《威尼斯小艇》是部編版五年級(jí)下冊(cè)第七單元的一篇課文,是馬克·吐溫的一篇寫(xiě)景散文。課文通過(guò)介紹威尼斯小艇的樣子、船夫駕駛小艇的高超技術(shù)以及小艇的重要作用,為我們展示了威尼斯這座水上名城特有的風(fēng)光。課文層次清晰、重點(diǎn)突出?;仡櫿谜n的教學(xué),總結(jié)如下:


1.教學(xué)效果(思效)


領(lǐng)悟?qū)懛?,說(shuō)說(shuō)寫(xiě)寫(xiě)。


課文第4自然段是按照先概括后具體的方法,也是訓(xùn)練學(xué)生仿寫(xiě)的很好的訓(xùn)練材料。于是教學(xué)時(shí),我讓學(xué)生通讀這一自然段,找出本段概括的句子,也是本段第一句話(huà)“船夫的駕駛技術(shù)特別好”,然后從“行船速度快、擁擠的地方、極窄的地方”三個(gè)方面具體描寫(xiě)“駕駛技術(shù)特別好”。這種先概括后具體的寫(xiě)作方法是學(xué)生小練筆的好機(jī)會(huì),隨后我出示“校園一角”的圖片,讓學(xué)生看圖片,用一句話(huà)概括出圖片的特點(diǎn),再讓學(xué)生以小組為單位,由小組長(zhǎng)先說(shuō)第一句,然后3位同學(xué)每人說(shuō)一句具體的方面,最后一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)總結(jié)發(fā)言。經(jīng)過(guò)這樣的說(shuō)的過(guò)程訓(xùn)練,大部分的同學(xué)能仿照課文的寫(xiě)法說(shuō)一段話(huà)了,在寫(xiě)的時(shí)候就水到渠成,學(xué)生不再感到困難重重,也就突破了本課的教學(xué)重難點(diǎn)。確實(shí),由說(shuō)到寫(xiě)落實(shí)有一定的實(shí)效性。


2.教學(xué)收獲(思得)


自主學(xué)習(xí),讀讀畫(huà)畫(huà)。


“書(shū)是讀出來(lái)的”。這一課關(guān)于威尼斯小艇外形奇特,畫(huà)面感很強(qiáng)。我提出學(xué)生自己選擇喜歡朗讀的方式,并把描寫(xiě)小艇的樣子的文段畫(huà)出來(lái)。接下來(lái),指名學(xué)生把描寫(xiě)小艇樣子的文段讀一讀,并根據(jù)自己在讀中的理解,把小艇用簡(jiǎn)筆畫(huà)出來(lái),說(shuō)一說(shuō)自己是根據(jù)哪些關(guān)鍵詞畫(huà)出來(lái)的。期間,當(dāng)這名學(xué)生畫(huà)出很大弧度時(shí),有的學(xué)生禁不住說(shuō):“怎么像一根香蕉?” 很快,這名學(xué)生把小艇的樣子畫(huà)出來(lái)。小艇的艇身中間特別畫(huà)了幾個(gè)小圓圈,并畫(huà)了一個(gè)小人站在翹得高高的船頭上,這名學(xué)生說(shuō):那些小圓圈表示小艇雕刻十分精致。這些“信息”不正是我們老師引導(dǎo)學(xué)生,平時(shí)要注意觀察身邊的事與物嗎?


