一、教材分析


《點(diǎn)的魅力》本課屬于造型·表現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域。課程的內(nèi)容是讓學(xué)生意識到點(diǎn)在紙上的不同位置給人帶來的不同視覺感受。對于學(xué)生來講即抽象又具象?？梢酝ㄟ^觀察和分析比較，讓學(xué)生直觀地了解點(diǎn)的不同形狀、不同色彩搭配、不同排列方式，為后期創(chuàng)作打下基礎(chǔ)。啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生觀察、探討、感受和表達(dá)點(diǎn)的魅力是本課的重點(diǎn)。


二、教學(xué)目標(biāo)


1. 讓學(xué)生體會點(diǎn)在紙上的不同位置給人帶來的不同感受，并學(xué)會利用點(diǎn)組合各種作品。


2. 通過欣賞、觀察、分析比較引導(dǎo)學(xué)生分析點(diǎn)的不同形狀、不同色彩搭配、不同排列方式，教會學(xué)生在組合點(diǎn)時，能夠排列出富有創(chuàng)意的圖形。


3. 培養(yǎng)學(xué)生善于用審美的眼光去觀察、去發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造身邊的美。


三、教學(xué)重、難點(diǎn)


1. 教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生了解造型要素中點(diǎn)的不同位置的不同作用。


2. 教學(xué)難點(diǎn)：如何讓學(xué)生掌握用點(diǎn)來組合各種圖形的方法。


四、教學(xué)過程


（一）視頻導(dǎo)入


1. 播放視頻


教師語言：同學(xué)們好，我們一起欣賞一段視頻?？纯此鼈兪怯赡膫€元素組成的，有什么變化？


2. 出示課題


教師語言：（點(diǎn)的視覺圖片）視頻中點(diǎn)的大小、位置的移動會給人帶來特殊的視覺效果。今天我們就來感受一下“點(diǎn)的魅力”。


板書課題：《點(diǎn)的魅力》。


（二）文化內(nèi)涵滲透


1. 尋找生活中不同的點(diǎn)


教師語言：同學(xué)們你能從咱們的身邊找到不同的點(diǎn)嗎？（圖片車水馬龍）你看從高空俯視馬路，那一輛輛小汽車就變成了一個個移動的點(diǎn)。（圖片夜晚中的城市）夜晚中的大橋、樓房上亮起的一盞盞燈也是一個小小的點(diǎn)給人以溫暖的感覺。（圖片夜晚中的摩天輪）你玩過摩天輪嗎？夜晚中的摩天輪由于光點(diǎn)的有序排列，給人以強(qiáng)烈的動感。（圖片星空）夜晚中繁星點(diǎn)點(diǎn)，由于距離遠(yuǎn)近的關(guān)系，這些大小不一閃爍的亮點(diǎn)給我們美麗而神秘的感覺。


2. 介紹新印象主義點(diǎn)彩派作品


教師語言：（圖片修拉作品）同學(xué)們你能看出畫面中表現(xiàn)的是什么內(nèi)容嗎？這幅畫是由什么組成的？離遠(yuǎn)一點(diǎn)再看看！對啦。這幅畫都是由五顏六色的點(diǎn)排列組合而成的不是用輪廓線來劃分形象的。這樣的畫有一個專門的流派——點(diǎn)彩派。它是由印象派發(fā)展而來的。讓我們?nèi)フJ(rèn)識一下點(diǎn)彩派的幾位大師，看看這些大師是用什么形狀的點(diǎn)來作畫的？


法國 修拉 點(diǎn)彩派創(chuàng)始人 代表作《塞納河之春》 （圓點(diǎn)）


法國 西涅克 點(diǎn)彩派發(fā)揚(yáng)者 他是一位偉大的航海家，所以他描繪的作品中表現(xiàn)港口的比較多。 代表作《馬賽港的入口》 （方點(diǎn)）


荷蘭 梵高 后印象主義先驅(qū) 代表作《星空》 （旋轉(zhuǎn)的點(diǎn)）


（三）講授新課


1. 感受點(diǎn)的位置變化帶給人的不同感受


教師語言：小小的點(diǎn)魅力大，把它放在畫面不同的位置，會讓人產(chǎn)生不同的感覺。不信，你來細(xì)細(xì)體味一下。哪張圖給你穩(wěn)定感、下落感、上升感及吸引感？（圖片處在中心位置的點(diǎn)）“點(diǎn)在畫面中心時”與畫面的關(guān)系顯得和諧，是人的視線一下子就聚焦到中心點(diǎn)這里。（圖片處在邊緣位置的點(diǎn)）“點(diǎn)在畫面邊緣時”打破了畫面的平衡，形成了動勢。


2. 感受點(diǎn)的排列給人帶來的不同感受


教師語言：（圖片點(diǎn)的魅力2）大家看，這些點(diǎn)組成了什么？點(diǎn)的有序排列，組成了直線、曲線。（圖片點(diǎn)組成的面）許多點(diǎn)組合在一起又變成了“面”。


3. 感受點(diǎn)的大小變化帶給人的不同感受


教師語言：請你們再看看，這樣有漸變的點(diǎn)給你什么感覺？


（圖片由遠(yuǎn)到近）從大到小有遠(yuǎn)近感。（圖片旋轉(zhuǎn)）有旋轉(zhuǎn)的感覺。（圖片吸引）有被吸引近漩渦的感覺。（圖片平面變立體）由平面變立體。（圖片虛實變化）運(yùn)用點(diǎn)的色彩、大小漸變關(guān)系營造出虛實變化。


