
利用氣體的熱脹冷縮現(xiàn)象可以制作小噴泉。
任務(wù)選擇身邊合適的材料,設(shè)計并制作一個“小噴泉”
考慮的因素:選擇什么材料、多大的瓶子做容器?選擇什么粗細(xì)的材料做噴管?瓶子里的水要有多少?澆的水要有多熱?……
根據(jù)構(gòu)思,制訂設(shè)計方案。
制作按自己的設(shè)計,選擇合適的材料進(jìn)行制作。
測試 制作好“小噴泉”后,測試并觀察效果,比一比誰的“小噴泉”噴得高。
評價與改進(jìn) 從多個方面對“小噴泉”進(jìn)行評價。發(fā)現(xiàn)噴泉裝置的問題并提出改進(jìn)方案。
思考: 從什么方面進(jìn)行評價呢?
這是一份粵教粵科版 (2017)三年級上冊22 設(shè)計與制作:自制“小噴泉”獲獎ppt課件,文件包含粵教粵科版2017科學(xué)三年級上冊422《設(shè)計與制作自制“小噴泉”》課件ppt、粵教粵科版2017科學(xué)三年級上冊422《設(shè)計與制作自制“小噴泉”》教案doc、粵教粵科版2017科學(xué)三年級上冊422《設(shè)計與制作自制“小噴泉”》練習(xí)doc、噴泉mp4、自制小噴泉mp4等5份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共14頁, 歡迎下載使用。
這是一份科學(xué)三年級上冊22 設(shè)計與制作:自制“小噴泉”備課課件ppt,共12頁。PPT課件主要包含了評價與改進(jìn),學(xué)科學(xué)愛科學(xué)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份粵教粵科版 (2017)四年級上冊16 設(shè)計與制作:我們的小樂器優(yōu)秀ppt課件,共18頁。
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