3.不足之處(思失)


課上完了,回顧整節(jié)課,自己覺(jué)得還是有一些遺憾:


教學(xué)課文第5、6自然段“小艇作用大”部分時(shí),這一部分的每句話(huà)都在表現(xiàn)威尼斯月夜的“靜”,可惜我沒(méi)有引導(dǎo)學(xué)生,聯(lián)系上下文思考這“靜”與小艇之間的內(nèi)在聯(lián)系,從而悟出:作者通過(guò)描繪威尼斯月夜的“靜”,是為了突出小艇與威尼斯的關(guān)系密切,襯托出小艇作用大這一特點(diǎn)。


4.改進(jìn)措施(思改)


在以后的教學(xué)中,要把課文的幾個(gè)段落聯(lián)系起來(lái),不能孤立地看某一個(gè)段落,如:威尼斯小艇船身“長(zhǎng)、窄、深”的特點(diǎn),學(xué)生不僅要能說(shuō)出來(lái),還可以畫(huà)出來(lái),并且要理解這樣描寫(xiě),對(duì)后面要了解威尼斯獨(dú)特的地理風(fēng)貌、小艇的特點(diǎn)及它同威尼斯水城的關(guān)系有很大的幫助。正是小艇有這樣的特點(diǎn),才能在水道中任意穿梭,行動(dòng)自如,才有可能是當(dāng)?shù)厝说闹饕煌üぞ摺?

相關(guān)教案

語(yǔ)文人教部編版第七單元18 威尼斯的小艇教案及反思:

這是一份語(yǔ)文人教部編版第七單元18 威尼斯的小艇教案及反思,共8頁(yè)。教案主要包含了想,讀了課文,你知道了什么,搜,搜集關(guān)于馬克.吐溫的資料,體會(huì)“作用”,了解“技術(shù)”,夜晚的威尼斯,作業(yè)設(shè)計(jì)等內(nèi)容,歡迎下載使用。

小學(xué)語(yǔ)文18 威尼斯的小艇教案及反思:

這是一份小學(xué)語(yǔ)文18 威尼斯的小艇教案及反思,共6頁(yè)。教案主要包含了教材簡(jiǎn)析,教學(xué)目標(biāo),教學(xué)重,教學(xué)過(guò)程等內(nèi)容,歡迎下載使用。

人教部編版五年級(jí)下冊(cè)18 威尼斯的小艇教案:

這是一份人教部編版五年級(jí)下冊(cè)18 威尼斯的小艇教案,共10頁(yè)。教案主要包含了教材分析,學(xué)情分析,教學(xué)目標(biāo),教學(xué)重點(diǎn),課時(shí)安排,教學(xué)過(guò)程,作業(yè)建議等內(nèi)容,歡迎下載使用。

英語(yǔ)朗讀寶

相關(guān)教案 更多

小學(xué)語(yǔ)文人教部編版五年級(jí)下冊(cè)第七單元18 威尼斯的小艇優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

小學(xué)語(yǔ)文人教部編版五年級(jí)下冊(cè)第七單元18 威尼斯的小艇優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

小學(xué)語(yǔ)文人教部編版五年級(jí)下冊(cè)18 威尼斯的小艇免費(fèi)教學(xué)設(shè)計(jì)

小學(xué)語(yǔ)文人教部編版五年級(jí)下冊(cè)18 威尼斯的小艇免費(fèi)教學(xué)設(shè)計(jì)

語(yǔ)文18 威尼斯的小艇教案設(shè)計(jì)

語(yǔ)文18 威尼斯的小艇教案設(shè)計(jì)

人教部編版五年級(jí)下冊(cè)18 威尼斯的小艇教學(xué)設(shè)計(jì)

人教部編版五年級(jí)下冊(cè)18 威尼斯的小艇教學(xué)設(shè)計(jì)

資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者,認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán),請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員,我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng),可獲得資源免費(fèi)推廣曝光,還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì),申請(qǐng) 精品資源制作, 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
小學(xué)語(yǔ)文人教部編版五年級(jí)下冊(cè)電子課本

18 威尼斯的小艇

版本: 人教部編版

年級(jí): 五年級(jí)下冊(cè)

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學(xué)案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來(lái)到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬(wàn)優(yōu)選資源,讓備課更輕松
  • 600萬(wàn)優(yōu)選試題,支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯,日均更新2000+
  • 百萬(wàn)教師選擇,專(zhuān)業(yè)更值得信賴(lài)
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過(guò)期
刷新

微信掃碼,快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送,5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符,數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部