4. 介紹用點(diǎn)組合圖形畫面的方法步驟。


教師語言：小小的點(diǎn)多么神奇??！它千變?nèi)f化，咱們看看小小藝術(shù)家們的作品吧?。▓D片用漸變的點(diǎn)構(gòu)成的魚）黑色水彩筆用漸變的圓點(diǎn)組成的魚。（圖片有太陽的風(fēng)景畫）用水粉工具綜合運(yùn)用圓形點(diǎn)、方形點(diǎn)、長點(diǎn)等描繪的風(fēng)景畫。（圖片愛心型）用紅色白色海綿紙粘貼的愛心型。（圖片立體拼貼構(gòu)成）用彩紙粘貼的點(diǎn)立體構(gòu)成作品。


5. 教師示范


教師語言：老師這里還有一幅作品。（棉簽鸚鵡）你猜猜它是用什么工具畫的呢？（圖片棉簽和水粉顏料）咱們一起看看繪畫步驟吧。


步驟一：用鉛筆輕輕勾畫出鸚鵡的輪廓。


步驟二：用棉簽蘸取顏料分區(qū)域地點(diǎn)畫。從淺的顏色開始點(diǎn)。不要混色。換顏色時也要換棉簽。等顏色干了再點(diǎn)下一塊區(qū)域。


步驟三：調(diào)整畫面。


下面老師也要用“點(diǎn)”作一幅畫。準(zhǔn)備好手指畫顏料、藍(lán)色彩紙、黑色勾邊筆。我用食指蘸顏料，直接點(diǎn)在藍(lán)色彩紙上。也可以用拇指或小手指來蘸顏料，這樣就可以改變點(diǎn)的大小。點(diǎn)在畫紙上時要注意點(diǎn)的聚散關(guān)系，不要都點(diǎn)在同一位置，要富有變化。點(diǎn)完后，我用黑勾邊筆在點(diǎn)上添畫尾巴、魚鰭、眼睛和嘴等部位。最后用黑勾邊筆勾畫水草的葉筋。這樣一副手指點(diǎn)畫的作品就完成了。


（四）藝術(shù)實踐


教師語言：有這么多方法和工具，你想好怎樣表現(xiàn)了嗎？請同學(xué)們選擇你喜歡的方式，用點(diǎn)來組合一幅畫。


（五）課堂總結(jié)


1. 展示評價


教師語言：咱們一起來欣賞一下同學(xué)們的作品吧！同學(xué)們用多種多樣的工具和方法利用“點(diǎn)”元素創(chuàng)造了一幅幅精彩富有創(chuàng)意的作品！（圖片水彩點(diǎn)畫、手指畫孔雀、彩泥點(diǎn)畫、點(diǎn)的剪貼、有星的幾何圖形）


2. 知識拓展


教師語言：小小的點(diǎn)魅力無窮，它是繪畫中最基本的元素，也是生活中不可缺少的設(shè)計元素。大家看，生活中點(diǎn)的設(shè)計也不少呢?。▓D片石頭小路、手指墻壁畫、用人組成的人像）。藝術(shù)來源于生活，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，那什么材料都可以成為創(chuàng)作的素材?。ㄊ^畫、扣子畫、創(chuàng)意點(diǎn)畫）。（瓶蓋畫）請同學(xué)們“變廢為寶”從你身邊尋找一些廢棄材料來制作一幅特殊的點(diǎn)畫作品吧！

相關(guān)教案

小學(xué)美術(shù)人教版四年級下冊第19課 光的魅力教案：

這是一份小學(xué)美術(shù)人教版四年級下冊第19課 光的魅力教案，共4頁。教案主要包含了教材分析，教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重，教學(xué)過程等內(nèi)容，歡迎下載使用。

小學(xué)人教版第18課 電腦美術(shù)──“筆刷”畫畫教案：

這是一份小學(xué)人教版第18課 電腦美術(shù)──“筆刷”畫畫教案，共3頁。教案主要包含了教材分析，教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重，教學(xué)過程等內(nèi)容，歡迎下載使用。

小學(xué)美術(shù)人教版四年級下冊第14課 藏書票教學(xué)設(shè)計及反思：

這是一份小學(xué)美術(shù)人教版四年級下冊第14課 藏書票教學(xué)設(shè)計及反思，共5頁。教案主要包含了教材分析，教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重，教學(xué)過程等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)教案 更多

小學(xué)美術(shù)人教版四年級下冊第12課 平凡的美教案

小學(xué)美術(shù)人教版四年級下冊第12課 平凡的美教案
小學(xué)美術(shù)人教版四年級下冊第8課 我畫的動漫形象教學(xué)設(shè)計及反思

小學(xué)美術(shù)人教版四年級下冊第8課 我畫的動漫形象教學(xué)設(shè)計及反思
人教版四年級下冊第7課 色彩的情感教學(xué)設(shè)計

人教版四年級下冊第7課 色彩的情感教學(xué)設(shè)計
小學(xué)美術(shù)人教版四年級下冊第4課 主題與背景教學(xué)設(shè)計

小學(xué)美術(shù)人教版四年級下冊第4課 主題與背景教學(xué)設(shè)計
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán)，請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎勵，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
小學(xué)美術(shù)人教版（2024）四年級下冊電子課本

第2課 點(diǎn)的魅力

版本： 人教版（2024）

年級： 四年級下冊

切換課文
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機(jī)號注冊
手機(jī)號碼

手機(jī)號格式錯誤

手機(jī)驗證碼 獲取驗證碼

手機(jī)驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個字符，數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機(jī)號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部