
通過上節(jié)課的探究可以發(fā)現(xiàn): 當(dāng)導(dǎo)體的電阻一定時,通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓__________; 當(dāng)導(dǎo)體兩端電壓一定時,通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體的電阻__________。
1. 掌握歐姆定律的內(nèi)容和表達(dá)式;明確歐姆定律公式中各個物理量的物理意義和單位。
2. 能夠運用歐姆定律進(jìn)行簡單的計算,并掌握解答電學(xué)計算題的一般步驟。
1.內(nèi)容:導(dǎo)體中的電流,跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比,跟導(dǎo)體的電阻成反比。
歐姆定律反映同一時刻、同一段電路中I、U、R之間的關(guān)系
例題1 一輛汽車的車燈,燈絲電阻為30 Ω,接在12 V的電源兩端,求通過這盞車燈的電流。
解:已知燈絲兩端電壓U=12V,燈絲電阻R=30Ω。根據(jù)歐姆定律,可求得通過車燈的電流
(2)列出已知條件和所求量;
用歐姆定律進(jìn)行計算的一般步驟
讀題、審題(注意已知量的內(nèi)容);
在圖上標(biāo)明已知量的符號、數(shù)值和未知量的符號;
選用物理公式進(jìn)行計算(書寫格式要完整,規(guī)范)。
1. 測電筆內(nèi)都有一個很大的電阻,用來限制通過人體的電流?,F(xiàn)有一只測電筆,其中的電阻為880kΩ,氖管的電阻和人體的電阻都比這個值小得多,可以不計。使用這支測電筆測試220V的電路時流過人體的電流是多大?
解:U=220V,R=880kΩ=8.8×105Ω,
例題2 在如圖所示的電路中,調(diào)節(jié)滑動變阻器 R',使燈泡正常發(fā)光,用電流表測得通過它的電流值是0.6 A。已知該燈泡正常發(fā)光時的電阻是20 Ω,求燈泡兩端的電壓。
燈泡兩端的電壓: UL=ILRL=0.6 A×20 Ω =12 V
通過燈泡的電流IL=I=0.6 A
2. 一個電熱水器工作時電熱絲的電阻是22Ω,通過的電流是10A,求電熱水器工作時兩端的電壓。
解:已知R=22Ω,I=10A,
電熱水器工作時兩端的電壓:U=IR=10A×22Ω=220V
由 得,
【例題3】有一個電阻兩端的電壓是12V,通過它的電流是300mA,這個電阻的阻值是多少?
解:U =12 V ,I =300mA=0.3A,
由 得,
該題給出了一種測量導(dǎo)體電阻的方法:測出導(dǎo)體兩端的電壓U和通過導(dǎo)體的電流I,利用 求出導(dǎo)體電阻。
4.一導(dǎo)體兩端電壓為3V時,通過導(dǎo)體的電流為1A,則導(dǎo)體電阻為_________;若這段導(dǎo)體兩端電壓為7.5V,通過導(dǎo)體的電流為_________。
1. 電阻R1、R2串聯(lián),電源電壓是10V,R1兩端電壓為8V,R1為10Ω.則R1中的電流等于_______A,R2等于______Ω。
2. 某定值電阻兩端加上10V的電壓時,測得通過它的電流為2A,則其阻值為______Ω,若電壓為0,則它的阻值為______Ω。
3. 兩個定值電阻,阻值之比R1:R2=2:3,將它們串聯(lián)起來接在某一電路中,加在它們兩端的電壓之比U1:U2=________;若將它們并聯(lián)起來接在某一電路中,通過它們的電流之比I1:I2=_________。
4. 早在19世紀(jì)20年代,德國物理學(xué)家歐姆就對導(dǎo)體中電流,導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系進(jìn)行了大量的實驗研究,發(fā)現(xiàn)對于大多數(shù)導(dǎo)體而言,導(dǎo)體中電流跟導(dǎo)體兩端電壓成正比,并于1827年在《動電電路的數(shù)學(xué)研究》一書中,把他的實驗規(guī)律總結(jié)成如下公式:S=γ?E(S表示導(dǎo)體中的電流;E表示導(dǎo)體兩端電壓;γ表示導(dǎo)體對電流的傳導(dǎo)率,簡稱電導(dǎo)率)。關(guān)于這一規(guī)律,下列說法正確的是 ( ?。〢.對于不同的導(dǎo)體,給它們兩端加相同的電壓,通過的電流與導(dǎo)體 的電導(dǎo)率成反比 B.對于不同的導(dǎo)體,如果通過的電流相同,電壓與導(dǎo)體的電導(dǎo)率成 正比 C.電導(dǎo)率反映的是導(dǎo)體對電流的導(dǎo)通作用 D.電導(dǎo)率的大小是由加在導(dǎo)體兩端電壓與通過導(dǎo)體的電流決定的
如圖所示,電源兩端電壓U為9V并保持不變,電阻R1阻值為10Ω.閉合開關(guān)S后,電流表A的示數(shù)I為1.2A。求:(1)電流表A1的示數(shù)I1; (2)電阻R2的阻值。
導(dǎo)體中的電流,跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比,跟導(dǎo)體的電阻成反比。
完成課后“動手動腦學(xué)物理”練習(xí)
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