教學(xué)內(nèi)容


有關(guān)0的加減法練習(xí)


練習(xí)六的第2~5題。


教學(xué)目標(biāo)


1.通過練習(xí),進一步鞏固0的含義和所學(xué)內(nèi)容。


2.能正確、迅速地口算有關(guān)0的加減法。


重點難點


能正確、迅速地口算。


教具學(xué)具


投影,數(shù)字卡片0~5。


教學(xué)過程


一 課堂作業(yè)新設(shè)計


1.把 0~5 按從大到小的順序排列出來。


2.口算。


2+0= 3-0= 0+5= 0-0= 4-2= 5-5=


3.練習(xí)六的第2題。


先讓學(xué)生自己審題,填空,然后訂正。


4.練習(xí)六的第3題。


先指導(dǎo)學(xué)生做第一個題,一共有幾朵花?(4朵)劃去幾朵?(1朵)還剩幾朵?怎樣列式?


板書:4-1=（）還可以想:有4朵花,剩下3朵,劃去幾朵?算式是4-3=1。


其余的題學(xué)生獨立完成。


老師引導(dǎo)對比這4個算式,找出異同:相同點是第一個數(shù)都是4,都是用減法計算;不同的是,減去的一個比一個多,差一個比一個少。


5.練習(xí)六的第4題。


先觀察圖,再與同桌說說圖意,最后填空,老師查看。


6.練習(xí)六的第5題。


主要培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真計算的好習(xí)慣。全對的要給予獎勵,如自己畫顆☆,或笑臉,或畫自己喜歡的圖。


二 思維訓(xùn)練


1.用5、4、3、2、1、0這些數(shù)組成得數(shù)是5的三個算式。


（）○（）=5 （）○（）=5 （）○（）=5


2.猜一猜每個盒子里會有哪些卡片。








參考答案


課堂作業(yè)新設(shè)計


1. 5>4>3>2>1>0


2. 2 3 5 0 2 0


3. 3-1=2 3-2=1 3-3=0


4. 4-1=3 4-2=2 4-3=1 4-4=0


5. 3+0=3 0+3=3


6. 1 5 1 0 1 0 0 2 3 0 5 1 1 3 0 2


思維訓(xùn)練


1.可有不同的填法:


1+4 =5 4+1=5 3+2 =5


2+3 =5 5+0 =5 5-0 =5 0+5 =5


2.得數(shù)是1的有1+0、1-0、2-1、3-2、4-3、5-4。


得數(shù)是2的有2+0、0+2、3-1、4-2、5-3、1+1、2-0。


得數(shù)是3的有3+0、0+3、3-0、1+2、2+1、4-1、5-2。


得數(shù)是4的有4+0、0+4、4-0、2+2、3+1、1+3、5-1。


得數(shù)是5的有5+0、5-0、1+4、4+1、2+3、3+2、0+5。


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