人教部編版九年級上冊任務二 自由朗誦獲獎ppt課件

這是一份人教部編版九年級上冊任務二 自由朗誦獲獎ppt課件，共10頁。PPT課件主要包含了資料的搜集與整理，組內(nèi)朗誦，舉行班級朗誦比賽等內(nèi)容，歡迎下載使用。
1.培養(yǎng)搜集整理詩歌的能力。（重點）2.理解詩歌的內(nèi)容，正確劃分詩歌的節(jié)奏，能標出重音。（難點）3.能正確、流利、有感情地朗讀詩歌，體會詩歌所表達的情感。（素養(yǎng)）
可以利用課余時間，通過閱讀報刊書籍、上網(wǎng)搜索等形式搜集詩歌并記錄。把搜集到的詩歌按不同角度分類，如按題材、形式、體裁、國別、作者等，歸類整理后便于交流、學習。
詩歌朗誦應講究發(fā)聲的方法和技巧，如音準和音變、吐字和歸音、呼吸和換氣、停頓和重音、語速和節(jié)奏等。要想在朗誦中有動聽的語音和舒朗的語調(diào)，就需要注意以下幾個方面：①聲音的響度變化；②聲音的清晰度；③朗誦的語言要流暢；④語氣的交錯性；⑤控制好朗誦的速度。
班級朗誦比賽前要做好賽前準備工作，比如制作節(jié)目單，推舉評委，制訂評分細則，推舉主持人，準備簡單的串詞，確定獎勵方案，準備小獎品等。 朗讀的詩歌要精心選擇，首選內(nèi)容健康，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，思想性強，有感染力，能引起聽眾共鳴的作品。
朗誦注意事項：①以普通話為標準，抑、揚、頓、挫表達合理，飽含感情；表情傳神達意，動作自然優(yōu)美，手勢與肢體語言恰當?shù)皿w；利用有效手段調(diào)動觀眾情緒。②服裝整潔得體，修飾有度，舉止大方；態(tài)度謙遜，張弛有度。③能有效應對現(xiàn)場的變故。
經(jīng)典詩文朗誦比賽活動方案
一、目的 豐富校園文化生活，提高學生閱讀經(jīng)典的興趣，給學生提供展示特長和個人風采的舞臺。
二、比賽方式 配樂朗誦等。
三、參賽內(nèi)容 古今中外優(yōu)秀詩詞歌賦，經(jīng)典散文。
四、活動過程1.主持人致開幕詞。2.參賽選手按時到場、抽簽。3.主持人介紹比賽規(guī)則和評分細則。（1）分年級比賽，各年級同時進行，并根據(jù)相同的評分標準來評獎。（2）比賽規(guī)則：①參賽選手須使用普通話，盡可能脫稿朗
誦，并富有感情色彩，輔以豐富的肢體語言；②每位選手比賽時間限定在3—5分鐘，如果超時或不足，評委將適當扣分；③比賽順序由抽簽決定，中途不得變更順序，比賽需緊湊進行，選手上場遲到2分鐘以上則視為棄權(quán)；④參賽選手須嚴格遵守比賽規(guī)則，在比賽過程中若有異議，由評委會裁定。4.主持人報幕，請選手上臺朗誦。5.比賽結(jié)束后，邀請評委上臺發(fā)言，工作人員進行統(tǒng)分。6.主持人宣布比賽結(jié)果，請嘉賓為獲獎者頒獎。7.主持人宣布本次比賽結(jié)束，請嘉賓和評委退場。