滴。


原理（文字表達式）：


3、用途


（1）做探空氣球，利用原理是_________________。


（2）做高能燃料，利用原理是_________________。


（3）做冶金工業(yè)的還原劑，利用原理是________________。


4、氫燃料的優(yōu)點


（1）原料是水，來源廣泛；（2）放熱多；（3）產(chǎn)物是水，無污染。





知識延伸：


圖3-14是我國新公布的節(jié)水徽記





圖3-14


徽標(biāo)的含義：“接”水是“節(jié)”水的諧音，還有匯滴水成江河的意思。用手接住每一滴水。寓意水資源的匱乏，我們要“節(jié)”約每一滴水，告訴我們要像愛護掌上明珠一樣愛護每一滴水





醒世恒言


有一回讀參考書，念得昏昏欲睡，不經(jīng)心瞄到書上兩句話：


生時何必久睡


死后自會長眠


立刻驚醒……

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課題1 愛護水資源

版本： 人教版

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