【學(xué)習目標】


1．知道氣候和天氣的概念不同；


2．知道設(shè)計的基本步驟包括明確問題、確定方案、設(shè)計制作、改進完善等；


3．能夠?qū)⒊Ｒ姷奶鞖夥柡吞鞖鈱?yīng)起來；


4．通過教師講解，能夠說出遇到臺風、洪澇、干旱等氣象災(zāi)害的應(yīng)對方法；


5．能夠主動和他人合作，積極參與交流和討論；


6．對自然現(xiàn)象保持好奇心和探究熱情。


【學(xué)習重難點】


1．知道氣候和天氣的概念不同；


2．知道設(shè)計的基本步驟包括明確問題、確定方案、設(shè)計制作、改進完善等；


3．能夠綜合運用所學(xué)知識，制作氣象科普小報，并在全班面前表達制作過程。


【學(xué)習準備】


材料準備：白紙、彩筆。


【學(xué)習過程】


一、預(yù)習導(dǎo)航


（一）思考引學(xué)。


小科想做一份《氣象科普小報》，向同學(xué)們宣傳氣象的有關(guān)知識，你覺得該怎樣制作才好呢？（建議上網(wǎng)查閱資料積累素材）











（二）預(yù)習課文后，完成下列填空。


1． 是指一個地方短時間里的大氣狀況。


2． 是一個地區(qū)多年的天氣特征。


3．非洲撒哈拉沙漠的氣候特點是 。


4．24小時總降雨量為50~100毫米的降雨稱為 。


二、問題探究


（一）問題銀行存折


（二）活動探究


設(shè)計你的專屬“《氣象科普小報》”（以下小報僅供參考），根據(jù)“思考引學(xué)”中積累的素材生成你的專屬《氣象科普小報》。





（三）理解與應(yīng)用。


1．氣候是什么？它和天氣有什么區(qū)別呢？








2．除了課本中提到的“暴雨”，你還知道哪些常見的氣象災(zāi)害？








3．請你按照“等級”、“顏色”、“嚴重性和緊急程度”三個方面來區(qū)分“暴雨”的不同預(yù)警信號。














【學(xué)習小結(jié)】


通過本節(jié)的學(xué)習，知道了天氣和氣候的概念，認識了天氣和氣候的區(qū)別，并能夠制作一份精美的《氣象科普小報》。


【精煉反饋】


（一）填一填。


1．常見的氣象災(zāi)害有 、 、 等。


2．天氣是指一個地方 里的大氣狀況。


3．氣候是一個地區(qū) 的天氣特征。


（二）小法官


1．雷雨天氣，趕緊跑到大樹下躲雨。 （ ）


2．用濕抹布擦家電。 （ ）


3．表示臺風。 （ ）


4．表示雨夾雪。 （ ）


5．天氣比氣候穩(wěn)定。 （ ）


（三）簡答題


說一說暴雨來臨前的主要防范措施。（至少答2點）序號
存入問題
存入時間
提取時間
1
2
3
4
5
6
……

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小學(xué)科學(xué)大象版（2024）三年級上冊電子課本

5 制作《氣象科普小報》

版本： 大象版（2024）

年級： 三年級上冊

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