
項(xiàng)目
內(nèi) 容
1.計(jì)算。
40÷4= 80÷2= 630÷9= 240÷8=
30÷3= 120÷6= 8100÷9= 2100÷7=
2.閱讀教材第58頁(yè)例3。
分析與解答:
已知唐僧師徒4人分桃子,因?yàn)椤斑@里一個(gè)桃子也沒有”,所以一個(gè)桃子也沒摘到。所求問題為平均每人分多少個(gè)桃子。就是把0平均分成4份,求每份是多少,用除法計(jì)算,列式為( )。
一個(gè)桃子也沒有摘到,用0表示每人分到0個(gè)桃子,所以0÷4=0。
3.通過預(yù)習(xí),我知道了( )除以任何不是0的數(shù)都得0,( )不能作除數(shù)。
4.預(yù)習(xí)后我還知道:商中間有0的除法(被除數(shù)中間有0),從( )位到( )位依次除起,除到哪一位,就在那一位上寫商。遇到被除數(shù)哪一位上的數(shù)是0,且前一位沒有( )數(shù)時(shí),這一位上的商就是0。
5.計(jì)算。
6.先找出錯(cuò)在哪里,再改正。
溫馨
提示
知識(shí)準(zhǔn)備:整十?dāng)?shù)、整百數(shù)、整千數(shù)除以一位數(shù)。
參考答案:
1.10 40 70 30 10 20 900 300
2.0÷4 3.0 0 4.高 低 余
5.402 203 203 6.203 301
這是一份小學(xué)數(shù)學(xué)人教版四年級(jí)上冊(cè)4 三位數(shù)乘兩位數(shù)導(dǎo)學(xué)案,共4頁(yè)。學(xué)案主要包含了復(fù)習(xí)舊知,引入新課,運(yùn)用知識(shí)遷移,自主構(gòu)建新知,鞏固練習(xí),及時(shí)反饋,課堂總結(jié),布置作業(yè)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份小學(xué)數(shù)學(xué)人教版三年級(jí)上冊(cè)筆算乘法導(dǎo)學(xué)案,共4頁(yè)。學(xué)案主要包含了復(fù)習(xí)舊知,導(dǎo)入新課,探究一個(gè)因數(shù)是0的乘法,探究一個(gè)因數(shù)中間有0的乘法,鞏固練習(xí),全課總結(jié)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份小學(xué)數(shù)學(xué)蘇教版三年級(jí)上冊(cè)商中間、末尾有0的除法學(xué)案設(shè)計(jì),共2頁(yè)。
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