科目版本
小學英語（三年級起點）外研版 五年級下冊
章 節(jié)
Mdule 3
課 名
Mdule 3 Unit 1 She had eggs and sausages.
學習目標
1.能夠聽懂、會說，并初步運用詞匯：hamburger, English, breakfast, lunch, sandwich, fish and chips, traditinal


2.能聽懂、會說，并運用句型“What did she have fr breakfast/lunch/dinner? She had eggs and sausages.”，并會利用句型詢問和回答一日三餐。
重難點
能夠聽懂、會說，并初步運用詞匯：hamburger, English, breakfast, lunch, sandwich, fish and chips, traditinal
教學環(huán)節(jié)/步驟
學生活動
教師活動
設計意圖
熱身進入
Ss watch the vide and answer teacher’s questin. 學生觀看動畫，并回答老師的提問。





Listen and answer teacher’s questins.


學生看每幅圖片，聽音頻，回答問題。





Watch the vide again and chant with it.


學生看動畫跟唱。
Hell, bys and girls. Welcme t ur class. Daming and Tm were talking abut their dinner. What did they eat? Let’s watch and find.


播放動畫，提出問題，引出內(nèi)容。





What did Daming have fr dinner? What did Tm have fr dinner?


教師播放音頻并針對每一幅圖片提問。








Let’ s watch the vide again and chant with it.


帶領(lǐng)學生看動畫跟唱。
導入新課
新知呈現(xiàn)
Ss watch the vide.


學生觀看動畫，熟悉文章內(nèi)容。





Listen and answer the teacher’s questin.


學生聽錄音，回答老師的提問。











Listen t the tape and answer the teacher’s questin.


學生聽錄音，回答老師的提問。











Listen and answer teacher’s questin.


學生聽錄音，回答老師的提問。

















Watch the vide and read after it.


學生看動畫，跟讀。



Play the vide.


教師播放動畫，熟悉文章內(nèi)容。








The email is abut English fd. What did Lingling have fr breakfast? Please listen and find ut.


玲玲早飯吃了什么呢？我們一起聽錄音找答案。











Yu’re right. She had eggs and sausages. What did Lingling have fr lunch? Please listen and find ut.引導學生聽音頻，并提問：玲玲中午吃了什么呢？








Lingling had sandwiches fr lunch. What did she have fr dinner? Des she like English fd? Let’ s listen and find ut.


引導學生聽音頻，并提問: 她晚餐吃了什么呢？她喜歡英國食物嗎？











5. Let’s watch the vide and read after it.


一起看動畫并跟讀









通過情景展現(xiàn)，學生學說She had eggs and sausages.重點句式












分步訓練



Listen and answer the questins f each picture.


學生聽音頻，回答問題。








Listen again and read after it.


學生聽音頻跟讀。



What did Lingling have fr breakfast? What did she have fr dinner? Let’s listen and find ut.


玲玲早餐吃了什么呢？她晚餐吃了什么呢？我們一起聽音頻找答案吧。。








2. Let’s listen again and repeat after it.


教師組織學生聽錄音跟讀。






鞏固所學內(nèi)容，能夠運用本課句型詢問和回答一日三餐。












嘗試應用












Lk at the picture and describe the picture.


學生看圖并描述圖片內(nèi)容。








Students wrk in grups f tw. One student asks and the ther answers. Then act it ut.


學生學習圖片上對話的例子，兩人一組，一問一答，演示每一個場景。






Nw let’s describe the picture.


組織學生觀察圖片，描述圖片內(nèi)容。














Let students wrk in pairs. One student asks and the ther answers the questin. Please fllw the example t act ut.


引導學生學習圖片上對話的例子，兩人一組，一問一答，演示每一個場景。












能在實際情境中運用所學的句型。






作業(yè)布置



今天我們學習了如何用英文詢問和回答一日三餐。大家都學會了嗎？課后就讓我們用學過的單詞和句子向家人或同伴介紹自己的一日三餐和飲食計劃吧！



課堂內(nèi)容小結(jié)
進步標志



1.能夠聽懂、會說、并初步運用詞匯：hamburger, English, breakfast, lunch, sandwich, fish and chips, traditinal


2.能聽懂、會說，并運用句型“What did she have fr breakfast/lunch/dinner? She had eggs and sausages.”，并會利用句型詢問和回答一日三餐。

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小學英語外研版 (三年級起點)五年級下冊電子課本

Unit 1 She had eggs and sausages.

版本： 外研版 (三年級起點)

年級： 五年級下冊

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